常識其實就是基礎(chǔ)知識，或者叫普通知識。主要是考查考生在平時的日常生活中對社會百科知識涉獵的廣泛程度。所以常識判斷考查的知識包羅萬象，所涉及的知識范圍異常廣泛。它涵蓋了政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技、人文等諸多科學(xué)領(lǐng)域，時間上從古到今，從無生命物質(zhì)到高級動物的人類，從自然到社會，無所不包，無所不含。又因為它考察的是考生對身邊周圍社會和事物的觀察、思考和積累的程度，題目涉及的大都是考生有所了解的內(nèi)容，因此絕不存在專業(yè)歧視。

    其題型一般為兩種：一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象，備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選一個最合理的出來；另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項中找出正確答案。

    其解題技巧比較靈活，但首要一點考生一定要重視平時的知識積累。在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考。對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進展，要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。具體的解題技巧經(jīng)過諸多專家考生總結(jié)，主要有以下幾種：

    一、排除法。

    如果考生細心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項選擇題。在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。其實部分題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。

    二、去同存異法。
    這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進行比較、判斷，最終確定一個符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。

    三、第一印象法。
    有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強烈的信號，此題選×。但靜下來仔細考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可以利用第一印象法，將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但考生會發(fā)現(xiàn)，按照這種方法選出的答案往往是正確的。

    四、比較法。
    比較法同排除法一樣，適用范圍較廣。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。

    五、猜測法。
    這種方法一般情況下是不可取的，因為它靠的是運氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔。從而影響考生的注意力和考試情緒。這種方法雖然是靠運氣，有時也有一定的命中率。

    總的來說，五種方法各有優(yōu)缺，各有利弊。在此，筆者僅希望考生在考試是能夠靈活運用，針對不同的試題類型，采用不同的解題方法，最終將自己的成績最優(yōu)化。