公務(wù)員專家點(diǎn)評2006國家公務(wù)員真題實(shí)錄
公務(wù)員考試結(jié)束。新浪考試特別聯(lián)合景山公務(wù)員輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間邀請到資深公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家,北京大學(xué)客座教授劉景山,做客新浪網(wǎng)考試頻道,詳細(xì)點(diǎn)評2006國家公務(wù)員考試真題。以下是訪談實(shí)錄。
資深公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家劉景山教授
主持人:各位網(wǎng)友,大家好!受到社會(huì)廣泛關(guān)注的2006國家中央公務(wù)員考試已經(jīng)在昨天全部進(jìn)行結(jié)束了。那么,到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)收集到相關(guān)的很多信息,包括申論的題目和相關(guān)出處的一些材料,在昨天新浪網(wǎng)在第一時(shí)間全國首家發(fā)布了相關(guān)申論的一些點(diǎn)評和材料。今天,我們也是全國第一家邀請到了公務(wù)員考試的資深專家劉景山教授作客新浪網(wǎng)考試頻道的嘉賓聊天室和我們各位考友一起探討一下有關(guān)于昨天進(jìn)行的這次國家公務(wù)員考試,尤其是申論方面相關(guān)的問題。如果大家有什么想要?jiǎng)⒔淌诮獯鸬幕蛘呦肽贸鎏接懙臇|西都可以在接下來的一個(gè)小時(shí)之內(nèi)暢所欲言。首先,非常高興有請到劉教授,先請劉教授跟我們各位網(wǎng)友打聲招呼吧。
劉景山:各位考生、大家好!大家辛苦了!很高興和大家交流關(guān)于申論考試方面的問題。
主持人:昨天大家關(guān)心考申論方面非常有時(shí)效性的關(guān)于公共安全危機(jī)處理這樣一個(gè)話題,尤其是結(jié)合到了前幾天剛剛發(fā)生的黑龍江的松花江污染事件,對于這樣一個(gè)題目,包括它的材料以及答題的思路,您可以跟我們先做一個(gè)整體上的分析和概述嗎?
劉景山:正如各位所知道的、所了解的,這次考試出題的素材是關(guān)于一個(gè)D部長的談話,他的談話中心是圍繞著關(guān)于公共突發(fā)性事件的一些見解。要求答題有三方面:第一點(diǎn),概括談話的主要內(nèi)容;第二點(diǎn),給出六個(gè)對策方面的選項(xiàng),要求指出錯(cuò)誤的選項(xiàng),它的選項(xiàng)與D部長講話精神有矛盾的選項(xiàng);第三點(diǎn),要求寫一篇文章,主要是對政府提高應(yīng)對公共突發(fā)性事件提出意見。
第一道題考察的是概括能力、第二道題考察的是對對策有效性分析、第三道題考察的是公文寫作當(dāng)中的一種——建議寫作模式,大體考試就是這樣。
主持人:您剛才談到今年申論大概出題的情況,很多網(wǎng)友反映說今年申論的題目不好答、題目非常的難,您對考友在考試當(dāng)中答題情況,如何答題、正確的思路是如何的,做一個(gè)簡單的提示。
劉景山:這個(gè)問題提得很準(zhǔn)確,今年的試題確實(shí)比較難,難就難在它考題的核心是要求答出國家的大政方針,那就是提煉出宏觀戰(zhàn)略“科學(xué)發(fā)展觀”和公務(wù)員和諧社會(huì)的某些方面。要求提出科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí),它針對的是什么樣的問題,要如何解決科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)問題。要求考生從材料當(dāng)中提煉出科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)涵和具體貫徹的措施,這是今年考試最為難答的一個(gè)主要的問題。至于其他方面,與往年考試有相似之處。
這道題的核心答案關(guān)鍵是溫家寶總理在2004年2月21日在中央黨校舉辦的省部級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話,講話的題目是“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”。我在新浪網(wǎng)上前幾天掛出來的命題方向最后預(yù)測,其中第三個(gè)問題關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的全部內(nèi)容都是摘錄的溫家寶總理的這個(gè)講話。請各位留意,這次考察的主要是溫家寶總理講話中關(guān)于第一,我國面臨的矛盾和問題,即科學(xué)發(fā)展觀提出的現(xiàn)實(shí)依據(jù);第二,關(guān)于解決我國面臨的矛盾和問題的方略,即貫徹科學(xué)發(fā)展觀要處理好的七個(gè)關(guān)系,這七個(gè)關(guān)系當(dāng)中,一共考了下面的幾個(gè)關(guān)系:一是要處理好不同利益群體的關(guān)系;二是要處理好經(jīng)濟(jì)增長同資源環(huán)境的關(guān)系(人與自然的關(guān)系);三是要處理好改革發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。這七個(gè)關(guān)系當(dāng)中主要是考了三個(gè)關(guān)系,即經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與人、人與自然、處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,一共考了四個(gè)關(guān)系。不知道各位有沒有認(rèn)真看我在新浪網(wǎng)上發(fā)表的那篇預(yù)測。
網(wǎng)友:申論第二題給出了六個(gè)材料,有一些材料的闡述是錯(cuò)誤的,請問正確答案到底是什么?
