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2006公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)新變化分析2

公務(wù)員2006-08-08gzhgz.com信息來(lái)源

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2006公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)新變化分析2

    三、判斷推理——圖形推理

1.圖形推理的題量將保持在10道題左右

2000年—2005年國(guó)家公務(wù)員考試圖形推理的題量為10道題,從試卷結(jié)構(gòu)分析來(lái)看,2006年這一題型的題量將繼續(xù)保持在10道題左右。

2.筆畫(huà)數(shù)變化將更加復(fù)雜

2005年中央甲類考試第51題

3.關(guān)注圖形的疊加關(guān)系

2005年中央甲類考試第57題

4.將會(huì)進(jìn)一步考查軸對(duì)稱與中心對(duì)稱

2005年中央甲類考試第55題

5.基本的折紙盒問(wèn)題

折紙盒問(wèn)題成為2004年以來(lái)的新題型,從2005年的情況來(lái)看,這一題型的變化不會(huì)很大,將以考查基本題型為主。

例:2005年中央甲類考試第59題

四、判斷推理——演繹推理

1.演繹推理的題量將增至15道題左右

2000年—2004年國(guó)家公務(wù)員考試演繹推理的題量為10道題,但從2005年開(kāi)始這一題型的題量上升為15道題,2006年這一題型的題量將繼續(xù)保持在15道題左右。

2.加強(qiáng)論述型

例:2005年中央乙類考試第88題

具有大型天窗的百貨商場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)表明,商場(chǎng)內(nèi)射入的陽(yáng)光可增加銷售額。該百貨商場(chǎng)的大天窗可使商場(chǎng)的一半地方都有陽(yáng)光射入,這樣可以降低人工照明需要,商場(chǎng)的另一半地方只有人工照明。從該商場(chǎng)兩年前開(kāi)張開(kāi)始,天窗一邊的各部門的銷售量要遠(yuǎn)高于其他各部門的銷售量。

如果正確,最能支持上面論述的一項(xiàng)是( )。

A.除了天窗,商場(chǎng)兩部分的建筑之間還有一些明顯的差別

B.在某些陰天里,商場(chǎng)中天窗下面的部分需要更多的人工燈光來(lái)照明

C.在商場(chǎng)夜間開(kāi)放的時(shí)間里,位于商場(chǎng)中天窗下面部分的各部門的銷售額不比其他部門高

D.位于商場(chǎng)天窗下面部分的各部門,在該商場(chǎng)的其它一些連鎖店中也是銷售額最高的部門

3.加強(qiáng)結(jié)論型

例:2005年中央乙類考試第91題

交管局要求司機(jī)在通過(guò)某特定路段時(shí),在白天也要像晚上一樣使用大燈,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。他們得出結(jié)論說(shuō),在全市范圍內(nèi)都推行該項(xiàng)規(guī)定會(huì)同樣地降低事故發(fā)生率。

最能支持上述論斷的一項(xiàng)是( )。

A.該測(cè)試路段在選取時(shí)包括了在該市駕車時(shí)可能遇見(jiàn)的多種路況

B.由于可以選擇其他路線,因此所測(cè)試路段的交通量在測(cè)試期間減少了

C.在某些條件下,包括有霧和暴雨的條件下,大多數(shù)司機(jī)已經(jīng)在白天使用了大燈

D.司機(jī)們對(duì)在該測(cè)試路段使用大燈的要求的了解來(lái)自于在每個(gè)行駛方向上的三個(gè)顯著的標(biāo)牌

4.削弱結(jié)構(gòu)型

例:2005年中央甲類考試第83題

在1970年到1980年之間,世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰后下降,1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)出量有顯著提高,但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。這說(shuō)明,工業(yè)部門一定采取了高效節(jié)能措施。

最能削弱上述結(jié)構(gòu)的是:

A.1970年前,許多工業(yè)能源的使用者很少注意節(jié)約能源

B.20世紀(jì)70年代一大批能源密集型工業(yè)部門的產(chǎn)量急劇下降

C.工業(yè)總量的增長(zhǎng)1970年到1980年間低于1960至1970年間的增長(zhǎng)

D.20世紀(jì)70年代,許多行業(yè)從使用高價(jià)石油轉(zhuǎn)向使用低價(jià)的替代物

5.削弱結(jié)論型

例:2005年中央乙類考試第87題

一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),1970年調(diào)查的孩子中有70%曾經(jīng)有過(guò)蟲(chóng)牙,而在1985年的調(diào)查中,僅有50%的孩子曾經(jīng)有過(guò)蟲(chóng)牙。研究者們得出結(jié)論,在1970年至1985年這段時(shí)間內(nèi),孩子們中的牙病比率降低了。

