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公共基礎知識模擬試題(附參考答案)

公務員2006-08-08gzhgz.com信息來源

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公共基礎知識模擬試題(附參考答案)

一、單項選擇題。(下列各題中只有一個符合題意的正確答案,請在機讀答題卡上將你認為正確的答案的字母涂黑,答錯、不答或多答均不得分。本部分共30題,每題1分,共30分)
1.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的( )
A.源泉和動力 B.方向和道路
C. 形式和狀態(tài) D.結構和層次
2.《壇經》中記載:“時有風吹幡動,一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已;菽苓M曰:不是風動,不是幡動,仁者心動”。這段話表明惠能關于運動的基本觀點是( )
A.運動是物質的根本屬性 B.運動與物質是不可分割的
C.精神運動是物質運動的一種形式 D.精神是運動的主體
3.我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是( )
A.人民當家作主的原則 B.民主集中制原則
C.在憲法和法律范圍內活動的原則 D.公平、公正、公開的原則
4.民事法律關系的內容是指( )
A.民事權利 B.民事義務
C.民事權利和民事義務 D.民事權利和民事義務共同指向的對象
5.唯物辯證法的實質和核心是( )
A.聯(lián)系和發(fā)展的觀點 B.量變質變規(guī)律
C.否定之否定規(guī)律 D.對立統(tǒng)一規(guī)律
6.用于對某一項行政工作作比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件,稱作( )
A.條例 B.規(guī)定 C.辦法 D.決定
7. 條塊結合,以條為主的形式,是我國現(xiàn)行編制管理工作所采取的一種形式,這種形式適用于( )
A.包括公安、安全、司法等政府機構在內的政法工作部門
B.上級業(yè)務主管部門垂直領導的工作部門
C.地方黨、政、群機關的大部分工作部門
D.地方各級人民政府機構的大部分工作部門
8.關于堅持黨的基本路線一百年不動搖,錯誤的說法是( )
A.表明我黨的堅持這一路線的堅定性和長期性
B.是建設有中國特色社會主義事業(yè)的客觀要求
C.只是一種口號,并不一定實行
D.克服了在黨的基本路線問題上的各種模糊認識和“左”和右的阻力
9.法律匯編是( )
A.將某一部分的法律規(guī)范進行加工整理
B.對原有規(guī)范性文件加以適當變動
C.在不改變內容的前提下,按照規(guī)范性文件涉及的問題的性質或按發(fā)布的時間先后順序匯編成冊
D.一種立法活動
10.某法律、法規(guī)授權的組織在行使法律授予的權力時,侵犯了某公民的合法權益,并造成了損害,則下列哪一機關為賠償義務機關( )
A.該法律、法規(guī)授權的組織
B.該法律、法規(guī)授權的組織的主管機關
C.該法律、法規(guī)授權的組織所在地的政府
D.要看該組織行使的權力屬于哪一個行政機關而定
11.撰寫一篇簡報,一般情況下要符合下列哪點要求( )
A.要有一定的理論深度
B.一般用分條列項形式表述
C.要求簡明精煉,突出重點,字數(shù)一般控制在千字左右
D.要求首先講清形勢,說明意義
12.用于對下級機關布置工作、闡明工作活動的指導原則的領導、指導性文件,稱為( )
A.命令 B.指示 C.批復 D.通知
13.我國承擔高、中級國家公務員培訓任務的新型機構是( )
A.北京行政學院 B.中國高級公務員培訓中心
C.中央黨校 D.國家行政學院
14.解決臺灣問題的前提是( )
A.堅持一個中國的原則 B.一國兩制
C.和平統(tǒng)一 D.臺灣事實上的主權地位
15. 我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線從根本上說,是( )
A.愛國主義性質的 B.政治聯(lián)盟性質的
C.社會主義性質的 D.人民民主性質的
16.黨的政策和社會主義法的關系,應該是( )
A.政策指導法,法制約政策,兩者相輔相成
B.政策高于并大于法,法必須服從政策
C.法高于大于政策,政策必須服從法
D.政策和法各自獨立,互不干涉
17.圍繞組織目標,制定實施方案,在政府管理運行中所處在的階段為( )
A.計劃職能 B.組織職能 C。領導職能 D.控制職能
18.我國法律對人的效力采用的原則是( )
A.屬地主義原則 B.只采用屬人主義原則
C.屬地主義與屬人主義相結合的原則D.普遍管轄原則
19.當今時代的主題是( )
A.戰(zhàn)爭與革命 B.反對殖民主義 C.和平與發(fā)展 D.科學技術革命
20.我國經濟發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)是( )
A.農業(yè) B.教育和科學 C.工業(yè) D.商業(yè)
21.在我國與世界各國和地區(qū)在發(fā)展對外經濟關系、擴大對外貿易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術交流時,都必須堅持的一個共同原則是( )
A.和平共處原則 B.四項基本原則
C.自力更生原則 D.平等互利原則
22.人民群眾之所以是歷史的創(chuàng)造者,其根本的原因在于( )
A.人民群眾是人口的大多數(shù) B.人民群眾是社會生產力的體現(xiàn)者
C.人民群眾具有先進思想 D.人民群眾通曉歷史發(fā)展規(guī)律
23.任免和聘用干部的公文文種為:( )
A.命令 B.指示 C.通知 D.通報
24.“歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已”,這句話表明( )
A.人是研究社會歷史的出發(fā)點
B.人們自己創(chuàng)造自己的歷史
C.歷史發(fā)展的方向是由人自己決定的
D.人的自我保存和發(fā)展是歷史的原動力
25.改編、翻譯、注釋、整理已有的作品而產生的作品,其著作權屬于( )
A.創(chuàng)作新作品的著作權人 B.原作品著作權人
C.繼受著作權人 D.合作著作權人
26.制發(fā)公文的目的和要求一般取決于( )
A.機關黨政一把手 B.行為對象及行文內容
C.執(zhí)筆者本人 D.行文機關及行文內容
27.以下機構中,不屬于行政決策咨詢系統(tǒng)。( )
A.河北省設立的政策研究室 B.國務院研究室
C.國家高級領導人的專家參謀集團 D.部委辦公廳的綜合處
28.公文的主體部分是( )
A. 標題 B.正文 C.作者 D.印章或簽署
29.國際政治新秩序的基礎是( )
A.實事求是原則 B.伸張正義原則
C.和平共處五項原則 D.實力原則
30.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,是我國社會主義精神文明建設的( )
A. 內容 B.目標 C.指導方針 D.基本方針