劉景山:一共給出了六個(gè)選項(xiàng),要求指出哪些選項(xiàng)與D部長講話內(nèi)容有矛盾,并說明理由。這個(gè)題型就是我在新浪網(wǎng)上前些天回答問題的時(shí)候談到的一些新的題型,叫“對策有效性分析”,我當(dāng)時(shí)講了一下答案的幾個(gè)步驟。這六個(gè)選項(xiàng),其中有一個(gè)選項(xiàng)是“人們能夠指明突發(fā)事件的原因,能夠消除掉突發(fā)事件”。我以為這個(gè)選項(xiàng)是一個(gè)錯(cuò)誤的方案。因?yàn)樵诘夭块L講話中,原因是是非常復(fù)雜的,有社會(huì)原因,有自然原因,其中社會(huì)原因是無法預(yù)測的,無法從根本上消除,所以這個(gè)選項(xiàng)提出的內(nèi)容與地部長講話有矛盾。
另外一個(gè)選項(xiàng),把突發(fā)事件完全歸結(jié)為社會(huì)制度意識(shí)形態(tài),這是不妥的。因?yàn),根?jù)D部長講話的精神,突發(fā)事件主要?dú)w結(jié)為社會(huì)機(jī)制方面,應(yīng)有全國性的預(yù)防機(jī)制。所以此選項(xiàng)與D部長講話有矛盾。我認(rèn)為,今后的考試包括北京市的考試,也可能引用對策有效性分析題型,請各位留意。
主持人:我們總結(jié)一下,您認(rèn)為這六個(gè)選項(xiàng)里面應(yīng)該選擇哪幾個(gè)?
劉景山:因?yàn)榫唧w的內(nèi)容我現(xiàn)在沒有完全得到,只聽考生說的大致內(nèi)容,其中我前面點(diǎn)到的那兩個(gè)選項(xiàng),一個(gè)是能夠消除掉突發(fā)事件。還有一個(gè)是把突發(fā)事件完全歸結(jié)為社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài),這兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。我現(xiàn)在得到內(nèi)容還不完全準(zhǔn)確,只是一個(gè)大概的推測。
網(wǎng)友:行政能力測驗(yàn)這塊到底怎么算分的?因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)和題目數(shù)量好象不一致。
劉景山:這個(gè)事先不公開,由考試出題部門來掌握,這是純粹的技術(shù)性問題。
主持人:我們請劉教授預(yù)測一下今年的分?jǐn)?shù)線比去年來看,會(huì)有一個(gè)什么樣的變化?
劉景山:大體與去年差不多,因?yàn)閳?bào)考的人數(shù)和錄取的比例和去年相似。所以,入圍的分?jǐn)?shù)線應(yīng)該在七十分左右。
網(wǎng)友:申論的字?jǐn)?shù)我們應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi)是一個(gè)比較合理的區(qū)間,如果是900字會(huì)不會(huì)影響得分?
劉景山:這次考試,各位都知道要求寫出1000字至1200字的文章,這比以前的要求應(yīng)該是部分比較靈活和寬松。如果寫到900字的話,不足1000字肯定要扣分,但是扣分的分?jǐn)?shù)不會(huì)太多,必須到1000字到1200字范圍內(nèi)才是比較合適的。
點(diǎn)評06國家公務(wù)員考試:分?jǐn)?shù)線預(yù)測
網(wǎng)友:申論是新華網(wǎng)上截取的材料,如果在申論作文里面如果沒有寫到官員的素質(zhì),而是側(cè)重應(yīng)急機(jī)制的建立,這樣寫作會(huì)不會(huì)跑題?
