（三）
人體免疫細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)并殺死被感染的細(xì)胞而不傷害健康的細(xì)胞，其機理一直困惑著人們�？茖W(xué)家最近初步揭開了其中的奧秘，原來被感染的細(xì)胞能發(fā)出信號向免疫細(xì)胞求救。
美國馬里蘭大學(xué)的一個科研小組最近在英國《自然》雜志上發(fā)表論文指出，人體細(xì)胞中大都含有肽，它是細(xì)胞健康狀態(tài)的標(biāo)志物。細(xì)菌或病毒侵入細(xì)胞后會破壞該細(xì)胞①，同時自己也分解繁殖。這時肽分子就會與細(xì)菌或病毒碎片結(jié)合。這樣，附近的免疫細(xì)胞就得到該細(xì)胞②受感染的信號，然后通知其他免疫細(xì)胞一同將受感染的細(xì)胞及其中的感染物殺死。
該科研小組是利用X射線晶體分析法發(fā)現(xiàn)這一奧秘的。他們選用了能誘發(fā)某些白血病的HTLV病毒作為研究對象，并在免疫細(xì)胞T細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了這一病毒的受體。當(dāng)肽分子與該病毒③殘片結(jié)合后，就會激發(fā)附近的T細(xì)胞上該病毒④的受體，從而使T細(xì)胞發(fā)揮作用。科學(xué)家說，T細(xì)胞上含有上百萬個不同的受體，利用它可發(fā)現(xiàn)大量細(xì)菌或病毒并將受其感染的細(xì)胞殺死。
96.文中有兩組畫橫線的“該細(xì)胞”和“該病毒”，它們之間的關(guān)系是（    ）。
A. ①和②相同，③和④不同 B. ①和②不同，③和④不同
C. ①和②相同，③和④相同 D. ①和②不同，③和④相同
97.文中“它（肽）是細(xì)胞健康狀態(tài)的標(biāo)志物”的意思是（    ）。
A. 人體細(xì)胞在健康狀態(tài)下，其中才會有肽分子存在
B. 肽在細(xì)菌或病毒入侵后能發(fā)出求救信號，維護(hù)人體健康
C. 人體在健康的狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)含有的肽相對較多
D. 肽分子能將入侵的細(xì)菌或病毒分解并與其碎片結(jié)合
98.對原文內(nèi)容理解不正確的一項是（    ）。
A. 向免疫細(xì)胞發(fā)出求救信號的是人體細(xì)胞中的肽分子
B. 肽分子與細(xì)菌或病毒或病毒的碎片結(jié)合后，會激發(fā)T細(xì)胞內(nèi)肽的受體
C. 最終殺死細(xì)菌或病毒的是T細(xì)胞中的細(xì)菌或病毒的受體
D. T細(xì)胞中的受體，不僅殺死了細(xì)菌或病毒，還殺死了受感染的細(xì)胞
99.根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是（    ）。
A. 馬里蘭大學(xué)科研小組發(fā)現(xiàn)肽與T細(xì)胞合作的奧秘，是利用了X射線晶體分析法
B. 科研小組發(fā)現(xiàn)，肽分子向T細(xì)胞發(fā)出求救信號的方法是激發(fā)T細(xì)胞內(nèi)存在的受體
C. 科學(xué)家說，能發(fā)現(xiàn)并殺死各種不同的細(xì)菌或病毒的T細(xì)胞上的受體有上百萬個
D. 一些科學(xué)家說，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌或病毒，殺死被細(xì)菌或病毒感染的細(xì)胞的是T細(xì)胞內(nèi)的受體
100.本文的主旨是（    ）。
A. 細(xì)胞能發(fā)出信號向免疫細(xì)胞求救
B. 利用T細(xì)胞上的受體可發(fā)現(xiàn)大量細(xì)菌或病毒并將受其感染的細(xì)胞殺死
C. 人體免疫細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)并殺死被感染的細(xì)胞而不傷害健康的細(xì)胞
