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專家支招:公務(wù)員面試中敏感性問題回答技巧

公務(wù)員2006-07-17gzhgz.com信息來源

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專家支招:公務(wù)員面試中敏感性問題回答技巧(2)

  5、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪3诌M(jìn)取心?

  參考答案:第一,我覺得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目標(biāo),或者說是工作動(dòng)機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過程,我認(rèn)為牢記信念是保持進(jìn)取心的關(guān)鍵;

  第二,工作無高低貴踐之分,都是人民的勤務(wù)員,比較瑣碎的事也是工作的一個(gè)組成部分,干好比較瑣碎的事同樣也是在為社會(huì)作貢獻(xiàn);

  第三,比較瑣碎的事,由于每個(gè)人的態(tài)度不同,處理的結(jié)果也是不一樣的,俗語說“行行出狀元”。

  6、請(qǐng)你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具備什么條件?

  參考答案:最理想的工作集體應(yīng)該具備下列的條件:

  第一、這個(gè)集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì),也就是說應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);

  第二、這個(gè)集體所有的成員都能把心放在工作上,而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),都能為了這個(gè)集體創(chuàng)造一流的成績(jī),都能為了這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量;

  第三、這個(gè)集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護(hù)、互相關(guān)心,而不是互相拆臺(tái)、互相攻擊;

  第四、這個(gè)集體的所有成員都集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神,愛惜集體的榮譽(yù)就像愛惜自己的生命一樣,只有這樣的集體才能夠擁有極強(qiáng)的凝聚力。

  7、單位一、二把手有矛盾,你怎么辦?

  參考答案:第一,在工作中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)、看待和分析問題的方法、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)、資歷和年齡不同,單位一、二把手有矛盾是難免的,我應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象;

  第二,處理單位一、二把手有矛盾,要以工作為重。服從一、二把手的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)一、二把手不分親疏遠(yuǎn)近同樣尊重,對(duì)直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作要堅(jiān)決完成,對(duì)不直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作,要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設(shè)法完成;

  第三,不參與一、二把手的矛盾。不在一、二把手之間互相傳說,對(duì)一、二把手在你面前訴說對(duì)方的不是要保持沉默,對(duì)一、二把手交辦的私事要注意保密,對(duì)單位同事間私下議論對(duì)一、二把手矛盾現(xiàn)象不參與,必要時(shí)加以制止。

  8、你的工作技術(shù)性很強(qiáng),而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無可適從,你會(huì)怎么辦?

  參考答案:第一,人各有所長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)技術(shù)操作不熟悉,但他(她)的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能力確比我強(qiáng),在實(shí)際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇,應(yīng)該承認(rèn)和接受這種現(xiàn)象;

  第二,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是決策和組織者,我是執(zhí)行者和我具體任務(wù)完成者,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)一般情況下要盡量適從;

  第二,如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成損失或事故,要說服領(lǐng)導(dǎo)改變或拒絕執(zhí)行;

  第三,要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行溝通,和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)和術(shù)操作規(guī)程,在每項(xiàng)工作計(jì)劃安排和下達(dá)的任務(wù)前,多提建設(shè)性意見,供他(她)參考。

  技術(shù)操作的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慢慢地對(duì)這方面有了解,這樣就有利指導(dǎo)我做有用工,而不是無用工了。

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