劉景山:第一,官員素質(zhì)是這個(gè)答案一個(gè)方面,但不是全面的內(nèi)容,全面的內(nèi)容除了官員的素質(zhì)以外,還應(yīng)該有其他方面的對策。第二,包括領(lǐng)導(dǎo)的重視,把公共安全作為大事常抓不懈。第三,加大宣傳教育力度,通過媒體介紹應(yīng)對突發(fā)性事件的常識(shí),增強(qiáng)廣大群眾的防范意識(shí)和應(yīng)對能力。第四,建立全國性的預(yù)警機(jī)制;第四各單位、各部門要相互協(xié)調(diào),理順關(guān)系,消除體制性障礙;第五,要建立健全應(yīng)對突發(fā)性事件的法律法規(guī),對直接責(zé)任人要嚴(yán)厲懲處,對負(fù)有相關(guān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部,輕則給予黨紀(jì)政紀(jì)處分,重則給予法律責(zé)任。另外,答對最根本是關(guān)注社會(huì)發(fā)展觀,處理好人與自然的關(guān)系、不同利益群體的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系、改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。
網(wǎng)友:請劉教授預(yù)測一下今年申論的分?jǐn)?shù)線,并且評價(jià)一下今年給的申論資料。
劉景山:申論的分?jǐn)?shù)線應(yīng)該在七十分左右。我認(rèn)為這個(gè)題出的很有水平、很有難度,比以往的試題最大的差別在于考察考生對國家大政方針的理解。在以往的考試當(dāng)中主要考察概括能力、分析解決能力和文字表達(dá)能力,這次比以往時(shí)候更為深刻,主要考察公務(wù)員對國家政策的理解,考察政治頭腦。
網(wǎng)友:我們是不是應(yīng)該預(yù)測一下行政能力測試這部分,今年多少分才能過線呢?
劉景山:大約在七十分左右。
網(wǎng)友:在申論部分寫了四個(gè)要點(diǎn):第一建立必要的應(yīng)急預(yù)案,第二加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)機(jī)制,第三提高全民族的危機(jī)意識(shí),第四健全法制體系。寫了這樣的大致什么樣子的情況,最后寫了建立科學(xué)發(fā)展觀,這樣寫會(huì)得多少分?
劉景山:這位同學(xué)得到比較準(zhǔn)確、精確的提煉,就這道題應(yīng)該得到對策方面大多數(shù)分?jǐn)?shù)。但是還缺少一些方面,就是我上面講的那些應(yīng)該來說比較全面的。
主持人:現(xiàn)在請劉教授把申論的整道大題、三道小題寫作思路從頭闡述一遍。第一道題“概括材料”,我們看一下概括材料這道題怎么做答案?
劉景山:這道題與以往考試一樣,要求概括材料的主要內(nèi)容。這個(gè)材料主要內(nèi)容,應(yīng)該包括以下這么幾個(gè)方面:
第一方面,D部長講話涉及到的科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)問題,即人與環(huán)境的關(guān)系、人與人的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系、改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
第二方面,應(yīng)該是他講話里面反映出的公共安全問題的重要性,即安全、穩(wěn)定、發(fā)展,這是第二方面。
第三方面,產(chǎn)生問題的原因,主要是沒有落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有幾方面的關(guān)系沒有處理好,還包括公共安全意識(shí)、法律法規(guī)、應(yīng)對機(jī)制等方面的問題。
第四方面,解決問題的措施,即落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀處理好幾個(gè)方面的關(guān)系,還包括領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)、群眾的意識(shí)、應(yīng)對機(jī)制、法律法規(guī)等方面的問題。另外還應(yīng)該加上干部的素質(zhì),提高干部的素質(zhì)這方面的內(nèi)容,一共大致可以包括四個(gè)方面的內(nèi)容。
主持人:申論的第二部分是有6項(xiàng)材料,分析這6項(xiàng)材料有些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,這道題答題的方法應(yīng)該是怎樣的?
