主持人：廣大的考生、網(wǎng)友朋友們大家下午好。這里是人民網(wǎng)教育頻道“2007年國家公務(wù)員考試專家系列訪談”節(jié)目。2007年國家公務(wù)員考試將于今年的2006年11月份舉行，應(yīng)廣大考生的強(qiáng)烈要求下，人民網(wǎng)聯(lián)合育路公務(wù)員考試網(wǎng)，請來了原公務(wù)員考試命題組學(xué)科組長,國家公務(wù)員命題和輔導(dǎo)專家，教授周盈，國家公務(wù)員考試報(bào)考指導(dǎo)專家、北京金路公務(wù)員考試研究中心主任研究員李夢金，國家公務(wù)員考試報(bào)考指導(dǎo)專家、北京金路公務(wù)員考試研究中心副主任研究員閔君，就考生選擇報(bào)考職位等問題進(jìn)行深入的解答，以便考生進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)。感謝三位嘉賓光臨人民網(wǎng)。  

　　首先請專家對今年公務(wù)員報(bào)考形勢給出一個(gè)大體的預(yù)測？  

　　周盈：我是國家原公務(wù)員考試命題組學(xué)科組長周盈。我想為大家就這個(gè)問題作一個(gè)大致說明。今年中央國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員錄用考試，將在11月下旬舉行。剛剛開過會(huì)。具體的時(shí)間很快就要發(fā)布招考公告、報(bào)考職位、考試大綱等等，過完國慶以后，大家就可以見到了。公務(wù)員考試實(shí)行的是公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，有關(guān)報(bào)考的基本信息(考試大綱、考試時(shí)間)都要公開，沒有什么可保密的。  

　　大家都知道，近兩年來，出現(xiàn)了報(bào)考公務(wù)員陡然升溫的情況，前年是35：1，去年是37：1，其中有一個(gè)問題問到了，去年公務(wù)員考試報(bào)名有100多萬。是這樣的，報(bào)名有100多萬，資格審查以后不到50萬，實(shí)際進(jìn)入考場的不到40萬。每年都有不少的缺考，這是比較正常的。但是去年的實(shí)際比例是37：1。今年，因?yàn)槁毼挥芍醒朦h政群三大塊機(jī)關(guān)要往上報(bào)，根據(jù)編制、崗位的稀缺，現(xiàn)在申報(bào)工作還沒有結(jié)束，申報(bào)完了還要批，批下來以后，究竟職位比去年多，比去年少，都不好說，今年報(bào)考公務(wù)員的總?cè)藬?shù)比去年多還是少，這個(gè)都不確定，這不和高考一樣，因?yàn)楦呖忌�是一個(gè)死數(shù)，而報(bào)考公務(wù)員的基數(shù)是不穩(wěn)定的。  

　　據(jù)我了解，大家所關(guān)心的就是報(bào)考科目等等。因?yàn)楝F(xiàn)在這些都還沒有正式公布。我只是說一些參考性的信息。據(jù)我了解，初試的公共科目、筆試的科目會(huì)保持不變。所以大家還可以按照原來的準(zhǔn)備，就是《申論》《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》兩科進(jìn)行準(zhǔn)備。  

　　主持人：今年公務(wù)員考試的政策與往年有哪些不同呢？比如說公務(wù)員的薪金提高，是否會(huì)催生公務(wù)員報(bào)考熱，是否會(huì)給畢業(yè)生帶來一些影響？是否有一些畢業(yè)生放棄報(bào)考。在職人員報(bào)考公務(wù)員應(yīng)該注意哪些問題？  

　　周盈：今年公務(wù)員報(bào)考的大致政策，比方說報(bào)考資格、年齡限制、主要對象跟往年不會(huì)有什么區(qū)別。我剛才說了，近兩年來出現(xiàn)報(bào)考公務(wù)員熱的情況，但據(jù)我去年到今年到各地去巡回了解，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生對報(bào)考公務(wù)員比較趨于理性化。至于談到今年落實(shí)《公務(wù)員法》，要提高公務(wù)員的工資(進(jìn)行工薪改革)，據(jù)我知道的，平均提高300塊錢，也沒有多大幅度，因?yàn)楝F(xiàn)在大家都知道，我們這個(gè)社會(huì)收入差距正在拉大，如果我們的公仆們、我們的公務(wù)員們、我們的官員們一下子把工資漲的很多，差距拉大，這個(gè)恐怕也未必是一個(gè)好事，還是需要逐步進(jìn)行，要形成一個(gè)合理的、科學(xué)的公務(wù)員的工資制度，通過改革之后，逐步建立起來。這對公務(wù)員報(bào)考熱會(huì)有多大的作用也不好說。  

　　據(jù)我所知，今年會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┰诼毴藛T報(bào)考公務(wù)員的職位。  

　　李夢金：我想這點(diǎn)，對在職人員報(bào)考公務(wù)員可能有很大的好處。  

　　主持人：在以往公務(wù)員考試中，很多職位對報(bào)考人員的戶口都有所限制，在這個(gè)問題上，前段時(shí)間網(wǎng)說也炒的很熱，不光考生關(guān)注，現(xiàn)在上升到一個(gè)社會(huì)比較關(guān)注的問題。請問周老師，在今年公務(wù)員考試的政策中，這一項(xiàng)有沒有新的變化？  