D. 利用X射線晶體分析法發(fā)現(xiàn)了肽與T細(xì)胞合作的奧秘
 
（四）
模仿的兩面性
人類相當(dāng)多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造都是受到自然啟發(fā)而產(chǎn)生的，人類模仿自然當(dāng)然不乏杰作，比如，對大鳳蝶的觀察發(fā)現(xiàn)，它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑，反射不同的顏色。但人眼的局限決定了只能感受到大鳳蝶的翅膀是綠色的。受到這個啟示，研究人員就把大鳳蝶的翅膀結(jié)構(gòu)應(yīng)用到紙幣上，使紙幣上形成大大小小的微坑，便誕生了今天的極難造假的防偽鈔票。但是，人類從模仿獲得的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)卻并非總是成功的，而且可以說許多模仿都是不太完美或蹩腳的。
創(chuàng)造生命可以說是今天人類最大和最復(fù)雜的模仿，也被認(rèn)為是人類最大的成就之一，比如人工生殖技術(shù)創(chuàng)造試管嬰兒。荷蘭有1.0％～1.5％的新生兒是試管嬰兒。從1997年到2001年出生的試管嬰兒中，卻出現(xiàn)了5名視網(wǎng)膜細(xì)胞瘤患者。從統(tǒng)計上推論，試管嬰兒這種疾病的幾率比自然受精嬰兒高7倍。同樣，瑞典研究人員發(fā)現(xiàn)，人工授精制造的試管嬰兒比自然孕育的后代患腦癱的幾率高3倍。
為什么人類的模仿杰作會出現(xiàn)這樣的問題？初步的回答是，盡管人類可以仿造自然的方式創(chuàng)造許多東西，卻無法完全地、精深地、一模一樣地模仿自然的一切，這既是人類的自身和能力的缺陷與局限，也是自然的更為復(fù)雜巧妙和博大精深。比如，在創(chuàng)造生命時的溫度，低一點或高一點，溫度的變化與不變化，溫度變化的周期短一點或長一點，都可能影響到正常受精和胚胎發(fā)育。
更為重要的是，受精時精子與卵子結(jié)合是一種系統(tǒng)工程，在這個工程中所有基因的開啟、關(guān)閉和融合，都有一定程序，這種程序則由某種標(biāo)記物或標(biāo)記基因引導(dǎo)，在正常的自然受精過程中，所有兩性基因的結(jié)合、開啟、關(guān)閉等都是千百萬年來自然程序安排好了的，既精確，又準(zhǔn)時，還恰到好處。但是，如果是試管授精，就可能干擾自然狀態(tài)下的正常標(biāo)記程序，因而在胚胎初期造成失控和出錯，使胚胎發(fā)育異常。
人類模仿自然另一個巨大杰作是生物圈二號實驗，想要模仿自然創(chuàng)造生命或使生命在自然狀態(tài)下完好地生存。但是，由于人類沒有完全了解自然或人類自身的能力局限而造成了這次最大的蹩腳模仿。
無論是對人自身生命創(chuàng)造模仿的不完美，還是對自然創(chuàng)造生命和生命生存條件模擬的失敗，都傳遞給人類幾個信息：人類在大自然面前永遠(yuǎn)是學(xué)生，永遠(yuǎn)比自然渺小，永遠(yuǎn)是有局限的，正如我們的眼睛無法辨認(rèn)大鳳蝶的色彩一樣。再大的餅也大不過烙它的鍋，再聰明的人也聰明不過孕育他的大自然。
其次，雖然人類不可能完全模仿博大精深和復(fù)雜多變的自然，因為人類只有約三百萬歲，與大自然45億歲的滄桑相比不過是小兒時節(jié)，但是人類是可以逐步地、一點一點地、一個層面一個層面地模仿自然的，但是這種模仿只有在盡可能全面了解自然，理解自然，熟悉自然，甚至掌握了自然的部分規(guī)律后才可能獲得比較好的結(jié)果，因此人類的探索必將持續(xù)不斷，生生不息。
雖然人類可以自豪于設(shè)計建造航天飛機飛上其他星球，但是，人類卻可能永遠(yuǎn)無法做到與自然一模一樣，甚至超越自然，更不用說征服自然。有了這樣的心態(tài)。我們才能理解并安然地接受諸如試管嬰兒的缺陷、生物圈二號失敗的現(xiàn)實、挑戰(zhàn)者號和哥倫比亞號航天飛機的爆炸失事，也才會永遠(yuǎn)保持敬畏自然之心，并一點一滴地探索和模仿自然。