劉景山:這個(gè)題型叫“對策有效性分析”,是從05年開始考察這個(gè)題型。我在新浪網(wǎng)上回答問題和輔導(dǎo)班講話,以及在北大各大高效講課當(dāng)中都提出這個(gè)新題型很價(jià)值,很可能在06年考試?yán)^續(xù)延用。對策有效性分析怎么回答呢?主要考慮對策的針對性、可行性、是否合情、合理、合法和模擬性是否正確。我們前面提到的兩項(xiàng)選項(xiàng)之所以是錯(cuò)誤的對策,是沒有針對問題發(fā)生的原因,關(guān)鍵是它沒有針對性;卮疬@類問題,首先要考慮的是它的針對性如何,這是答這類題的關(guān)鍵所在。這個(gè)新題型在北京公務(wù)員考試當(dāng)中有可能再次延用,請各位留意。
主持人:第三部分是針對相關(guān)的話題自己寫一篇相關(guān)的政策還是對策,是一篇政策性的闡述,對于我們參加公務(wù)員考試的朋友來說,他們并沒有真正的在國家機(jī)關(guān)做過事情,他們應(yīng)該怎么樣回答這樣的問題?
劉景山:這次考試,考察的文體是要求寫出對提高政府應(yīng)對突發(fā)事件能力提出自己的意見。這篇文章顯然是一個(gè)工作建議或者是一般性的議論文(對策文章),這兩種寫法都是可行的,首選是選擇寫工作建議,這樣的題型前些年曾經(jīng)考過。我先寫說怎么樣寫工作建議,并結(jié)合本篇文章。工作建議要求寫作大體格式分三部分:第一部分提出問題、第二部分挖掘原因、第三部分提出對策。結(jié)合本次考試應(yīng)該如何寫作呢?第一部分應(yīng)該概述公共突發(fā)性事件及產(chǎn)生的后果,簡略說明,然后引出主題,即公共安全問題。這是第一部分。
第二部分,挖掘產(chǎn)生問題的原因,最核心的是沒有落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,沒有處理好人與自然、人與人、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展、改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。同時(shí),還有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)、預(yù)警機(jī)制、法律法規(guī)等方面的問題。這是第二個(gè)問題,這里關(guān)鍵是提出科學(xué)發(fā)展觀方面的問題,這是最主要的原因。
第三部分,提出解決問題的方案。方案分兩部分:一是總對策,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀處理好的幾個(gè)關(guān)系;二是具體措施,第一點(diǎn)提高政府公務(wù)員的能力和素質(zhì);第二領(lǐng)導(dǎo)重視;第三宣傳教育;第四預(yù)警機(jī)制;第五理順關(guān)系;第六法律法規(guī)。當(dāng)然每一條里面還有一些具體的做法,我這里只是說一個(gè)輪廓。這篇文章就是一篇典型的工作建議。第二種寫作方式如果寫成一篇典型的議論文或者對策文章也是可以的,但不是首選,這就是分三部:第一部,論點(diǎn),從突發(fā)性事件提起引出公共安全;第二部分,論據(jù),論據(jù)里面要講產(chǎn)生原因和關(guān)系,并引用材料事例加以說明,先講道理、后擺事例,可以分幾條,每一先講道理,后擺事例,事例當(dāng)中引用材料即可;第三部分,結(jié)論,先收攏全篇,延伸主題,第二層提出幾點(diǎn)宏觀的建議,每一個(gè)只要標(biāo)題即可。
點(diǎn)評06國家公務(wù)員考試:申論題目太長如何應(yīng)對
主持人:很多網(wǎng)友抱怨說今年申論材料太長了,今年有1萬字,而且有31頁的材料,讓很多網(wǎng)友讀都讀不完,答題時(shí)間來不及。針對這個(gè)情況,您有什么建議。另外一位網(wǎng)友問這是不是一個(gè)趨勢,將來的材料是不是越來越長。
劉景山:今年申論材料確實(shí)長了一些,閱讀的時(shí)間非常有限,這樣出題固然有它的一定的道理,讓你從非常龐大資料當(dāng)中提煉出關(guān)鍵之點(diǎn),然后抽出其中的精華。但是也有一個(gè)問題,由于考試時(shí)間的限制和各位對提煉問題這方面的熟悉程度,做答實(shí)在是有一些困難,我了解了幾位參加考試基礎(chǔ)比較好的同學(xué),他們都感覺到實(shí)在吃力,有的一些干脆因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有答完,即使回答完了有很難有再斟酌、思索的時(shí)間。以后的考試我預(yù)測大約不會(huì)超過1萬字。數(shù)量在三五千字到一萬字之間。如果認(rèn)真的思考,我認(rèn)為關(guān)鍵不在材料的長短(在一定限度內(nèi)),關(guān)鍵在于各位如果再參加其他的公務(wù)員考試的話,注意鍛煉自己抽象概括能力,尤其是鍛煉熟悉國家大政方針方面的能力,這可能是今后考試一個(gè)大的趨勢,考察宏觀戰(zhàn)略在實(shí)際工作當(dāng)中的體現(xiàn)。
主持人:非常感謝劉教授。接下來幾位網(wǎng)友對您剛才一些觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為這樣的文章是不是應(yīng)該就事論事,針對這樣一個(gè)事件來講就可以,如果是拔高到和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀就有一些盲目的去往這方面套,會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)問題?
