161、領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？ 
　　1.首先分析一下提前完成工作的可能性。 
　　2.如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講道理擺事實(shí)，說(shuō)明沒(méi)法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說(shuō)服他。 
　　3.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給于支持。 
　　4.如果經(jīng)過(guò)自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。 

　　162、一次你的朋友病了，你買(mǎi)了禮物去看他，在樓道里碰見(jiàn)你單位領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)人，她以為你是來(lái)她家的，順手接過(guò)禮物，并說(shuō)謝謝，問(wèn)你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬？
　　我會(huì)說(shuō)："你也是剛看完他才回來(lái)的嗎？那你帶我再上去坐坐！我買(mǎi)的這些禮品和你買(mǎi)的一樣嗎？對(duì)他的病有幫助嗎？領(lǐng)導(dǎo)近來(lái)好嗎？明天我也得去看看他！ 
　　或:你應(yīng)該馬上說(shuō)；"不，我應(yīng)該謝謝你，這樓梯的太多了，提了這袋東西，實(shí)在很累啊，謝謝你。" 我想這樣就可以馬上接過(guò)自己的東西了。 

　　163、你有工作能力但得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可怎么辦？ 
　　從自身找原因和不足，多與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通，作好上下級(jí)關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作具有客觀(guān)的認(rèn)識(shí)。。。。。 

　　164、有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么認(rèn)識(shí)？結(jié)合你自己的情況談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。 
　　這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平。但我覺(jué)得這應(yīng)該不能成為選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橐粋�(gè)人的工作，既在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，同時(shí)也在實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值。你對(duì)工作投入的熱情越多，你的工作效率就會(huì)提高，你為社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富也就越多，這樣你的人生價(jià)值也就越高。而一個(gè)人對(duì)工作的熱情程度，取決于他的興趣、愛(ài)好以及所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。就象我，雖然吃了十幾年的銀行飯，但一直感覺(jué)工作的熱情沒(méi)有激發(fā)到最高，故成績(jī)平平、成就一般，這其中的原因就是我的興趣、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與銀行分馬牛不相干。記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，再加上專(zhuān)業(yè)對(duì)口，便可以做到最好。因此，選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是自己的興趣、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。 

　165、現(xiàn)在有法不依你認(rèn)為是什么原因？ 
　　法律意識(shí)淡薄、違法懲處力度不夠、逃避法律的僥幸心理、法律面前沒(méi)有真正做到人人平等。 

　　166、下崗職工在馬路上賣(mài)菜現(xiàn)象怎么解決？ 
　　廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路、對(duì)下崗工人實(shí)行再培訓(xùn)、加大工商城管部門(mén)的監(jiān)督力度。 

　　167、你對(duì)社會(huì)上"牛皮癬"現(xiàn)象的理解？ 
　　行為妨礙市容、張貼者缺乏必要的社會(huì)公德、工商電信等部門(mén)加強(qiáng)合作、加大查處力度，堅(jiān)決取締。 

　　168、對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解？ 
　　可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是以控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為重要條件的，其目的是使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同人口增長(zhǎng)、資源利用和環(huán)境保護(hù)相適應(yīng)，從人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相互協(xié)調(diào)中推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中解決人口、資源和環(huán)境所面臨的問(wèn)題。因此，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略，一方面是由于我國(guó)人口眾多，資源相對(duì)不足，又是一個(gè)正處在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的發(fā)展中國(guó)家這一基本國(guó)慶決定的；同時(shí)也是在總結(jié)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的歷史經(jīng)驗(yàn)、汲取世界上工業(yè)化國(guó)家的教訓(xùn)，不斷認(rèn)識(shí)和把握國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律所作出的重大選擇。

