【分析】
就上面這幾則材料來看，他們是不同時代的不同事件，那么我們是否能找出他們的共同點呢?仔細(xì)分析，不難看出：(1)、(2)、(3)都是有聯(lián)系的，均表現(xiàn)出要勇于向外部世界
(外國和外族)學(xué)習(xí)； (4)說的是當(dāng)今所面臨的問題，是我國現(xiàn)行的根本政策，與(1)、(2)、(3)也有聯(lián)系； (5)說的是清代閉關(guān)鎖國政策，從反面意義上看， (5)與(1)、
(2)、(3)、(4)均有關(guān)系。搞清了這些關(guān)系有助于我們整體把握材料的精神，概括出材料的主題。
第四節(jié)概括主題的方法與技巧
一、概括主題的主要方法與原則
在申論考試中的概括，或者是要求概括主要內(nèi)容，或者是概括主要問題，對此要區(qū)分清楚。概括材料主要意思是根據(jù)對給定材料的閱讀，在廣大應(yīng)考者個人理解的基礎(chǔ)上，寫出材
料的內(nèi)容、主題以及材料反映的問題等。概括材料的內(nèi)容是提出解決方案和進行論證的礎(chǔ)。相對而言，概括主要問題的難度更大一點，多數(shù)情況下，二者所用方法是一致的。下面
介紹幾種常用的方法，以使應(yīng)考者有所借鑒。
(一)追根溯源法
如果給定的材料是為了給人們提供各種經(jīng)驗教訓(xùn)的，就需要用這種方法，俗話說“無因不成果”，就是說任何事物的發(fā)展變化都有其原因，各種經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，往往來自對事
物產(chǎn)生或成敗原因的分析。我們一旦知其結(jié)果，只要順藤摸瓜，層層推進，就能探究其原因。對概括材料而言，追根溯源法就是根據(jù)結(jié)果去推求原因，在原因處立論，確立文章的觀
點。
(二)求同存異法
如果給定的材料是包括幾個方面具有相互區(qū)別或?qū)α⒂^點、情況的材料，就需要運用這種方法。通過尋找和把握材料或材料中這些內(nèi)容的共同點、同質(zhì)點或不同點、異質(zhì)點，找出
整個材料所表達的觀點，或者由此確定整個材料反映的主要情況。
例如：下面三則材料，就可以用求同存異的方法來分析。
【材料1】
魯迅說：“無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者�！�
【材料2】
歌德在談到積累材料時曾經(jīng)說過：“一個人在年輕時積累了許多銀幣和銅幣，
年歲愈大，這些錢幣的價值也愈高。到了最后，他年輕時的財產(chǎn)在面前塊塊都變成
了純金�！�
【材料3】
一位歷史學(xué)教授對他的學(xué)生說：“如果你收集兩萬張卡片，就可以在歷史界成
為權(quán)威.”
【分析】
材料1是魯迅的一句名言；材料2是歌德的一句名言；材料3是一位歷史學(xué)教授對他的
學(xué)生說的話。這三則材料的共性用一句話來概括就是：“治學(xué)要注意積累”。
魯迅強調(diào)積累要長期堅持；歌德強調(diào)積累大有價值，而絕不是徒耗時光和精力；歷史學(xué)教授強調(diào)多積廣積。這樣，這三則材料共同點“積累”就體現(xiàn)出來了。但是，這三則材料
除了共性外，也有它們的個性。如果寫這篇文章就可以圍繞“治學(xué)要注意積累”這一中心論點，提出三個分論點，從三個不同的方面，層層分析，步步推進，可使文章內(nèi)容顯得充分
扎實且比較深刻。同時，三則材料都能顧及，各有用場。
(三)求同存異法
相同的材料，從它們的相同點出發(fā)可以提煉觀點，但往往缺乏深度。如果我們尋求它們之間的不同點，就能挖掘深度，得出有分量的結(jié)論。
(四)異中辨異法
有此異同的材料，它們之問有明顯的分歧點，我們可以找出來，在此提煉觀點。
(五)抽象概括法
在概括含意較隱晦或本身包含疑點的材料時，經(jīng)常用到此種方法。
這些材料往往提供一些帶有明顯哲理性的感性事實、生活現(xiàn)象，而特定哲理、倫理觀念卻隱藏其中。抽象概括也就是用一個哲學(xué)或倫理觀點，通過由此及彼、由表及里的思考，使
感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識來對材料進行概括，得出材料所表達的觀點。
(六)連類比較法
對于一些近似材料的解讀，就可以用到此方法。該方法是指為了準(zhǔn)確把握某一材料的意義，將它與自己所熟悉的一些類似的材料進行比較，找出它們之間的異同，弄清材料表達的
重心或關(guān)鍵所在。
(七)聯(lián)想類推法
該方法主要用于某些可以以小見大、以點見面的材料。這種材料看上去往往是很小的事情，但是這些小事都具有典型性或啟示意義，往往可以引導(dǎo)我們做由小到大，由近及遠(yuǎn)或由
少到多的聯(lián)想和類推，由小事想到大事，由局部想到全局。這個聯(lián)想類推到的全局大道理，就是材料所表達的觀點及道理。
比如，“暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的”。這則諺語講的是自然界的現(xiàn)象，當(dāng)概括它所表達的主題時，應(yīng)該聯(lián)想到人類社會中“集體力量大”的道理。
(八)抓關(guān)鍵詞、句法
在給定的材料中，很多都是很繁雜的，這時要善于發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵性的詞、句，這些稱之為材料的概要句，我們可以根據(jù)這些詞句推敲出材料所要表達的主題。

首頁上一頁12345下一頁尾頁