　　周盈：據(jù)我所知，戶口限制都是指垂直單位，中央機(jī)關(guān)有垂直單位，垂直單位在各地的，比方說海關(guān)總署，肯定沒有戶口限制，海南的考生也可以到海關(guān)總署來、西藏的考生也可以到海關(guān)總署來。但是要想考海口海關(guān)，可能�？诤ｊP(guān)對戶口會(huì)有要求，或者限制海南人，或者限制為廣東省人。就是說，總部在北京的中央國家機(jī)關(guān)，對考生來講，都沒有戶口限制，它是面向全國所有的考生。  

　　比如上海的考生，就不大愿意到北京來。上海的公務(wù)員考試和中央在上海單位的職位，他比較感興趣。因?yàn)樗�那里，不光是海關(guān)、邊檢、農(nóng)業(yè)部、氣象局等它在各地都有直屬單位。有的不限戶口，也的就限制戶口。情況不太一樣。我想考生在報(bào)考的時(shí)候，大可不必多費(fèi)心。  

　　主持人：剛才您也提到了去年報(bào)考總數(shù)是100多萬考生，到實(shí)際到場考試的只有35萬人�？赡芊艞壍目忌鷮⒔�占報(bào)名總數(shù)的三分之二，您認(rèn)為這是什么原因造成的？  

　　周盈：去年的實(shí)際情況是，報(bào)名的100萬以上，但是每次報(bào)名有一個(gè)資格審查，就是符合報(bào)名條件、招考條件的，經(jīng)過資格審查之后，剩下的不到50萬，是40多萬人。實(shí)際進(jìn)入考場的不到40萬人�？偟谋壤�是37：1。100萬人是一個(gè)毛數(shù)，這100萬人里只有不到50萬人拿到準(zhǔn)考證，有考試資格，有50萬人經(jīng)過資格審查，沒有通過。  

　　從1988年開考以來，每年都有一定比例的考生，臨場放棄考試，每年如此。這個(gè)不奇怪。只不過每年放棄考試的比例是多少而已。最多的時(shí)候達(dá)到三成，剛才說“三分之二”是指100萬來說的，要從40萬來講，就沒有三分之二了。雖然大概也就百分之十幾放棄的。  

　　這個(gè)很正常，因?yàn)橛械目忌鷪?bào)的時(shí)候比較盲目，因?yàn)閳?bào)考成本也比較低。這主要是就業(yè)的一個(gè)渠道，想找到更好的工作，但是后來有的決定放棄，有的要考研究生，有的要出國等各種原因。也有部分考生，經(jīng)過準(zhǔn)備之后，可能有一些畏難情緒，覺得考上公務(wù)員挺難的。這個(gè)因素很復(fù)雜，不好一概而論。  

　　至于考生在備考的過程中，怎么樣調(diào)整這個(gè)問題，我認(rèn)為最主要就是把心態(tài)調(diào)整好。把公務(wù)員考試這個(gè)問題，自己了解的透徹一些。就像我說的，“知己知彼”。了解一下我們國家的公務(wù)員制度，也叫文官制度，它有什么特點(diǎn)，審視一下，然后反躬自省一下，看看自己的人品、自己的品性，適合不適合做公務(wù)員，不要盲目�，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的形勢比較嚴(yán)峻，教育部也比較關(guān)注這個(gè)事情，就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)通過各種辦法來解決。報(bào)考公務(wù)員近三年急劇上升，也和這個(gè)有關(guān)系。教育部和中組部、人事部協(xié)調(diào)出于對大學(xué)生的關(guān)愛，增加了公務(wù)員的職數(shù)，為大學(xué)生就業(yè)多提供一些職位，多提供一些機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蠹抑�道，最近兩年大學(xué)生擴(kuò)招，使畢業(yè)生指數(shù)急劇上升，就業(yè)難、求職難，也成為現(xiàn)在比較熱的一個(gè)社會(huì)問題。所以，大家覺得報(bào)考國家公務(wù)員是就業(yè)的一個(gè)方面，是一個(gè)很不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是不是人人都適合，我覺得應(yīng)該保持理性，審時(shí)度勢，反躬自省，看看自己是不是適合。有的人進(jìn)了機(jī)關(guān)干了三天半，就覺得很不適應(yīng)，不想干了。  

　　如果確定了這個(gè)方向，決定要參加今年的國家機(jī)關(guān)公務(wù)員的競聘考試，準(zhǔn)備的時(shí)候，最重要的是調(diào)解自己的壓力，不要負(fù)擔(dān)太重，心理一定要調(diào)整好。無非就是“條條大路通羅馬”的其中的一條，此路不通，還可以走別的路。  

　　從公務(wù)員考試本身來講，它的科目設(shè)置、試題設(shè)計(jì)，等等對考生的心理素質(zhì)首先就是一個(gè)檢測，一般來說，心理素質(zhì)比較好的，總體來講，他的應(yīng)試狀態(tài)會(huì)比較好，發(fā)揮也會(huì)比較好。在考試當(dāng)中，也比較容易取得較好的成績。相反，如果心理素質(zhì)不好的話，可能會(huì)的都不會(huì)了。會(huì)影響正常水平的發(fā)揮，影響成績。  

　　我舉一個(gè)例子，一個(gè)復(fù)旦大學(xué)中文系的本科生、碩士生畢業(yè)后在出版社做編輯，去年《申論》考了35分。當(dāng)然，我認(rèn)為去年的《申論》試題問題較大，毛病很多。但一個(gè)學(xué)中文的考生，考這么低的分，有他自己的原因。我們接觸過兩次，我感覺這個(gè)同學(xué)壓力太大，他對一個(gè)問題喋喋不休的反復(fù)問，從他的表情、舉止來看，把這個(gè)事情看得很重。就像炒股一樣，我賠了幾萬，恨不得跳樓。很緊張，這個(gè)弦繃的太緊。