劉景山:我以為今年考試關(guān)鍵精華就在這里,區(qū)別高分和低分的差別就在這里。我認(rèn)為這次提煉并不困難,關(guān)鍵是多數(shù)考生對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵,即落實(shí)方面不甚了然,因?yàn)楦魑粵]有接觸太多的實(shí)際工作,比如在材料當(dāng)中它指出一些自然方面來來得突發(fā)性事件,并隱約點(diǎn)出是由于人與自然的關(guān)系沒有處理好才發(fā)生的,它指出了人口、就業(yè)、資源等方面的問題,實(shí)際上就是點(diǎn)出人與人的關(guān)系沒有處理好。這些都是科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,即五個(gè)統(tǒng)籌當(dāng)中的內(nèi)容,還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的矛盾,這也是五個(gè)統(tǒng)籌當(dāng)中的內(nèi)容,改革和發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,這是溫家寶在講話當(dāng)中,處理好七個(gè)關(guān)系里面的一個(gè)方面。我在輔導(dǎo)班中和公開發(fā)布的對命題方向的預(yù)測中,都有詳細(xì)的內(nèi)容,而且我指出今年考試主要考宏觀大策、考國家大政方針的理解,如果僅僅回答題目當(dāng)中一般性的對策,如果答得好的話,應(yīng)該得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但是,真正的高分在七十分以上或者八十分以上,一定要有科學(xué)發(fā)展觀以及文中體現(xiàn)出的幾個(gè)關(guān)系,這就是拉開距離的一種辦法,考得如果不深,就不足以拉開距離,這是命題人的職業(yè)要求。
網(wǎng)友:請教申論第二題的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?如果答對了一個(gè)選項(xiàng)或者部分選項(xiàng)怎么得分呢?
劉景山:如果是兩個(gè)選項(xiàng)答對了一個(gè),應(yīng)該是得一半的分?jǐn)?shù)。如果兩個(gè)選項(xiàng)都錯(cuò)了,當(dāng)然是沒有分。
網(wǎng)友:針對于有限收集到的真題,請您談一下您的基本看法?
劉景山:行政能力測試題目今年就題目來說并不太難,關(guān)鍵是各位對題型內(nèi)在的把握。如果有一些考生,仍然要參加其他公務(wù)員方面考試,請認(rèn)真那幾種基本題型,了解其內(nèi)在規(guī)律,關(guān)鍵把握題型的內(nèi)在規(guī)律,其實(shí)哪一種題目都有規(guī)律可循,看到問題就知道有哪個(gè)思路解答。我們培訓(xùn)中心有一位劉默老師主要研究各種題型的內(nèi)在規(guī)律,每一種題型都?xì)w納出幾個(gè)關(guān)鍵幾點(diǎn),怎么問就知道從什么思路去答,請各位留意,我們可以在網(wǎng)上公布一些相關(guān)的資料,比如新浪網(wǎng)公布一些答題的技巧和訣竅。劉默專門講行政能力測驗(yàn)的,如果方便的話,可以在網(wǎng)站公布我們答題的思路。
網(wǎng)友:針對于申論部分大家還是普遍抱怨說材料非常多。行政能力測試部分,大家也反映出題目做不完的情況,怎么提高答題的速度?
