李如海解讀:行政職業(yè)能力傾向測(cè)試(下)
第四部分是言語(yǔ)理解題。言語(yǔ)理解題主要考查考生對(duì)言語(yǔ)的理解與應(yīng)用能力。這項(xiàng)考題的題型有四種。
其一,詞語(yǔ)替換。先列出數(shù)個(gè)句子,隨后在每個(gè)句子下面給出四個(gè)選項(xiàng)。要求考生從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè),替換句中劃線的部分,盡量使句子的意思保持不變。
其二,選詞填空。先列出數(shù)個(gè)句子,在某些關(guān)鍵詞的地方留出空格,要求考生從題后所給的4個(gè)詞中選出一個(gè)填入空格中,從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。這類(lèi)題型主要考查考生對(duì)同義詞或意義相近詞的詞義的辨析。
詞語(yǔ)替換與選詞填空題主要考查應(yīng)試者對(duì)同義詞和近義詞的辨析能力。做題時(shí),切記一個(gè)基本原則:“字不離詞,詞不離句”,注意從整個(gè)句子中把握字義、詞義。
例如下面一道詞語(yǔ)替換題:送貨上門(mén)當(dāng)然是促銷(xiāo)的一個(gè)好辦法,但如果我們送上門(mén)去的不是優(yōu)質(zhì)品,甚至是假冒貨,又怎能受到客戶的“歡迎”呢?此題要求從下面4個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)最合適的替換“歡迎”:A、垂青,B、青睞,C、表?yè)P(yáng),D、好感。只有用“青睞”替換“歡迎”,最能保持句子的原意,故答案為B。
又如另一道選詞填空題:旅游勝地名泉多,但“天下第一泉”就有四處。而《神州名泉》一書(shū)列為天下第一的名泉竟達(dá)十處。到底誰(shuí)是第一,恐怕陸羽再世,也會(huì)感到_____的。四個(gè)答案“A、苦惱,B、悵惘,C、勞神,D、難斷”中,只有“難斷”最能準(zhǔn)確地表達(dá)原意,故答案為D。
其三,詞句表達(dá)。先給出四句話,其中只有一句是表達(dá)完全正確的,其余三句都是病句,要求考生選出正確的一句來(lái);或者是先給出的四句話中,只有一句有歧義(既可以這樣理解,又可以那樣理解),其余三句都是正確的,要求考生選出有歧義的一句來(lái);或者是對(duì)長(zhǎng)句進(jìn)行正確的理解,即先給出一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)句,然后針對(duì)長(zhǎng)句的意思提出四個(gè)問(wèn)題,要求考生根據(jù)長(zhǎng)句的意思在四個(gè)問(wèn)題中選出其中正確的一句來(lái)。此類(lèi)題注重考查考生對(duì)于語(yǔ)氣、詞序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等言語(yǔ)表達(dá)的理解程度。答題時(shí),主要是用“緊縮法”,即用找句子主干的辦法,把長(zhǎng)句縮短簡(jiǎn)化,分出基本成分與連帶成分,然后逐項(xiàng)檢查其成分是否殘缺,搭配是否恰當(dāng),次序是否合理,定語(yǔ)修飾的主體是否明確等。
有這樣一例。找出下列四句話中有歧義的一句:A、他父親最近到云南去考察工作;B、新來(lái)的老張的助手登臺(tái)唱了一首歌;C、房管所的門(mén)外停著一輛大卡車(chē);D、汽車(chē)在高速公路上一輛接著一輛馳過(guò)。選項(xiàng)B中“新來(lái)的老張的助手”中不知道“新來(lái)的”是修飾“老張”還是修飾“助手”的,即定語(yǔ)修飾的主體不明確,故正確答案為B。
其四,閱讀理解。每道題包含一段短文,短文后面是一個(gè)不完整的陳述,考生要從所給的四個(gè)答案中選出一個(gè)正確的來(lái),完成這一陳述。閱讀理解重點(diǎn)考查考生對(duì)文字材料的準(zhǔn)確理解和歸納、分析、提煉的能力。答題時(shí),首先要從總體上把握材料的主題;其次要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞;再次,對(duì)文章的引申含義進(jìn)行分析和深加工;最后,選出正確的答案。
如下面短文。有一對(duì)夫妻,他們有一個(gè)兒子。一天,來(lái)了一個(gè)陌生人,他說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻,還說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。給出的四個(gè)選項(xiàng)“A、新來(lái)的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子;B、新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子;C、新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子;D、新來(lái)的陌生人自稱認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子”中能最準(zhǔn)確地復(fù)述這段短文意思的是D。
“行政職業(yè)能力傾向測(cè)試”考題的最后一部分為資料分析,著重考查考生對(duì)文字、圖形和表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。解題時(shí),首先要讀懂圖、表和文字,然后再用排除法淘汰迷惑性選項(xiàng),還要注意統(tǒng)計(jì)圖表中的統(tǒng)計(jì)單位。
有這樣一道文字資料題:北京市人民檢察院1993年11月30日宣布,北京市各級(jí)檢察機(jī)關(guān)在1993年8、9、10三個(gè)月經(jīng)審查立案的經(jīng)濟(jì)犯罪案件共127件,比上年同期增長(zhǎng)31%;發(fā)生在司法部門(mén)和行政執(zhí)法部門(mén)的有37件,比上年同期增長(zhǎng)105%;發(fā)生在金融系統(tǒng)的有37件,比上年同期增長(zhǎng)147%。要求計(jì)算1992年發(fā)生在黨政機(jī)關(guān)的經(jīng)濟(jì)案件。經(jīng)分析、計(jì)算,答案為97件。故四個(gè)選項(xiàng)“A、40件;B、88件;C、97件;D、110件”中,只有D正確。
在考試中要想提高解題效率,取得良好成績(jī),除了搞清題型特點(diǎn)、答題思路外,在考前還要了解測(cè)驗(yàn)的實(shí)施方法和程序,如答卷紙的使用方法、分段計(jì)時(shí)的要求、時(shí)間的分配方法等;其次,考試時(shí)要嚴(yán)格按主試人員的要求進(jìn)行,做到心中有數(shù)、胸有成竹、有條不紊。再次,良好的心理狀態(tài),充分的思想準(zhǔn)備,對(duì)于充分發(fā)揮自身水平也至關(guān)重要。另外,在考試前一天晚上不要挑燈夜戰(zhàn),充足的睡眠和充沛的精力是超常發(fā)揮的保證。
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