公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部是近幾年來干部人事制度改革的一項重要內(nèi)容，由 于它貫徹了“公開、公平、公正”的原則，因而對拓寬選人識人用人渠道，樹立 正確的用人導(dǎo)向，激勵年輕干部不斷進取。提高綜合素質(zhì)，起到了積極的作 月。綜合近年來部分省市已實施的公選情況，其程序不外乎資格審查、筆試。 皆辯、考察、公示等幾個主要環(huán)節(jié)。在公選中，有的參選者－路過關(guān)奪隘，榮 譽榜首＝而有的參選者雖然基礎(chǔ)較扎實，準備工作也比較充分，但不是在筆 試中就是在答辯中出現(xiàn)失誤，敗下陣來：更有甚者，極少數(shù)參選者筆試成績 遙遙領(lǐng)先，而在答辯中一敗涂地，最終痛失良機，名落孫山。造成這種結(jié)果的 原因雖然是多方面的，但有的參選者重筆試輕面試，答辯準備不充分，技巧 性不強，心理素質(zhì)差，自信心不足，臨陣怯場，發(fā)揮失常，無疑是主要原因。 1999年9月，我有幸參加了岳陽市面向全省公開選拔處級領(lǐng)導(dǎo)干部的 面試答辯，在筆試總分第二。暫處劣勢的情況下，由于準備充分，自信心足， 莊重答辯技巧，發(fā)揮較好，因而在答辯中－一舉成功，以88分穩(wěn)取第一名，被 選拔到岳陽市委講師團副主任這個職位上。那么，公選答辯怎樣才能取得好 成績呢？
我們應(yīng)該看到，公選答辯是對參選者綜合素質(zhì)的考察。筆試成績終究只 能反映一名干部“學(xué)得怎樣”．它所反映的是一名干部的知識結(jié)構(gòu)和知識面二 而面試答辯則可以進一步考察該干部的各種能力，諸如口頭表達能力J陸場 應(yīng)變能力、邏輯思維能力，語言綜合能力，同時還可以考察該干部的儀表舉 ；已和風(fēng)度氣質(zhì)等。所有這些都是在筆試中看不到而作為－名領(lǐng)導(dǎo)于部又必 須具備的基本素質(zhì)。這充分表明，要想在公選中脫穎而出，戰(zhàn)勝眾多對手，除 了讀好書、過好筆試關(guān)外，還要練好口頭表達功、過好答辯關(guān)。忽視其中任何 一個環(huán)節(jié)都有可能失敗。
回顧我1999年參加的公選答辯，確實有很多經(jīng)驗值得總結(jié)，也有一些 教訓(xùn)值得吸取。根據(jù)自己的親身體會和接觸、觀察、分析其他答辯者尤其是 獲勝者的情況，我認為要在公選答辯中得高分必須做到如下幾點。 第一，思想要高度重視，準備工作要做得充分。
這方面除了正常的準備工作外，還包括三層意思：
一是在考前復(fù)習(xí)中，要把筆試和答辯作為一個整體來安排．相互銜接， 統(tǒng)籌兼頤，不能顧此失彼。根據(jù)公選經(jīng)驗，筆試與答辯之間一般間隔不很長， 多則半個月二十天，少則一周左右，如果分開準備，一是時間來不及，二是復(fù) 習(xí)失去連貫性、系統(tǒng)性。如果在考前復(fù)習(xí)中將涉及的學(xué)科盡量準備得全面一 點，并有意識地多準備一些題目，那么，筆試中用不上，面試中很可能會用 上，這樣就能做到心中有數(shù)，有備無患�；仡櫸业膱罂冀�(jīng)歷，在考前復(fù)習(xí)中，我估計答辯中有可能會出現(xiàn)“列講課 提綱”這樣的題目，因為講師團的主要任務(wù)是講課＼是理 論輔導(dǎo)，而講課的內(nèi)容不外平就是當(dāng)前國際國內(nèi)形勢和 黨的路線、方針、政策等方面。因此，根據(jù)這個職位特點， 我準備了如下幾個方面的題目，例如黨的建設(shè)問題、愛國 主義問題、艱苦奮斗問題、“三講”教育問題等等。這些題 目本是為答辯而準備的，雖然答辯沒有派上用場，但在筆 試中就出現(xiàn)了“列講課提綱”這樣的題目．而且是｀｀黨的建 設(shè)”方面的，是占專業(yè)試卷總分30％的一個大題目。由于 我準備較為充分，心中有數(shù)，結(jié)果此題在很短時間內(nèi)被我 一揮而就。同樣道理，考前復(fù)習(xí)中準備的筆試試題在答辯 時也很可能會發(fā)揮作用。例如在準備作文題時，我把岳陽 市在創(chuàng)建國家級文明城市中經(jīng)常提到的“岳陽精神”作為 重點，結(jié)果在答辯五道題中就有一道“論岳陽精神的內(nèi)涵 及其現(xiàn)實意義”的題目；由于我事先是將其作為作文題準 備的，所以答辯時講起來頭頭是道。事后據(jù)評委講，我這 個題目回答得相當(dāng)好。
