第一節(jié)  概述與應(yīng)試策略
  一、常識(shí)概述
    常識(shí)就是普通知識(shí)，國(guó)家公務(wù)員錄用考試中的常識(shí)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等，所考內(nèi)容是“考查應(yīng)試者在這方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最基本知識(shí)以及運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的基本能力(2002年中央國(guó)家機(jī)關(guān)錄用考試公共考試大綱)。在2002年之前，常識(shí)判斷是放在“判斷推理”之中的，一般占10個(gè)試題，題型是單選題(四擇一)。在2002年國(guó)家公務(wù)員考試中，常識(shí)被單獨(dú)列出來，難度陡增，由單選改為不定項(xiàng)選擇，多選、少選、錯(cuò)選都不得分，且所占的分量很重，A類試卷中，常識(shí)部分與總題量的比是40：130，B類是45：140，直接影響到最后的考試成績(jī)，考生要高度重視。
    常識(shí)判斷題型主要考查應(yīng)試者在平時(shí)生活中對(duì)社會(huì)百科常識(shí)的涉獵廣泛程度和對(duì)社會(huì)各種現(xiàn)象的留心觀察和深刻思考。在這種題型中，每道題呈現(xiàn)一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，題后的備選項(xiàng)是對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的四種可能的解釋，要求應(yīng)考者從中選出最合適、最合理的答案。題中所涉及的現(xiàn)象一般是大家所熟悉的但很少做過系統(tǒng)研究的現(xiàn)象。
    常識(shí)判斷題型所涉及的內(nèi)容十分廣泛：從宇宙到地球，從無生命物質(zhì)到高級(jí)動(dòng)物的人類，從遠(yuǎn)古歷史到未來的世界，從自然到社會(huì)等無所不包，尤其是與人們現(xiàn)代生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的領(lǐng)域和現(xiàn)象，經(jīng)常是這類試題考查的內(nèi)容。這部分題目中，比較基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等題目以及屬于物理、化學(xué)等自然科學(xué)的題目對(duì)應(yīng)考者來說一般問題不大，因?yàn)檫@些內(nèi)容在中學(xué)、大學(xué)都或多或少地接觸過，而涉及社會(huì)最新事物諸如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等常識(shí)性的考查則關(guān)系到應(yīng)考者的知識(shí)涉獵面的廣泛程度。
    解答這類試題與個(gè)人知識(shí)的廣度、深度有一定聯(lián)系．它既是簡(jiǎn)單的常識(shí)性知識(shí)復(fù)述，更需要對(duì)常見現(xiàn)象原因的分析。因此，要想在短期內(nèi)顯著提高應(yīng)考者的常識(shí)水平是不太現(xiàn)實(shí)的，它需要平時(shí)的觀察、思考和積累。

    1．仔細(xì)審視題干，準(zhǔn)確掌握題干的題意，選擇答案要將選項(xiàng)與題干的題意聯(lián)系起來思考。選擇哪個(gè)選項(xiàng)要根據(jù)其是否符合題干的題意，而不是根據(jù)選項(xiàng)本身的含義是否正確，因?yàn)檫x項(xiàng)本身含義正確的不一定符合題干的題意，有的題有時(shí)還要求選出含義不正確的選項(xiàng)。
    2．對(duì)照題干的題意，仔細(xì)審視各個(gè)選項(xiàng)，找出干擾項(xiàng)予以排除。干擾項(xiàng)具有一定的迷惑性、似真性，要防止受其誘導(dǎo)而錯(cuò)選。
  3·多項(xiàng)選擇題其符合題干的選項(xiàng)數(shù)目不確定(2—4個(gè))，多選、錯(cuò)選、漏選的可能性較大。
  4．解題技巧
  (1)排除法
  排除法是常識(shí)考試中一個(gè)非常有效的方法，當(dāng)面臨一個(gè)問題不知從何處人手時(shí)，可以通過排除法，找出一定不相關(guān)的選項(xiàng)，達(dá)到“去偽存真”的目的。
  (2)比較法
  有些問題是很難在題干中準(zhǔn)確判斷出答案的，這時(shí)就可以從選項(xiàng)人手，比較選項(xiàng)的異同，從中隴出該題的規(guī)律，從而找到解題的思路。
    因此應(yīng)仔細(xì)比較各個(gè)選項(xiàng)與題干的題意，從中挑選出符合題意的選項(xiàng)。