中央、國家機關(guān)2006年考試錄用公務(wù)員和機關(guān)工作人員

申 論 試 卷

2005年11月26日

滿分：100分        時限：150分鐘

 一、注意事項

1. 申論考試是對應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、

能力的測試。

2. 參考時限：閱讀資料40分鐘，作答110分鐘。

3. 仔細閱讀給定資料，按照后面提出的“作答要求”作答。

二、給定資料

2005年9月20日，新華網(wǎng)就經(jīng)濟社會安全穩(wěn)定發(fā)展的相關(guān)話題邀請專家與網(wǎng)友進行了在線交流。下面摘錄了這次網(wǎng)上交流的主要內(nèi)容（未作文字疏通）。 

主持人：各位網(wǎng)友，大家好！近年來，伴隨著我國經(jīng)濟形勢的快速發(fā)展，一些突發(fā)性的公共事件也時有發(fā)生，如2003年非典爆發(fā)、重慶開縣井噴事故，2004年禽流感事件、北京密云虹橋踩踏事故，2005年江蘇淮安氨氣泄漏、安徽疫苗事件、四川豬鏈球菌事件，一次比一次強勁的臺風的侵襲，一次又一次的礦難，等等。這些問題的積累已經(jīng)影響到我國經(jīng)濟的健康發(fā)展。

鑒于此，有關(guān)專家指出，應(yīng)盡快找出當前社會領(lǐng)域存在的主要問題，弄清其性質(zhì)及產(chǎn)生的根源，以便在政策上做出必要的調(diào)整。今天，我們邀請社會發(fā)展問題研究專家、××研究部d部長做客“新華訪談”，就經(jīng)濟社會安全穩(wěn)定發(fā)展的相關(guān)話題，與網(wǎng)友在線交流。歡迎網(wǎng)友踴躍參與提問。

d部長，現(xiàn)在自然災(zāi)害和疾病發(fā)生越來越頻繁，政府是否應(yīng)把突發(fā)事件的應(yīng)對機制列為考核指標？

d部長：首先要理清什么是突發(fā)公共事件。它不是一般的事故，有人把他混為一般的事故，不是太準確。當然，如果由于政府本身的執(zhí)政能力而發(fā)生問題，使一般事故擴大為突發(fā)公共事件，就是政府的公共能力問題。

一般情況下，政府對于一般情況下的各種自然、人為的相關(guān)事故都有一套處理程序，比如交通事故，公安局有一整套的處理程序，一般情況下不會變成突發(fā)公共事件。另外，在工業(yè)化初期，火災(zāi)曾經(jīng)是突發(fā)公共事件一個重要的隱患和誘因。但是在建立了消防隊和聯(lián)防機制之后，火災(zāi)就不再成為一個突發(fā)公共事件的主要誘因了。

實際上，在整個人類和自然界的發(fā)展過程中，總會遇到一些原來沒有遇到過，或者原來遇過但影響沒有這么大的事件，比如自然災(zāi)害。由于中國人多，在某些建筑物或者大型活動中產(chǎn)生的踐踏事件等等。

非典性突發(fā)公共事件主要不是來自于這個領(lǐng)域。政府具有很強的動員機制，因此遇到

非典的情況，政府的控制很及時，非典并沒有證明中國的控制能力不強，而證明了動員機

制還在起作用。而且能夠比較有效地遏制突發(fā)的自然災(zāi)害所帶來的突發(fā)事件。

主持人：剛才您說的如何界定公共突發(fā)事件，是隨著社會的推進和人數(shù)的增加，概念也在發(fā)生變化。我們細化什么是公共突發(fā)事件，一般的交通事故每年的死亡率非常大，就個案來講，一個一個形成不了一個公共突發(fā)事件。比如火災(zāi)以前曾經(jīng)是公共突發(fā)事件。

d部長：17世紀初倫敦發(fā)生的大火，是導(dǎo)致國際消防隊建立的原因之一。

主持人：首先我們理解什么是突發(fā)公共事件的概念。

網(wǎng)友“多多到天堂去了”：請談?wù)劷�立國家總體應(yīng)急預(yù)案的必要性，預(yù)案必須具備哪些內(nèi)容？

d部長：從現(xiàn)在開始，建立國家的總體應(yīng)急預(yù)案是有必要的。這種必要性在于，倒不主要是來自有無自然災(zāi)害，因為海嘯、地震，包括大的颶風，這類災(zāi)害以及災(zāi)害的嚴重影響是不可預(yù)料的。但是對這些災(zāi)害，一個有組織的政府是有一整套的處理程序，比如有防災(zāi)委員會、防洪局、地震局，都已經(jīng)常規(guī)了。

