三、重慶市某年公開(kāi)選拔縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題 
　　1?1999年對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)是不平凡的。在這一年里澳門回到祖國(guó)的懷抱，我們祖國(guó)迎接了建國(guó)五十周年喜慶，你認(rèn)為這些對(duì)于一個(gè)國(guó)家公務(wù)員來(lái)說(shuō)，都有什么意義? 
　　導(dǎo)入性、知識(shí)性試題。部分地方和部門公開(kāi)選拔干部面試題目集粹 
　　了解其思維和分析能力、語(yǔ)言與表達(dá)能力，看考生的思維深度、廣度以及能否言之成理等。 
　　2?人們常把人才分為三種類型：第一種是能夠自己獨(dú)立做好一攤事；第二種是能夠帶領(lǐng)一群人做事；第三種是能夠制訂戰(zhàn)略。你認(rèn)為自己目前屬于哪一種類型的人才?你覺(jué)得自己今后應(yīng)朝著哪種類型人才的標(biāo)準(zhǔn)去努力? 
　　背景性試題。 
　�。鄢鲱}思路］了解考生的基本情況、性格類型、領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、進(jìn)取心、自我認(rèn)知等，考查考生與擬任崗位的匹性。   
    3?現(xiàn)代足球比賽的戰(zhàn)術(shù)要求，總是強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有位置感。你認(rèn)為如果一個(gè)單位的副職領(lǐng)導(dǎo)，在單位中應(yīng)該始終處于一個(gè)什么樣的“位置”?為什么? 
　　情景性試題。 
　　［出題思路］了解人際合作意識(shí)與處理事務(wù)的能力，看其的總體觀、大局觀。 
　　4?你在原來(lái)所處的單位或?qū)W校中，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)的錯(cuò)誤，你敢不敢批評(píng)?請(qǐng)舉一例說(shuō)明你是如何批評(píng)的?你的批評(píng)效果如何? 
　　四、深圳市某年公開(kāi)選拔處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題 
　　1?市政府辦公廳處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題標(biāo)準(zhǔn)提問(wèn) 
　　A組 
　　(1)你會(huì)在什么情況下贊揚(yáng)你的領(lǐng)導(dǎo)? 
　　(2)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的文件中有技術(shù)性錯(cuò)誤時(shí)，你準(zhǔn)備如何處理? 
　　(3)如果領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)籌備一個(gè)120人規(guī)模的全國(guó)性業(yè)務(wù)工作會(huì)議，在選擇承接會(huì)議的賓館時(shí)應(yīng)考慮哪些因素? 
　　(4)有人說(shuō)，“沒(méi)有不同意見(jiàn)的決策不是好的決策”，你怎么看? 
　　B組 
　　(1)辦公廳工作非常忙，工作之余你喜歡做點(diǎn)什么? 
　　(2)作為處室負(fù)責(zé)人，你如何對(duì)待一位能力特別強(qiáng)，但高傲懶散的下屬? 
　　(3)如果你的直接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你非常信任，你應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題? 
　　(4)高效率、規(guī)范化地完成工作任務(wù)是我們追求的目標(biāo)。但當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)怎么處理? 
　　C組 
　　(1)你最喜歡的一句名言是什么?為什么喜歡? 
　　(2)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，你是如何防止從你手上出去的文件出現(xiàn)技術(shù)性錯(cuò)誤的? 
　　(3)你認(rèn)為副職和正職在工作方法上主要有哪些不同? 
　　(4)請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)加入WTO之后對(duì)政府機(jī)關(guān)工作的影響。 
　　D組 
　　(1)辦公廳工作比較忙，工作人員經(jīng)常需要加班。你對(duì)此事有什么看法? 
　　(2)請(qǐng)你談?wù)勗鯓釉谡�府機(jī)關(guān)推廣網(wǎng)上辦文。 
　　(3)當(dāng)你提出的一項(xiàng)你認(rèn)為最好的工作建議被領(lǐng)導(dǎo)否定時(shí)，你會(huì)怎么辦? 
　　(4)請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勚�識(shí)和能力之間的關(guān)系。 
　　E組 
　　(1)因工作失誤受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)之后，你最想做的一件事是什么? 
　　(2)你如何評(píng)價(jià)“無(wú)為而治”的領(lǐng)導(dǎo)方式? 