二是答辯前有意識地設(shè)計一些題目。平時我訂閱有 《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》等刊物并經(jīng)常測覽。答辯前我重點閱讀了這 些刊物上刊登的面試模擬試題，同時找來本市及外地市 近幾年公選處級干部的面試試題，反復(fù)揣摩，潛心鉆研， 我得出了無論哪個職位招考，面試試題均不外乎會出現(xiàn) 理論聯(lián)系實際題、與職位相關(guān)的題和案例分析題等幾種 類型的題目的結(jié)論。根據(jù)講師團這個職位特點，我設(shè)計并 準備了如下三種類型的題目：（1）與現(xiàn)實緊密聯(lián)系的理論 問題；（2）與所報考職位有關(guān)聯(lián)的題目；（3）與本市市情密 切相關(guān)的題目。由于準備有針對性，答辯時自然派上了用 場。
三是答辯前多模擬多練兵，積累應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)驗。我知道， 答辯是綜合素質(zhì)的展示，不是靠猜題能解決問題的，自己 設(shè)計和準備的題目不可能都押中，但如果答辯前多摸擬、 多練兵，這對于答辯時克服怯場心理、增強適應(yīng)能力很有 好處。答辯前我在家望和單位多次模擬答辯，實戰(zhàn)練兵， 事實表明，這樣做效果很好，增強了我的自信心。像答辯 前的一切準備工作、答辯中的時間把握和內(nèi)容詳略，結(jié)束 時的時間和語言把握，這個火候就靠平時多模擬練兵來 掌握。
第二，栗掌握答辯技巧，注重答辯方法，力爭出奇制 勝。
答辯時要講究技巧，反匝要敏銳，邏輯要嚴密，思路 要清晰，表達要準確，聲音要抑揚頓挫，底氣要足，要能打 動評委和旁聽者，因為旁聽者的情緒也可感染評委。只有 這樣，才有可能獲得高分。
這包含兩個方面的意思：
一是從答辯內(nèi)容來看，答辯時一定要緊扣以下三點： （1）直奔主題，不要拐彎抹角。這一點很重要，不能出口千 言，離題萬里。一般情況下，答辯要求在30分鐘內(nèi)回答 3一5道題，每題5一6分鐘，在如此有限的時間內(nèi)，不可 能展開，不可能泛泛而談，只能直奔主題。例如我在回答 最后一道題，即“假如你被選上并被送訓(xùn)，請你以。領(lǐng)導(dǎo)干 部－定要慎獨’為題，發(fā)表一個5分鐘的即興演講時，就 直入主題，順著什么是“慎獨”，領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要“慎 獨“、怎樣才能做到“慎獨”這個思路，進行了簡明扼要的 闡釋，事后據(jù)評委講，這道題回答得也相當(dāng)不錯。（2）盡量 多答要點。這也是公選答辯得高分的一條成功經(jīng)驗。如果 評委手中某個題目的參考答案只有三個要點，而你回答 出的五個要點中正好有三個與參考答案相一致，那就很 難失分。反之，如果評委手中菜個題目的參考答案有力個 要點，而你只回答出了三個要點，就是回答得再好，你也 只能得60%~70%的分數(shù)。前面列舉的幾個面試題，答 辯時我均采用了此辦法，效果很好。（3）必須結(jié)合當(dāng)前形 勢和黨的路線方針政策。這也是參選者答辯時必須把握 的一個重點。后來經(jīng)分析，岳陽市1999年18個職位的公 選面試試題均突出了這一點。例如，我在回答最后－道題 “怎樣才能做到慎獨，時，就從當(dāng)前正在開展的“三講… 教育人手，層層剖析，逐步深入。再如，市外經(jīng)貿(mào)委副主任 職位答辯題中就有這樣一道題目：“有人認為中國加入 WTO利大于弊，有人認為是大于利，你怎樣看了為什 么廣這也是這種類型的題目。
二是認表達技巧來看，觀點要明確，層次要清楚，語 言要靈活，有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準時 盡量用敦為模糊的語言。例如：我認為這個問題包含如下 “幾個”要點，在此用｀｀幾個”而不用具體的數(shù)字“三個”。 “四個”或“五個”來回答。從實踐經(jīng)驗來看，答辯是口個靈活運用知識。靈機應(yīng)變，快速解決問題的過程，如果把話 講死，就不利于發(fā)揮。如果籠統(tǒng)他講“幾個”主要觀點，就 有利于靈活發(fā)揮，反之，如果話一講死，而回答時又一時 記不起來，就會忙中出錯，出現(xiàn)卡殼，越是卡殼越緊張。后 面就是完全能回答出的題目也答不好了。這樣的教訓(xùn)也 不少見。
第三，參選者要有良好的心理素質(zhì)，要穩(wěn)住腳跟，沉著應(yīng)付，臨場不亂。 參選者要有自信心，要相信自身實力，不能臨陣怯 場。這也是答辯成功的一個至關(guān)重要的因素”分析相當(dāng)一 部分參選者筆試成績好而答辯失敗的一個垂要原因，就 是他們的心理累質(zhì)差，自信心不足，答辯時沉不住氣、慌 神，發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，有時甚至詞不達意，邏輯混亂。 一：著失誤，著著失誤。刑這些恰恰足作為一個領(lǐng)牙丁部的 大志，所以他們的失分和落選也就在所難免了，這實在令 人惋惜