101.下列有關(guān)大鳳蝶的解說，不正確的一項（    ）。
A. 大鳳蝶的翅膀上有無數(shù)向下凹陷的小坑
B. 大鳳蝶的翅膀能反射不同的顏色
C. 人類的眼睛無法辨認(rèn)大鳳蝶的顏色
D. 大鳳蝶的翅膀的顏色大多時候是綠色的
102.下列不能成為“人類許多模仿都是不太完美或蹩腳的”的原因的一項是（    ）。
A. 自然本身復(fù)雜多變，博大精深
B. 人類只有約三百萬歲，與大自然45億歲的滄桑相比，不過是小兒時節(jié)
C. 人類自身和能力的缺陷與局限
D. 盡管人類可以仿造自然的方式創(chuàng)造許多東西，卻無法完全地、精深地模仿自然的一切
103.對“模仿的兩面性”解說最準(zhǔn)確的一項是（    ）。
A. 人類對自然的模仿，既有像防偽紙幣一樣的杰作，也有像試管嬰兒一樣不完美的成果
B. 人類進(jìn)行了對自身生命的創(chuàng)造模仿，對自然創(chuàng)造生命和生命生存條件的模擬，但不是不完美就是失敗
C. 人類雖然可以仿造自然的方式創(chuàng)造許多東西，但卻可能永遠(yuǎn)無法做到與自然一模一樣
D. 一方面人類不斷地模仿自然，另一方面也在不斷地了解自然，理解自然，熟悉自然。
104.根據(jù)原文所給的信息，下列推斷不正確的一項是（    ）。
A. 人工生殖技術(shù)創(chuàng)造的試管嬰兒，由于種種原因，永遠(yuǎn)不可能有自然孕育的后代完美
B. 人類在創(chuàng)造生命時，如果掌握了溫度與溫度變化的周期，控制好各種標(biāo)記程序，就能使胚胎發(fā)育正常
C. 受人類自身能力的局限和對自然了解的限制，人類只能一點一滴、一個層面一個層面地探索和模仿自然，而這種探索將是長期的，無止境的
D. 雖然人類從模仿獲得的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明并不總是成功，但是人類卻是在對自然的模仿與探索中一步步向前發(fā)展
105.文中加點的“這”指代的是（    ）。
A. 人類很多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造是受到自然啟發(fā)而產(chǎn)生的
B. 人類可以仿造自然的方式創(chuàng)造許多東西，卻無法完全地、精深地、一模一樣地模仿自然的一切
C. 創(chuàng)造生命是人類最大和最復(fù)雜的模仿
D. 人類的模仿是持續(xù)不斷，生生不息的

（五）
在航天技術(shù)日益發(fā)展的21世紀(jì)，利用太空的特殊環(huán)境，制造真正的靈丹妙藥以攻克威脅地球人的不治之癥，不是無稽之談。目前激素、酶、抗體類特效藥制劑都是通過選用哺乳動物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)制取的，而在體外培養(yǎng)大量活細(xì)胞難度非常大。要使大量的細(xì)胞脫離原體后仍有生命功能，必須使它們依附他物，而且細(xì)胞之間互不干擾。沒有可依附的物體表面，這些細(xì)胞不能存活，便談不到制取有價值的生物制劑。生物學(xué)家通常讓“培養(yǎng)細(xì)胞”分散依附在直徑小于百萬分之一英寸的特制塑料小球表面，將小球置于有培養(yǎng)介質(zhì)液的罐中，使之吸收介質(zhì)中的營養(yǎng)并進(jìn)行新陳代謝。但是，在地球重力作用下，小球往往會沉降，依附在球面上的細(xì)胞也會“疊羅漢”，下層的細(xì)胞在成為餓殍的過程中產(chǎn)生著毒素，上層的細(xì)胞則因兼容并蓄而前景堪憂。