　　(3)如何向領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)? 
　　(4)效率和公平是一對(duì)矛盾。在兩者發(fā)生沖突時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是效率優(yōu)先還是公平優(yōu)先? 
　　F組 
　　(1)你明知部下對(duì)你有意見(jiàn)，但他們都不對(duì)你明說(shuō)。對(duì)此你會(huì)怎么辦? 
　　(2)市領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備到某個(gè)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，你認(rèn)為組織工作應(yīng)當(dāng)特別注意哪幾個(gè)環(huán)節(jié)? 
　　(3)當(dāng)你準(zhǔn)備辦理一項(xiàng)重要工作，廳領(lǐng)導(dǎo)要求其他處室配合，而其他處室又不是很配合時(shí)，你準(zhǔn)備怎么辦? 
　　(4)如果廳領(lǐng)導(dǎo)委托你主持一個(gè)有許多業(yè)務(wù)部門代表參加的會(huì)議，你的開(kāi)場(chǎng)白準(zhǔn)備講哪幾個(gè)問(wèn)題? 
　　C組 
　　(1)你最近讀了哪些書?請(qǐng)你給大家推薦一本好書。 
　　(2)如果你手上有好幾個(gè)急件要處理，而領(lǐng)導(dǎo)恰恰在這個(gè)時(shí)候安排你出差，你如何處理手頭上的工作? 
　　(3)如果讓你陪同市領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研，事前你應(yīng)當(dāng)做好哪些準(zhǔn)備工作? 
　　(4)你對(duì)“高薪養(yǎng)廉”如何看? 
　　H組 
　　(1)如果讓你去進(jìn)修一年，你打算進(jìn)修哪些科目?為什么? 
　　(2)你認(rèn)為在黨政機(jī)關(guān)當(dāng)處長(zhǎng)和在國(guó)有大企業(yè)當(dāng)部門經(jīng)理，主要有哪些區(qū)別? 
　　(3)有一個(gè)處級(jí)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)七年被評(píng)為優(yōu)秀，你如何看這一現(xiàn)象? 
　　(4)對(duì)下屬的工作，你能寬容的錯(cuò)誤有哪些?你最不能原諒的錯(cuò)誤是什么? 
　　I組 
　　(1)有人說(shuō)：“處長(zhǎng)的工作和生產(chǎn)隊(duì)差不多”。你怎么看? 
　　(2)你打算如何不斷提高本處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)? 
　　(3)作為處室負(fù)責(zé)人，你對(duì)處理的日常工作最關(guān)注哪幾類事務(wù)?為什么? 
　　(4)請(qǐng)你談?wù)剻?quán)力和權(quán)威之間的關(guān)系。 
　　J組 
　　(1)在你以往的經(jīng)歷中，對(duì)你影響最大的是哪一段?為什么? 
　　(2)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作提出批評(píng)，但事實(shí)上你并沒(méi)有錯(cuò)，你該怎么辦? 
　　(3)有時(shí)，各級(jí)行政機(jī)關(guān)層層轉(zhuǎn)發(fā)某個(gè)通知，到最后，標(biāo)題上連續(xù)出現(xiàn)三、四個(gè)“通知”，你怎么看這一現(xiàn)象? 
　　(4)如何表?yè)P(yáng)部下? 
　　K組 
　　(1)對(duì)你影響最大的書是哪一部?它給了你哪些啟發(fā)? 
　　(2)如果多數(shù)部下對(duì)你的一項(xiàng)決定表示反對(duì)，而你又不想放棄，你打算如何處理? 
　　(3)如果有來(lái)訪者情緒非常激動(dòng)地到你辦公室就某件事投訴，而這事并不屬于你的職責(zé)范圍，你會(huì)怎么處理? 
　　(4)你認(rèn)為自己在工作中還有哪些方面需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高? 
　　L組 
　　(1)有的地方黨委、政府、人大的辦公室合同辦公，對(duì)此你是怎么看的? 
　　(2)你對(duì)加快我市的“政府上網(wǎng)工程”建設(shè)有什么建議? 
　　(3)有的單位只接受經(jīng)過(guò)他們培訓(xùn)認(rèn)可的辦事員遞送的材料，對(duì)此你怎么看? 
　　(4)你認(rèn)為臨時(shí)機(jī)構(gòu)發(fā)文應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題?