　　169、我國(guó)在大力發(fā)展希望工程和其他的幫助貧窮小孩上學(xué)的工作。但是有人說(shuō)這些小孩長(zhǎng)大以后會(huì)搶我們的飯碗。談?wù)勀銈兊目捶ǎ?nbsp;
　　1. 這是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的體現(xiàn)，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕的有利條件。對(duì)于會(huì)取代我們這也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。新的一代具有更高的科學(xué)文化技術(shù)，更能推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，使我國(guó)在世界競(jìng)爭(zhēng)中永處于永不敗的地位。我們一直不都希望下一代都能青出藍(lán)而勝而藍(lán)嗎？這也能說(shuō)我國(guó)的教育事業(yè)的水平提高到一個(gè)新的層次。 
　　2.孩子們有受教育的權(quán)利，這是任何理由都不能剝奪的！ 至于搶了我們的飯碗，我覺(jué)得這是優(yōu)勝劣汰，誰(shuí)有能力誰(shuí)上，他們不搶?zhuān)�自然有其他很多的人搶�(zhuān)《�且時(shí)時(shí)刻刻都存在著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)又有何懼呢？ 
　　3.如果只是為了自己，那我們也不用搞什么希望工程了。人要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不能只是鼠目寸光的，建設(shè)祖國(guó)，不是*我們這一代就可以完成的，還要有好幾代，如果我們只為了自己，那我們的祖國(guó)就停滯不前了。

　　170、有人說(shuō)，人生如流水，你如何看這問(wèn)題？ 
　　兩層意思：：一層是時(shí)間如流水一去不復(fù)回 ，我們要珍惜時(shí)間從現(xiàn)在做起從身邊做起 ；二層是人生短暫 ，我們要在有限的時(shí)間里盡己所能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 ，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn) 。

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　　171、有人說(shuō)"一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。"又有人說(shuō)"一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"你怎么看？ 
　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是做好工作的保證。第一個(gè)句話(huà)從正面說(shuō)明了這個(gè)道理，一個(gè)人再?gòu)?qiáng)，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了"好漢"。第二句話(huà)從反面說(shuō)明這個(gè)道理，缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因?yàn)樗麄儞碛型瑯拥男拍�，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶�重，太自私，同事之間相處，切莫學(xué)后者，有緣聚在一起，就應(yīng)該相互幫助，凡事多為別人著想，一個(gè)好的集體，就應(yīng)該擰成一捆繩，才有利于事為的進(jìn)步。 

　　172、有人說(shuō)一頭獅子率領(lǐng)的綿羊勝過(guò)一頭綿羊率領(lǐng)的獅子這個(gè)問(wèn)題你是如何看的？ 
　　可以談?wù)勑姓�領(lǐng)導(dǎo)的在行政行為中的領(lǐng)導(dǎo)作用。 

　　173、有人說(shuō)，善意的謊言是對(duì)的，你如何看？ 
　　這個(gè)問(wèn)題不能一概而論的， 它僅僅動(dòng)機(jī)是善意的， 但是造成的后果好不好呢， 如果反而引起更大的傷害，那么就得不償失了；其次是對(duì)象，如果對(duì)象意志毅力很強(qiáng)，能夠接受突如其來(lái)的打擊，并且不喜歡別人騙他哪怕是善意的，那么善意的謊言便毫無(wú)意義，有時(shí)反而造成誤會(huì)。但是善意的謊言在更多程度上都是對(duì)的可以接受的，它可以最大地減少不必要的痛苦，能夠起到積極的作用 

　　174、如何理解"為官一任，造福一方"這句話(huà)？這個(gè)"福"意味著什么？ 
　　" 當(dāng)官不為民作主，不如回家賣(mài)紅薯。"這是古代一位普通官員的話(huà)，話(huà)雖簡(jiǎn)單，但卻是為官者應(yīng)銘刻在心的。共產(chǎn)黨的干部是人民的公仆，宗旨就是全心全意味人民服務(wù)，衡量一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是要看在他執(zhí)政期間，能否為百姓謀福利，百姓能否安康。若不能做到這幾點(diǎn)，哪怕他才（未完）

　　175、你對(duì)"不在其位，不謀其政"有何看法？ 
　�、�?lài)?guó)家興亡匹夫有責(zé)，無(wú)論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，無(wú)論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事。"事不關(guān)己，高高掛起"是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。 ②謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！民眾擁有對(duì)機(jī)關(guān)等
監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)民主的法制國(guó)家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。③在單位也如此，每個(gè)人該關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀(guān)念的問(wèn)題。 