劉景山:行政能力測驗(yàn)這個(gè)正如各位所知道的,主要的訣竅是先易后難,以免耽擱時(shí)間。在我看,申論考試關(guān)鍵是否會(huì)變一個(gè)提綱,如果各位還想?yún)⒓庸珓?wù)員方面的考試,請各位苦練列提綱的本領(lǐng),這是答題勝敗關(guān)鍵。在這方面,由于我年齡、精力、個(gè)人特點(diǎn)方面,我對列提綱方面有一些體會(huì),我可以給各位進(jìn)行免費(fèi)咨詢,電話是:010—62637034、80335908,我可以通過電話或者郵件形式一對一的告訴你怎么列提綱。我輔導(dǎo)班里主要給學(xué)生講答題套數(shù),講一般議論文,其他各種機(jī)關(guān)應(yīng)用文的寫作套數(shù)教給其規(guī)律和方式,其實(shí)就那么幾條,這樣保證在考場上不出大格。至于預(yù)測,也是有一個(gè)基本思路、有一個(gè)大的思路,把具體問題達(dá)到一個(gè)大的高度,才能可以答得好。首先,申論考試是考具體問題,但是考察的不僅是你是不是一個(gè)合格的戰(zhàn)術(shù)家,更主要的還是考察你是不是一個(gè)合格的戰(zhàn)略家,對國家宏觀大略的理解。
主持人:根據(jù)劉教授多年的經(jīng)驗(yàn),各位網(wǎng)友希望盡早真題公布,大家回憶做題的過程,F(xiàn)在還沒有拿到真題,一般來說在考后多長時(shí)間得到真題?
劉景山:大概是一周時(shí)間左右。
主持人:我提醒廣大公務(wù)員考試的朋友們注意,在接下來時(shí)間里面繼續(xù)留意新浪網(wǎng)的公務(wù)員考試專區(qū),我們將會(huì)在第一時(shí)間發(fā)布最完整、全國最新、最快的相關(guān)咨詢,包括真題。
網(wǎng)友:在申論第二道題上如果答錯(cuò)了選項(xiàng),將會(huì)倒扣分嗎?
劉景山:不是倒扣分,是在這個(gè)范圍內(nèi),在所給的分?jǐn)?shù)內(nèi)扣分。
網(wǎng)友:北京市、上海市的公務(wù)員考試也要繼續(xù)進(jìn)行了,尤其是北京市很快12月份就要進(jìn)行了,對于接下來場次的考試申論的出題方向,您現(xiàn)在可以做出一個(gè)大概的預(yù)測嗎?
劉景山:這屬于地方性考試,北京、上海屬于尖端的地方性考試,接近于國家機(jī)關(guān)考試的水平。如何應(yīng)對這樣的考試呢?就申論來說,我以為關(guān)鍵是這樣幾個(gè)方面:第一,比較萬能是答題的套數(shù),即標(biāo)準(zhǔn)議論文或申論文章的寫作模式,我將在大的網(wǎng)站公布這個(gè)模式。第二,試題命題方向的預(yù)測,請各位關(guān)注新浪網(wǎng)命題方向最后預(yù)測,如果有必要的話,我們將補(bǔ)充其內(nèi)容,以供各位備戰(zhàn)。另外,北京市教委下屬就業(yè)指導(dǎo)中心與景山培訓(xùn)中心最近初步商議,準(zhǔn)備舉辦帶有公益性的、大型的輔導(dǎo)班,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是相當(dāng)之低,大約只有幾十塊錢,準(zhǔn)備考前一周舉辦,時(shí)間是大約一天到兩天,我培訓(xùn)中心準(zhǔn)備貫徹這樣一種公益性內(nèi)涵,為廣大考生提供方便,如果考生有興趣,可以撥打我們上述的電話。
主持人:非常謝謝劉教授。同時(shí)提醒在12月份即將參加北京市公務(wù)員考試的網(wǎng)友,注意消息在新浪網(wǎng)的發(fā)布。
點(diǎn)評06國家公務(wù)員考試:申論文章中心如何提煉
網(wǎng)友:怎么對申論文章進(jìn)行中心提煉?這方面有什么技巧嗎?
