三、判斷正誤(正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“X”)

1．地理環(huán)境越來(lái)越成為社會(huì)發(fā)展的決定力量。
2．分配關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。
3．否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路。
4．在矛盾雙方力量的對(duì)比中起主導(dǎo)作用的是事物的主要矛盾。
5．唯物辯證法的根本規(guī)律是質(zhì)變量變規(guī)律。
6．假象是從反面歪曲表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象。
7．馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是統(tǒng)一的科學(xué)體系。
8．我國(guó)社會(huì)主義制度建立以后，消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，鏟除了民族壓迫，民族問(wèn)題也隨之消失。
9．“一國(guó)兩制”已經(jīng)在香港獲得了實(shí)現(xiàn)。
10．建立社會(huì)保障制度是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。
11．鄧小平理論初步回答了經(jīng)濟(jì)文化落后國(guó)家如何建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的問(wèn)題。
12．貨幣政策就是通過(guò)貨幣的需求量，使貨幣的需求量和供應(yīng)量相適應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)總需
求和總供給的平衡。
13．法律沒(méi)有規(guī)定的，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家政策。
14．判決書(shū)、委任狀、逮捕證等具有法律效力，所以是法。
15．法的性質(zhì)是由一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，并且也受其他社會(huì)因素的影響
16．在法學(xué)上，一般認(rèn)為，劃分法律部門(mén)的主要依據(jù)是法律調(diào)整的對(duì)象和方法
17．行政處罰適用于有違法失職行為的國(guó)家公務(wù)員。
18．法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并且有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。
19．目前，我國(guó)政府層級(jí)職能在憲法或法律上有明確規(guī)定。
20．政府職能的實(shí)施主體是各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)，其本質(zhì)上是代表廣大人民群眾，受人民委托行使
行政權(quán)力。
21．國(guó)務(wù)院組成機(jī)構(gòu)是國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)的主體，具體包括國(guó)務(wù)院辦公廳和國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)。
22．批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是下級(jí)在沒(méi)有指示的情況下用來(lái)指導(dǎo)工作的
23．公文的標(biāo)題通常由作者、事由、文種三部分構(gòu)成，為了文字簡(jiǎn)練，可以將文種省略。
24．聯(lián)合行文時(shí)，必須做好會(huì)簽工作，使各機(jī)關(guān)或部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人均履行簽發(fā)手續(xù)

第二部分主觀題

四、案例分析題
1．1987 年5 月，某縣縣委向縣人大常委會(huì)黨組發(fā)出免去一位同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長(zhǎng)職務(wù)和
任命另一位同志擔(dān)任該職務(wù)的通知。在縣人大常委會(huì)還沒(méi)有討論這兩位同志的任免事項(xiàng)時(shí)，縣政府就發(fā)出了任命擬免去鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長(zhǎng)職務(wù)的同志為縣農(nóng)委委員的通知，縣委一位負(fù)責(zé)同志也找擬任鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長(zhǎng)職務(wù)的同志談話(huà)，讓他離職就任。對(duì)于這種不按法定程序任命干部的作法，縣人大常委會(huì)及時(shí)向縣委提出了意見(jiàn)�？h委常委會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行討論。隨后，縣委與縣政府分別撤銷(xiāo)了原來(lái)發(fā)出的通知。問(wèn)：縣委和縣政府違反了憲法和法律的哪些有關(guān)規(guī)定?

2．吳某、胡某、何某是一個(gè)教研室的教師。吳、胡二人合寫(xiě)一本《民主思想史》的教材。共6 章，兩人約定每人寫(xiě)3 章，各章獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)專(zhuān)題。兩人經(jīng)過(guò)半年時(shí)間寫(xiě)完。何某幫忙進(jìn)行校對(duì)，發(fā)現(xiàn)吳某的某些觀點(diǎn)和自己曾經(jīng)在《社會(huì)發(fā)展論》中闡述的觀點(diǎn)一致，只是論證角度不同而已。何某又幫助聯(lián)系了出版社。出書(shū)之后，吳、胡二人發(fā)現(xiàn)，書(shū)封頁(yè)上作者署名為吳、胡、何三人。吳某認(rèn)為何某沒(méi)有參加創(chuàng)作，不是作者，不能以作者身份署名。何某則認(rèn)為吳某在書(shū)中論證的觀點(diǎn)很多都和自己的觀點(diǎn)一致，況且自己也為出書(shū)做了大量工作，有權(quán)以作者身份署名。爭(zhēng)論尚未有結(jié)果，胡某將自己抄寫(xiě)的三章另書(shū)發(fā)表，吳某知道后認(rèn)為胡某侵犯了他的著作權(quán)，即將何某和胡某告之法院。問(wèn)①《民主思想史》一書(shū)的作者是誰(shuí)?②何某能以“吳某和自己觀點(diǎn)一致”為由以作者身份署名嗎?何某能以“為《民主思想史》一書(shū)校對(duì)和聯(lián)系出版社”為由以作者身份署名嗎?③胡某是否侵犯了吳某的著作權(quán)?

五、公文改錯(cuò)
1．我們的整個(gè)文藝工作、戲劇工作、音樂(lè)工作、美術(shù)工作，都有了很大成績(jī)
2．某市某局關(guān)于批復(fù)某問(wèn)題的函。
3．我們應(yīng)該把馬列主義的理論來(lái)武裝自己。
4．語(yǔ)句表達(dá)正確與否，是衡量表達(dá)能力的重要標(biāo)志。
5．據(jù)了解各地對(duì)xx 問(wèn)題反映很強(qiáng)烈，請(qǐng)注意清理這些流言，并及時(shí)報(bào)告局政策研究室。
6．1986 年9 月SSA 先生和D 先生的法律顧問(wèn)曾來(lái)過(guò)出事現(xiàn)場(chǎng)。
7．對(duì)于未按標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi)的同志，要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其進(jìn)行補(bǔ)交。
8．剛從大城市來(lái)到這荒涼的山區(qū)工作的確會(huì)有些不習(xí)慣，但這種不習(xí)慣實(shí)在只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
9．這樣的活動(dòng)樂(lè)于使廣大農(nóng)民群眾接受。
10．5 月3 日，我們?cè)L問(wèn)了參加過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的當(dāng)年的愛(ài)國(guó)老人。

六、論述題
為什么要堅(jiān)定不移地實(shí)行對(duì)外開(kāi)放?，

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