如果在太空中，上述情況便會發(fā)生逆轉(zhuǎn)。失重，會使“培養(yǎng)細(xì)胞”保持旺盛的活力。失重環(huán)境最利于生物物質(zhì)的分離與提純。生物學(xué)家和醫(yī)藥學(xué)家最感興趣的電泳技術(shù)的作用在未來的太空制藥廠里可以得到盡如人意的發(fā)揮。電泳技術(shù)是將質(zhì)量和電荷比值不同的粒子在電場中分離的一種方法。利用這種方法既可分離不同組分的混合物，又能分離細(xì)胞和蛋白質(zhì)，甚至從“衰老”的細(xì)胞群中會離出“年輕”的細(xì)胞。在地面上，所有粒子都會同時受到電場力和重力的作用，電泳操作難度極大。當(dāng)電力使培養(yǎng)細(xì)胞或培養(yǎng)介質(zhì)受熱時，對流和沉淀現(xiàn)象將并發(fā)（往往以一種現(xiàn)象為主，如重力大于電場力，沉淀就將起主要作用）。對流或沉淀都會使已經(jīng)分離的組分重新混合�？朔�此弊，需要創(chuàng)造失重環(huán)境。在“阿波羅－聯(lián)盟”號飛船實驗室中進(jìn)行的電泳分離試驗非常成功，從大約5％的腎細(xì)胞中分離出尿激素，其分離效率是地面上的6～10倍，而且質(zhì)量極好。這種在地面上難以提取的尿激素是溶解血栓或凝血的特效藥。航天飛機投入使用后，在機內(nèi)空間實驗室中多次進(jìn)行了電泳試驗，成功的從血漿中分離出激素、酶和蛋白質(zhì)。太空生物制品專家K·威斯指出，在太空實驗室利用電泳技術(shù)生產(chǎn)血漿蛋白的效率要比地球上高700倍。
發(fā)展太空制藥業(yè)或生物制品的前景是非常廣闊的。疫苗制品的生產(chǎn)，人體細(xì)胞和白蛋白的提純與制造，血紅細(xì)胞生成素的配置……都可能成為高科技、高盈利生產(chǎn)項目。有人估計，僅疫苗一項，每年的經(jīng)濟收益將超過15億美元。更重要的是，地球上數(shù)以百萬計的“絕癥”患者也會因太空的靈丹妙藥而起死回生。
106.對畫線文字的有關(guān)內(nèi)容，理解不正確的一項是（    ）。
A. 地球重力作用破壞了“依附在球面上的細(xì)胞”的分散排布，使之出現(xiàn)疊壓現(xiàn)象
B. 居于上層的“培養(yǎng)細(xì)胞”，在得到營養(yǎng)的同時也吸納了毒氣，存活能力下降
C. 在培養(yǎng)介質(zhì)罐中，被壓在下層的“培養(yǎng)細(xì)胞”死亡后，尸體腐爛不斷釋放毒氣
D. 地球重力使“培養(yǎng)細(xì)胞”的代謝物沉降在介質(zhì)罐底部，細(xì)胞存活環(huán)境隨之惡化
107.對“電泳技術(shù)的作用”，述說正確的一項是（    ）。
A. 電泳是在太空環(huán)境中分離與提純生物物質(zhì)的物理方法
B. 電泳可以有效分離不同組分混合物中的細(xì)胞和蛋白質(zhì)
C. 在失重情況下，將質(zhì)量和電荷按不同的比值進(jìn)行分離
D. 可以在電場中將質(zhì)量和電荷不同比值的粒子進(jìn)行分離
108.下列推斷正確的一項是（    ）。
A. 利用電泳技術(shù)制取的生物制品，可將病灶從患者的機體中剝離出來
B. 在太空實驗室，附著“培養(yǎng)細(xì)胞”的小球，能懸浮于介質(zhì)營養(yǎng)液中
C. 克服了地球重力，培養(yǎng)介質(zhì)的對流現(xiàn)象與沉淀現(xiàn)象便不會同時發(fā)生
D. 培養(yǎng)介質(zhì)受熱時，如果電場力增加則沉淀現(xiàn)象消失，對流現(xiàn)象顯現(xiàn)
109.下列敘述不符合文意的一項是（    ）。
A. 在地球上無法進(jìn)行哺乳動物細(xì)胞的體外培養(yǎng)，而在太空中能夠順利完成
B. 利用太空的特殊環(huán)境提取生物制品的科學(xué)實驗取得進(jìn)展，研發(fā)前景看好
C. 在太空實驗室利用電泳技術(shù)提取生物激素、蛋白質(zhì)等，效率高、質(zhì)量好
D. 發(fā)展太空制藥與生物制品業(yè)將會取得良好的社會效益和巨大的經(jīng)濟效益
110.文章最后一自然段的中心意思是（    ）。
A. 地球上很多“絕癥”患者會因靈丹妙藥而起死回生
B. 疫苗制品的生產(chǎn)，將會使經(jīng)濟收益大大提高
C. 發(fā)展太空制藥業(yè)或生物制品的前景是非常廣闊的
D. 很多太空制藥業(yè)或生物制品將成為高科技，高盈利生產(chǎn)項目 _公務(wù)員考試