劉景山:這個(gè)問題提得非常好,這是我們先前忘了說的問題。關(guān)鍵是抓住各段當(dāng)中的關(guān)鍵句,尤其是關(guān)鍵詞,比如說就內(nèi)容概括來說,表現(xiàn)、狀態(tài)、特點(diǎn)、性質(zhì)、趨勢等等方面,及其后面注意的問題。就對策來說,我在新浪網(wǎng)和輔導(dǎo)班當(dāng)中都多次的講過,要注意幾個(gè)事故類問題的對策,它的一般提法。
第一,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和群眾的認(rèn)識(shí);第二,機(jī)制;第三,監(jiān)督檢查;第四,法律法規(guī)。今年考試就是考事故類問題的原因及對策,以后我們還會(huì)在新浪網(wǎng)發(fā)布相關(guān)的一些模式。關(guān)鍵是提煉關(guān)鍵詞,尤其是段首句的關(guān)鍵詞,即主語、謂語、賓語,尤其是主語和謂語,各位在學(xué)校都學(xué)過,但是在這個(gè)過程當(dāng)中,請結(jié)合自己所學(xué)。
網(wǎng)友:平常我們接觸很多輔導(dǎo)材料和模擬題,相對來說真題難得多,真題比大家接觸的模擬題接觸的難度要大,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情況,我們同學(xué)在平常當(dāng)中到底如何備考?
劉景山:這個(gè)問題提得非常好,就05年考試來說其難度也是比較大的,要求考生提煉出兩種思路,這是一種宏觀提煉,比前幾年一般性的提煉有很大不同,怎么提煉政務(wù)扶持和勞務(wù)輸出兩個(gè)方式呢,我的方法是提煉前幾段和后幾段的段首句的提煉詞兒,比如一段到九段,多數(shù)段落首句的關(guān)鍵詞是中國、我國、政府、扶貧,還有“政府扶持”這樣的字樣,這是一般考生當(dāng)時(shí)所沒有顧及的。
第二部分,勞務(wù)輸出,這個(gè)概念如何得到呢?在第十段到第十二段當(dāng)中,有勞務(wù)輸出的原詞,還有和它相近的詞兒,也是在段的首句,第十段和第十一段的首句都是農(nóng)民貢獻(xiàn)、農(nóng)民工貢獻(xiàn)、信陽農(nóng)民工貢獻(xiàn),還有段當(dāng)中的農(nóng)民作用非常了不起,這都是核心的句子或者詞匯,請各位在提煉時(shí)留意。只要抓住了關(guān)聯(lián)句,尤其是關(guān)鍵詞,關(guān)聯(lián)句是龍頭,關(guān)鍵詞是龍的眼睛,抓住龍的頭和眼睛就可以帶動(dòng)龍的全身、帶動(dòng)龍的身體和龍的鱗片。請各位鍛煉這種能力,關(guān)鍵是關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞及題核。
請各位在練的時(shí)候,多練真題,因?yàn)檎骖}是典范,真題是樣板,真題是真經(jīng)。模擬題來說不及真題,是因?yàn)槌鲱}人的水平不一樣。
主持人:請劉教授談?wù)動(dòng)嘘P(guān)原因和對策之間的關(guān)聯(lián)問題應(yīng)該如何做答?
劉景山:在考試當(dāng)中,原因和對策的關(guān)系是一個(gè)非常關(guān)鍵的問題,這也是一個(gè)訣竅。怎么樣提出正確對策呢?關(guān)鍵是找對原因,原因如何找呢?在文中有什么樣的痕跡可以發(fā)現(xiàn)呢?就是有這樣一些字眼:原因、直接原因、主要原因這樣一些字眼。每一個(gè)原因后面,都可以提出相應(yīng)對策,比如思想麻痹就是要增強(qiáng)意識(shí)和認(rèn)識(shí),比如法律法規(guī)不健全,就是要加強(qiáng)法律法規(guī)等等。就字眼來說,對策有一些什么字眼呢?在材料中對策一般不叫對策,叫“方針政策、舉措、措施”,還有一些字眼要注意,就是“要如何如何、將如何如何、必須如何如何”這些字眼,主要的出處在于材料之中、在于文中,材料提供了答題的基本線索。但是,有的問題對策部分需要考生再做一定的發(fā)揮,比如說對策有六條,材料當(dāng)中最低能夠提供三到四條正確的對策需要提煉,另外一兩條需要考生的想象和發(fā)揮。請各位注意這是一個(gè)基本規(guī)律,本次考試其實(shí)對策基本給出,即處理好幾個(gè)關(guān)系,提高公共安全的意識(shí)、解決機(jī)制、理順關(guān)系、法律法規(guī),這些都已經(jīng)給出。
