由于公務(wù)員申論考試只有大綱，沒有指定教材，命題形式是按照考察考生七種能力（(閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力）展開的，沒有固定的命題模式�？偨Y(jié)國家公務(wù)員申論考試七年的命題規(guī)律，每年都有新的命題形式出現(xiàn)，由于考生對(duì)新的命題形式?jīng)]有見過（教材復(fù)習(xí)資料沒有、輔導(dǎo)老師沒講），在答題時(shí)不會(huì)應(yīng)對(duì)，因而失分較多。本人根據(jù)命題形式是按照考察考生七種能力為基點(diǎn)，研究了申論測試答題要求可能出現(xiàn)的新情況、新變化。
　　
　　申論答題要求的九種表現(xiàn)形式
　　申論要求部分有一般有二至三方面的內(nèi)容，常見命題形式有以下九種（注：有的已經(jīng)考過，有的可能在今后的考試中出現(xiàn)）。 
　　第一，對(duì)給定材料的理解、分析、整理、歸納、概括、綜合，概括出所給定背景材料的主題或主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)一般在150~200字之間。(申論考試七年中這部分沒有發(fā)生變化,2007年可能會(huì)有變化)
　　第二,用不超過300字的篇幅簡述解決主題問題的重大意義。(2007年考試中可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn)）
　　第三，用不超過300字的篇幅分析主題問題產(chǎn)生的原因。(2007年考試中可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn)）
　　第四，用不超過350字的篇幅分析主題問題的表現(xiàn)和危害。(2007年考試中可能在第一道題或第二道題中出現(xiàn)）
　　第五，提出對(duì)策，字?jǐn)?shù)一般在300~400字之間。 (這部分一般在第二道題出現(xiàn),七年中這部分發(fā)生變化較大,2007年考試中可能還會(huì)以新的形式出現(xiàn))
　　第六，觀點(diǎn)分析。給出部分觀點(diǎn)，找出與給定資料觀點(diǎn)不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，一般為六個(gè)觀點(diǎn)，不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)一般為兩個(gè)，對(duì)不相符的或錯(cuò)誤的觀點(diǎn)加以論證；字?jǐn)?shù)一般在300-500字左右(06年第二道題,07年出現(xiàn)的可能性不大)。
　　第七，對(duì)策有效性分析。對(duì)給定的解決問題的措施，找出有錯(cuò)誤的解決問題措施并對(duì)錯(cuò)誤的要用不超過300-500字的篇幅加以論證。（05年第二道題，07年出現(xiàn)的可能性不大）
　　第八，以不超過1200-1500字的篇幅用調(diào)查報(bào)告、起草講話稿、通報(bào)等公文應(yīng)用形式提出自己的對(duì)策、方案或見解(07年第三道題可能出現(xiàn))；
　　第九，對(duì)見解、方案的論證。這部分內(nèi)容要用1 200-1500字左右，標(biāo)題自擬，中心明確，論述深刻，有說服力(這種命題形式變化較大,07年可能還會(huì)以論證措施、原因、重大意義等形式出現(xiàn))。 
　　這九方面的要求，一般是通過二至三題目來體現(xiàn)的。具體到考試，題目數(shù)量也可能更靈活，可以是三個(gè)題，也可以是四個(gè)題；題目的樣式可能是要求概述事件、概括主要問題、分析原因、分析危害、簡述意義、分析觀點(diǎn)、分析論證對(duì)策措施。文體應(yīng)用可能是議論文、行政公文。 （獨(dú)家研究成果，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 李祖華）