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二、多項選擇題。(下列各題所給選項中有一個或一個以上的正確答案,請在機讀答題卡上將你認為正確答案的字母用鉛筆涂黑,不答、少答或多答均不得分。本部分共25題,每題1分,共25分)
1.認識運動所以要經過實踐——認識——再實踐——再認識的多次反復是因為( )
A.事物矛盾的暴露有個過程 B.事物本身的復雜性
C. 認識本身的復雜性 D.人類認識能力的有限性
2.“沒有革命的理論,就不會有革命的運動”的觀點( )
A.顛倒了理論和實踐的關系 B.把理論當成實踐的來源和動力
C.揭示了理論對實踐的指導作用 D.肯定了理論對實踐的反作用
3.改革具有深刻性和廣泛性,這句話的涵義是( )
A.它不是對原有經濟體制的細枝末節(jié)的修補,而是一種根本性變革
B.它涉及到經濟體制、政治體制和其他方面的體制的改革
C.它會促進生產力的發(fā)展,引起社會經濟生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想觀念的一系列深刻變化
D.它從根本上取消社會主義
4.法律關系構成的要素為( )
A.主體 B. 客體 C.法律規(guī)范 D.權利和義務
5.有權提起審判監(jiān)督程序的主體包括( )
A.上級人民法院 B.上級人民檢察院
C.最高人民檢察院 D.各級人民法院院長
6.國家公務員必須嚴格遵守的政治紀律有( )
A.不得散布有損政府聲譽的言論
B.不得經商、辦企業(yè)以及參與其他營利性的經營活動
C.不得組織或參加非法組織
D.不得組織或參加反對政府的集會、游行、示威等活動
7.清退保密文件時,不正確的做法是( )
A.摘錄文件內容 B.復制原文
C.按原文標注密級處理 D.按平件清退
8.馬克思主義認識論認為,認識的辯證過程是( )
A.從相對真理向絕對真理的發(fā)展
B.從間接經驗向直接經驗的轉化
C.實踐——認識——再實踐的無限循環(huán)
D.認識——實踐——再實踐的無限循環(huán)
9.人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系是( )
A.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件
B.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的重要內容
C.社會發(fā)展促進人向著全面性方向發(fā)展
D.社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的內容
10.我國現(xiàn)階段存在按勞分配、經營收入、資產收益等多種分配方式,其經濟依據(jù)是( )
A.存在商品貨幣關系,實行社會主義市場經濟
B.存在以公有制為主體的多種所有制經濟
C.公有制內部實行多種經營方式
D.土地、資產等是創(chuàng)造國民收人的源泉
11.在我國,宏觀經濟調控的基本原則有( )
A.由直接管理為主轉向間接管理為主
B.計劃指導原則
C.集中和重點性原則
D.以經濟手段為主的綜合配套調控原則
12.關于刑罰與犯罪的關系,正確的說法是( )
A.犯罪是適用刑罰的必要條件 B.沒有犯罪也就無所謂刑罰
C.刑罰是由于犯罪而產生的法律后果 D.刑罰并不是犯罪的必然后果
13.有關公務員的說法,正確的有( )
A.公務員的公務活動應以行政機關的名義進行
B.公務員只要是以其機關的名義進行活動,都視其為公務行為,應由其所在機關承擔責任
C.公務員只要是不以執(zhí)行公務為目的,無論以何種名義而為的行為都是個人行為
D.行政機關對其公務員在執(zhí)行公務上的行為承擔責任
14.國家公務員實行職級工資制,職級工資的主體是( )
A.基礎工資 B.級別工資 C.工齡工資 D.職務工資
15.辦理公文一般要經過分辦、 、承辦等工作環(huán)節(jié)。( )
A.批辦 B.擬辦 C.傳閱 D.交辦
16.一份公文的主題詞可以為( )
A.5個 B.7個 C.8個 D.4個
17.列寧說:“民主共和國是資本主義所能采取的最好的政治外殼”。這句話說明民主共和國的作用是( )
A.同資本主義的經濟基礎相適應的
B.便于掩蓋資產階級專政的實質
C.有利于從根本上解決資本主義社會的基本矛盾
D.有利于調節(jié)資產階級內部的矛盾
18.社會主義思想道德建設包括( )
A.大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神
B.開展以為人民服務為核心、集體主義為原則的社會主義的道德教育
C.在全社會形成共同理想和精神支柱
D.加強黨風廉政建設
19.我國要建立健全的社會保障制度內容廣泛,它包括( )
A.社會保險 B.社會救助(救濟)
C.社會福利 D.社會優(yōu)撫
20.犯罪未遂具有如下特征:( )
A.已經著手實行犯罪
B.犯罪沒有得逞,即沒有具備構成某個具體犯罪的全部要件
C.犯罪沒有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因
D.以上答案都不對
21.我國人民民主專政與人民代表大會制度的關系是:( )
A. 前者是后者的依據(jù)和前提,后者體現(xiàn)前者的性質和要
B.前者是國體,后者是政體
C.前者是國家性質,后者是政治制度
D.前者是國家權力機關,后者是國家管理機關
22.下列屬于國務院職權的是( )
A.制定行政法規(guī)
B.決定個別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴
C.批準省、自治區(qū)、直轄市的建置和區(qū)域劃分
D.向全國人大或全國人大常委會提出議案
23.下面關于公文的功能的說法,不正確的是( )
A.公文能夠逾越時空限制,有效傳遞信息
B.公文必須履行法定的程序,因而具有重要的憑證作用
C.公文可以杜絕官僚作風,提高行政辦事效率
D.公文直接形成于內容所針對的現(xiàn)行活動中,對受文者行為能夠產生強制性影響
24.加強黨的自身建設,包括( )
A.用鄧小平理論武裝全黨
B.創(chuàng)造條件,讓各民主黨派對共產黨形成競爭壓力
C.大力加強各級領導班子建設
D.加強黨風建設
25.堅持四項基本原則,就必須( )
A.旗幟鮮明地反對資產階級自由化
B.理直氣壯地運用人民民主專政,鞏固人民民主專政
C.反對“左”的僵化思想
D.改革開放賦予四項基本原則新的內容