網(wǎng)友:我對科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)的內(nèi)容非常的了解,但是在考試當(dāng)中也想到了,就是無法和材料聯(lián)系上。
劉景山:可以這樣聯(lián)系,在材料當(dāng)中列舉了自然界的一些突發(fā)事件,但是人們?nèi)狈X,沒有應(yīng)對機(jī)制,這個(gè)矛盾的產(chǎn)生,就是人與自然的關(guān)系沒有協(xié)調(diào)好。還有材料當(dāng)中列舉的人口、資源、就業(yè)、社保等方面的問題,這些問題的產(chǎn)生,就反映了不同利益群體之間的矛盾,這些都是科學(xué)發(fā)展觀的五個(gè)協(xié)調(diào)當(dāng)中的基本內(nèi)容。和諧社會(huì)當(dāng)中的和諧,包括城鄉(xiāng)和諧、區(qū)域和諧和人與人之間的和諧,這是各位都知道的。其中人與人的和諧,也是這次考察的內(nèi)容,請各位考生如果想?yún)⒓悠渌荚嚨脑,多多熟悉國家大政方針,了解正確的內(nèi)涵,也包括科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì),科學(xué)發(fā)展觀是國策、戰(zhàn)略目標(biāo)。和諧社會(huì)是社會(huì)建立的目標(biāo),前一個(gè)是手段,后一個(gè)是目標(biāo),請各位熟悉政策內(nèi)容。今后考試當(dāng)中,還可能從不同角度體現(xiàn)這些內(nèi)容,還請各位多多關(guān)注這一兩年中央領(lǐng)導(dǎo)的講話,尤其是胡錦濤主席和溫家寶總理的有關(guān)講話,這些將來可能成為命題的一個(gè)重要的方向,是與以往考試最大的不同。
主持人:今天的訪談到此接近尾聲,我們看到網(wǎng)友在網(wǎng)上激烈討論相關(guān)的問題,如果大家還有困惑的地方現(xiàn)在可以提出來。
主持人:請劉教授給我們作一下總結(jié)性的發(fā)言。
劉景山:非常感謝新浪網(wǎng)和各位在線的考生,我認(rèn)為這次考試確有難度,但是考的主要是我們綜合素質(zhì),我想各位考生無論答得理想或者不理想,都是無所謂的,關(guān)鍵是我們能不能保持一種精神去繼續(xù)求索,這方面我不想講太多大道理,我以為在當(dāng)今社會(huì)給我們提供非常充分的機(jī)會(huì),乃英雄用武之時(shí),請各位苦練基本功,就申論所涉及的內(nèi)容就是苦練、提煉、歸納、提出對策和解決社會(huì)問題的能力,也包括文字寫作能力,鍛煉我們的社會(huì)應(yīng)對素質(zhì)。那么,在社會(huì)未來的生活當(dāng)中,才能從不同方面展示我們的才華為社會(huì)效力。就行政能力來說,就是鍛煉我們的智商、我們內(nèi)在智力的潛力,以應(yīng)對社會(huì)所給予我們提出復(fù)雜的問題。我相信,不管這次考試能否高中,只要你求索就有出路,一生不求索的人是沒有任何出路的,包括上了大學(xué),達(dá)不到各位的處境,只要各位繼續(xù)努力,就一定可以在社會(huì)當(dāng)中找到適合你的位置。
謝謝新浪網(wǎng)!謝謝各位考生!如果有問題的話,請撥打新浪網(wǎng)的電話或者撥打我們提供的上述兩個(gè)電話。
主持人:我代表今天在線的所有網(wǎng)友,非常感謝劉教授在公務(wù)員考試剛剛一結(jié)束第二天就抽出時(shí)間在新浪網(wǎng)做了全國第一家的公務(wù)員考試的訪談輔導(dǎo)。希望這次訪談能夠給廣大考生帶來收獲,能讓今后無論是繼續(xù)參加考試戰(zhàn)斗,還是從此踏上面試的道路,都會(huì)有一個(gè)更加美好的前途。祝愿大家的理想都可以實(shí)現(xiàn)!謝謝!今天的訪談到此結(jié)束。
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