1、請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹你的簡(jiǎn)歷。你認(rèn)為你所學(xué)的專業(yè)及自身現(xiàn)有條件，對(duì)你現(xiàn)在爭(zhēng)取的職位而言有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？
思路：考察求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。本題可通過(guò)考生回答，來(lái)判斷考生的需求、興趣，成就動(dòng)機(jī)及對(duì)組織文化的認(rèn)同因素，是否能使考生勝任并穩(wěn)定地從事擬任職位的工作。
　　2、請(qǐng)你談?wù)勛约旱墓ぷ髋d趣？如果你被錄用到我部門工作，會(huì)用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己是否成功？
　　3、江澤民總書記提出要“依法治國(guó)、以德治國(guó)”，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
　　4、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)對(duì)口，你非常希望通過(guò)自己的努力在工作中取得成績(jī)，可你所在的處里，只有一位老同志和你，由于年齡的關(guān)系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經(jīng)常被他的“別著急，放著吧“而擱置。這時(shí)，你怎么辦？
　　5、宿舍中的幾個(gè)同學(xué)集資買了一臺(tái)電腦，作為室長(zhǎng)的你，打算如何安排這臺(tái)電腦的使用？
　　6、你參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐嗎？如果參加過(guò)請(qǐng)列舉某次社會(huì)實(shí)踐中所經(jīng)歷的人與事，你是如何處理的？為什么這樣處理？
　　7、你有當(dāng)學(xué)生干部（或其他領(lǐng)導(dǎo)）的經(jīng)歷嗎？談一下你在組織一項(xiàng)活動(dòng)（班會(huì)、會(huì)演或郊游）時(shí)的情況（計(jì)劃、準(zhǔn)備、經(jīng)過(guò)及結(jié)果等）及你的感受如何？
　　8、你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會(huì)說(shuō)（做）不會(huì)做（說(shuō)）務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)不足（常常是做事只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林），你是否也是這樣？
　　9、請(qǐng)問(wèn)你還有其他的問(wèn)題嗎？