三、判斷題。(請你在機讀答題卡上將你認為正確的答案涂黑,不答、錯答均不得分。本部分共10題,每題1分,共10分)
1.唯物辯證法的根本規(guī)律是質變量變規(guī)律。( )
2.假象是從反面歪曲表現(xiàn)本質的現(xiàn)象。( )
3.建立社會保障制度是建立社會主義市場經濟的要求。( )
4.貨幣政策就是通過控制貨幣的需求量,使貨幣的需求量和供應量相適應,從而實現(xiàn)社會總需求和總供給的平衡。( )
5. 批復是答復下級請示的文件,是下級在沒有指示的情況下用來指導工作的。( )
6. 聯(lián)合行文時,必須做好會簽工作,使各機關或部門領導人均履行簽發(fā)手續(xù)。( )
7.按照憲法規(guī)定,我國國家主席是與全國人大并列的機構,可以獨立行使職權。( )
8.《民法通則》在債權一節(jié)規(guī)定的擔保方式有保證、定金、違約金、抵押和留置。( )
9.政府機構派出的組織并不一定都是派出機構。( )
10.像指示一樣,所有機關及其首長均有權發(fā)布命令。( )

參考答案

一、單項選擇題
1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A
11.C 12.B 13.D 14.A 15.C 16.A 17.A 18.C 19.C 20.B
21.D 22.B 23.C 24.B 25.A 26.B 27.D 28.B 29.C 30.B

 二、多項選擇題
1.A B C D 2. C D 3.A B C 4.A B D 5.A B C 6.A B C D 7. A B D 8.A C 9.A B C D
10.A B C 11.A B C D 12.A B C D 13.A B D 14.B D 15.A B C 16.A B D 17.A B D
18.A B C 19.A B C D 20.A B C 21.A B C 22.A D 23。C D 24.A C D 25.A B C D

 三、判斷題
1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.X 6.√ 7.X 8.X 9.√ 10.√

[1] [2]

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