第二節(jié) 行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
      　　根據(jù)國外公務(wù)員錄用考試的經(jīng)驗和人事部組織有關(guān)專家所進行的多年研究，我國選擇了數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析等基本能力要素，作為行政職業(yè)能力測驗所測查的內(nèi)容。
      　　一、數(shù)量關(guān)系
      　　2005年中央、國家機關(guān)錄用考試公共科目考試大綱增加了數(shù)字推理這一過去常考題型，因此，數(shù)量關(guān)系部分包括數(shù)學(xué)運算和數(shù)字推理這兩種題型。
      　　數(shù)量關(guān)系部分的試題主要考查應(yīng)試者解決算術(shù)問題的能力，涉及的知識和所用的材料一般不超過高中范圍，甚至多數(shù)是小學(xué)或初中水平的，以此為媒介，考查應(yīng)試者對數(shù)量關(guān)系的理解和計算能力。
      　　二、判斷推理
      　　與2004年相同，2005年中央、國家機關(guān)錄用考試公共科目考試大綱在保留本部分了圖形推理、演繹推理和定義判斷三種題型的基礎(chǔ)上，增加了事件排序這種新題型。
      　　判斷推理能力是人的智力的核心成分，它的強弱往往反映一個人對事物本質(zhì)及事物間聯(lián)系的認(rèn)知能力的高低。國家公務(wù)員擔(dān)負(fù)的行政管理工作，所面臨的事物間的關(guān)系和矛盾十分復(fù)雜，要處理好這些復(fù)雜的關(guān)系，必須具備較強的判斷推理能力。判斷推理能力涉及對圖形、詞語概念、事件關(guān)系和文字材料的認(rèn)知理解、比較、組合、演繹、綜合判斷等能力。
      　　三、常識判斷
      　　2002年中央、國家機關(guān)考試錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員考試取消了《公共基礎(chǔ)知識》這一考試科目，而在《行政職業(yè)能力測驗》中增添了“常識判斷” 這一項，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、管理、法律、科技、文史等方面，考查應(yīng)試者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會的最基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力，本部分只有單項選擇題。與2004年相比，2005年本部分主要側(cè)重測查考生的法律知識運用能力，涉及憲法、行政法、經(jīng)濟法、民法等內(nèi)容，希望考生給予一定的重視。
      　　四、言語理解與表達
      　　閱讀理解部分的試題考查應(yīng)試者對文字材料的理解、分析與運用的能力。它包括字詞理解能力、句段理解能力、語法的運用能力、字詞拼寫能力等。作為一個公務(wù)員需要具備快速、準(zhǔn)確地閱讀、理解各種形式的文字材料的能力，需要具備靈活、準(zhǔn)確、簡練地運用文字材料表達信息的能力。國家公務(wù)員必須具備處理各種語言文字的能力，基于這種認(rèn)識，行政職業(yè)能力測驗將對言語理解能力的考查作為重要組成部分。
      　　五、資料分析
      　　資料分析部分的試題考查應(yīng)試者對圖形、表格和文字形式的統(tǒng)計資料進行準(zhǔn)確理解與綜合分析的能力�，F(xiàn)代信息社會中，大量的信息往往是以統(tǒng)計資料來反映的，要準(zhǔn)確地做出決策，必須能對信息進行綜合分析與加工，能從統(tǒng)計信息中找出“關(guān)鍵點”，這就是國家公務(wù)員必須具備的資料分析能力。
      　　在2005年最新考試大綱中，本部分的題型題量都沒有變化。