如果為真,最能削弱研究者們上面得出的結(jié)論的一項(xiàng)是( )。

A.被調(diào)查的孩子來(lái)自不同收入背景的家庭

B.蟲(chóng)牙是孩子們可能得的最普通的一種牙病

C.1985年調(diào)查的孩子要比1970年調(diào)查的孩子的平均年齡要小

D.被調(diào)查的孩子是從那些與這些研究者們進(jìn)行合作的老師的學(xué)生中選取的

6.評(píng)價(jià)型

例:2005年中央甲類考試第87題

與新疆的其他城市一樣,庫(kù)爾勒直至20世紀(jì)80年代初物價(jià)都是很低的,自它成為新疆的石油開(kāi)采中心以后,它的物價(jià)大幅上升,這種物價(jià)上漲可能來(lái)自這場(chǎng)石油經(jīng)濟(jì),這是因?yàn)樾陆切](méi)有石油經(jīng)濟(jì)的城市仍然保持著很低的物價(jià)水平。

最準(zhǔn)確的描述了上段論述中所采用的推理方法的一項(xiàng)是:

A.鑒于條件不存在的時(shí)候現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生,所以認(rèn)為條件是現(xiàn)象的一個(gè)原因

B.鑒于有時(shí)條件不存在的條件下現(xiàn)象也會(huì)發(fā)生,所以認(rèn)為條件不是現(xiàn)象的前提

C.由于某一特定事件在現(xiàn)象發(fā)生前沒(méi)有出現(xiàn),所以認(rèn)為這一事件不可能引發(fā)現(xiàn)象

D.試圖說(shuō)明某種現(xiàn)象是不可能發(fā)生的,而某種解釋正確就必須要求這種現(xiàn)象發(fā)生

7.解釋型

例:2005年中央甲類考試第86題

政府對(duì)基本商品征收的一種稅是對(duì)出售的每一罐食用油征稅兩分錢,稅務(wù)記錄顯示,盡管人口數(shù)量保持穩(wěn)定且稅法執(zhí)行有力,食用油的稅收額在稅法生效的頭兩年中還是顯著下降了。

如果正確,最有助于解釋食用油稅收額下降的一項(xiàng)是:

A.很少家庭在加稅后開(kāi)始生產(chǎn)他們自己的食用油

B.商人在稅法實(shí)施后開(kāi)始用比以前更大的罐子售油

C.在食用油稅實(shí)行后的兩年,政府開(kāi)始在許多其他基本商品上征稅

D.食用油罐傳統(tǒng)上被用作結(jié)婚禮物,稅法實(shí)施后,用食用油做禮物增多了

8.得出結(jié)論型

例:2005年中央甲類考試第93題

西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過(guò)博士學(xué)位的。目前,我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新教師時(shí),有博士學(xué)位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。

從這段文字中可以推出的是:

A.在我國(guó),有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位

B.在我國(guó),有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師比例在增加

C.大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒(méi)有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎

D.在我國(guó),大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,少數(shù)正在讀在職博士

9.前提型

例:2005年中央乙類考試第92題

某畫(huà)家從來(lái)不在其作品上標(biāo)注日期,其作品的時(shí)間順序現(xiàn)在才開(kāi)始在評(píng)論文獻(xiàn)中形成輪廓。最近將該畫(huà)家的一幅自畫(huà)像的時(shí)間定位為1930年一定是錯(cuò)誤的,1930年時(shí)該畫(huà)家已經(jīng)63歲了,然而畫(huà)中的年輕、黑發(fā)的男子顯然是畫(huà)家本人,但卻絕不是63歲的男子。

上面結(jié)論所依據(jù)的假設(shè)是( )。

A.畫(huà)家畫(huà)過(guò)幾幅顯示他60歲以后的樣子的自畫(huà)像

B.畫(huà)家在63歲時(shí),不可能在畫(huà)中將自己畫(huà)成年輕時(shí)的樣子

C.在該畫(huà)家遠(yuǎn)未到60歲以前,他沒(méi)畫(huà)過(guò)明確標(biāo)注日期的自畫(huà)像

D.通過(guò)不給其作品標(biāo)注日期,畫(huà)家試圖使針對(duì)其作品的評(píng)論拋開(kāi)時(shí)間因素

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