　　176、有人說(shuō)：腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看？ 
　　(1)如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反腐敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上，所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反腐敗也緊抓不放。說(shuō)明腐敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展攔路石。
　�。�2)。腐敗非但不是潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門(mén)遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門(mén)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場(chǎng)秩序，給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐敗勢(shì)在必行。 
　　(3)。作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的與人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，利益觀(guān)、地位觀(guān)與權(quán)力觀(guān)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。 

　　177、一位科學(xué)院院士說(shuō)，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是在成為院士前，而不是成為院士后。你對(duì)這段話(huà)有何看法。
　　①院士是我國(guó)"最高學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)，為終身榮譽(yù)，"是我國(guó)上千萬(wàn)知識(shí)分子中的佼佼者。有貢獻(xiàn)才有地位，在一個(gè)人貢獻(xiàn)達(dá)到一定量以后，社會(huì)給予這個(gè)稱(chēng)位以示對(duì)之的回報(bào)與激勵(lì)，那是對(duì)個(gè)人價(jià)值的一種肯定。所以院士們的貢獻(xiàn)是非常多且大的。
　�、� 在成為院士之后，本著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的尊重，我相信他們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地為之奮斗，當(dāng)然可能因?yàn)楸旧淼钠瘘c(diǎn)已經(jīng)很高，要想在更高層次取得突破就顯得相當(dāng)困難，所以，社會(huì)，甚至于他們自身也會(huì)忽略了這種如果沒(méi)有實(shí)際成果但仍不斷努力的精神貢獻(xiàn)。如果說(shuō)在成為院士以前更多的是實(shí)物貢獻(xiàn)，那么之后即使沒(méi)有突破的精神貢獻(xiàn)應(yīng)該也同樣讓人尊重與敬仰。

　　178、越來(lái)越多的單位重視吸引和留住人才的問(wèn)題，并提出"待遇留人、感情留人、事業(yè)留人"，你如何看待這個(gè)問(wèn)題。
　�、俳�(jīng)濟(jì)與人才的關(guān)系。        ②"企"無(wú)"人"則"止" 

　　179、孔子曰：不教而罰（誅）謂之虐。你是如何理解的？
對(duì)一個(gè)群體，一個(gè)人，必須先從下面加以引導(dǎo)和規(guī)范，使其分清是非，曲直，對(duì)錯(cuò)，善惡；然后再立規(guī)矩，對(duì)非的、曲的、錯(cuò)的、惡的加以處罰。而在以上二種方式中，應(yīng)以前者為主，后者不補(bǔ)充，若本末倒置，那是對(duì)人的一種施虐。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，我們也應(yīng)以下面教育為主，輔以適當(dāng)?shù)奶幜P，從自覺(jué)和強(qiáng)化的角度來(lái)規(guī)范人的行為，來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，泓揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣。如：對(duì)現(xiàn)存的一些道德問(wèn)題，腐敗問(wèn)題等等，都應(yīng)先從教育入手，對(duì)屢教不改者，再施以法律的手段。

　　180、 現(xiàn)在我國(guó)的科學(xué)普及率偏低，你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題，怎么提高普及率？
　　1. 由于我國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)有2 千多年歷史的封建國(guó)家,許多中老年人都存在一定程度的迷信思想.要提高全民科學(xué)普及不可能在短時(shí)間內(nèi)做到。要按步就班一步一步的進(jìn)行。2 得高全民的科學(xué)普及就是從小開(kāi)始�？梢栽谟變簣@，中小學(xué)開(kāi)科學(xué)普及的科目，在地方電視臺(tái)以卡通片的形式向青少年介紹科學(xué)知識(shí)，以提高他們的興趣。3 定期在城市，農(nóng)村，街道等 舉辦反迷信的活動(dòng)或搞些科學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)提高中老年人的科學(xué)知識(shí)。4 堅(jiān)決打擊一些反科學(xué)的迷信組織5 作為一個(gè)公務(wù)員自已首先要做到 不迷信 崇科學(xué)。

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