最重要的是，由于我國處于工業(yè)化進程的特殊時期，在這樣一個發(fā)展階段，社會矛盾引發(fā)的公共突發(fā)事件在增多，比如征地引起老百姓集體的訴訟、集體上訪。上次由于新聞界的關(guān)注，把一個大學生死亡變成了一個公共事件，最后導(dǎo)致我們把遣返站變成救助站，這恐怕是今后應(yīng)該更加注意的。

主持人：我們在訪談前溝通的時候曾經(jīng)提到法律永遠是滯后的，大學生死亡的案例，在某種程度上，一個新類型的事件出來以后，相應(yīng)的應(yīng)對機制也有可能最后形成解決問題的新機制。 

網(wǎng)友“七子之歌”：如何提高社會各界危機意識？我們還是應(yīng)該從思想意識提高應(yīng)對公共突發(fā)事件的意識。

d部長：從這個角度講，恐怕更多的是要引導(dǎo)公眾，來關(guān)心我國社會主義市場經(jīng)濟的制度建設(shè)。因為社會主義市場經(jīng)濟是具有中國特色的制度設(shè)計，但是和西方市場經(jīng)濟其實也有很多共同的地方，比如在政府公共服務(wù)職能方面，哪些應(yīng)該是由政府承擔的責任，哪些是市場解決的問題，應(yīng)該有一個責任界限。如果這些問題解決不好，就會出現(xiàn)不能正確應(yīng)對突發(fā)事件的問題，比如非典出現(xiàn)的時候，由于我國多年以來，國家防疫部門自己要掙錢、賣藥，國家的經(jīng)費大量減少，他們以為非典可以通過市場解決。當時整個防疫系統(tǒng)本身就不起作用了，以至于在廣東發(fā)現(xiàn)病毒之后，不能夠很快加以確診，由于沒有明確的居民協(xié)調(diào)機制，當時幾個部隊的研究人員和地方研究人員為了樣本，還不能取得一致的意見，以上情況都延緩了我們對非典的應(yīng)對。

但是，一旦國家動員啟動了相關(guān)機制以后，由于國家動員體制很強，所以很快就在各個城市實行了隔離，所以非典很快就解決了。這個問題使我們想到，我國公共防疫體制還應(yīng)該是國家出錢，應(yīng)當加強科研水平，才能夠防患于未然，而不是等到流行病發(fā)展到相當規(guī)模的傳染程度，我們再應(yīng)對。

以下內(nèi)容略

三、作答要求

（一）假設(shè)你是一位新錄用的公務(wù)員，請用不超過500字的篇幅，概述d部長談話的主要內(nèi)容，以供領(lǐng)導(dǎo)審閱。要求：概述全面，觀點明確，條理清楚，語言流暢。（滿分30分）

（二）在線交流結(jié)束后，網(wǎng)友發(fā)表的帖子，有的與d部長觀點不一致。請在答題卡的相應(yīng)位置上，對與d部長觀點不一致的帖子，具體說明為什么不一致，說明的字數(shù)應(yīng)在規(guī)定篇幅內(nèi)。

對觀點一致的帖子請勿作答，否則扣分。（滿分30分）

（三）在我國，妥善應(yīng)對突發(fā)公共事件是政府面臨的重大課題。請你就我國政府如何提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，寫一篇文章，談出自己的看法。要求：自擬標題，觀點明確，聯(lián)系實際，分析具體，條理清楚，語言流暢。字數(shù)在1000-1200字之間。（滿分40分）

注意：

所有題目都要作答在答題卡上的指定位置，作答在其他位置上的一律無效。