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勞教專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)試卷及答案解析(勞教系統(tǒng))

招警2006-12-30gzhgz.com信息來(lái)源

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勞教專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)試卷及答案解析(勞教系統(tǒng))

一、選擇題:共10個(gè)小題,每小題3分,共30分。
1.勞動(dòng)教養(yǎng)制度正式確立的時(shí)間是
A.1955年8月25日 B.1956年1月10日
C.1957年8月1日 D.1957年8月3日
2.勞動(dòng)教養(yǎng)本質(zhì)特征的集中體現(xiàn)是它的
A.教育改造性 B.行政性 C.懲罰性 D.強(qiáng)制性
3.勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察作為一個(gè)特殊警種的設(shè)置依據(jù)是
A.《國(guó)務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)教養(yǎng)問(wèn)題的決定》 B.《中華人民共和國(guó)人民警察法》
C.《勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》 D.《勞改勞教工作干警行為準(zhǔn)則》
4.勞動(dòng)教養(yǎng)案件的承辦單位是
A.本人所在單位 B.街道組織 C.公安機(jī)關(guān) D.勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)
5.勞動(dòng)教養(yǎng)人員直接向人民法院提起行政訴訟的期限是知道作出勞動(dòng)教養(yǎng)決定等具體行政行為之日起
A.十五日內(nèi) B.二十日內(nèi) C.兩個(gè)月內(nèi) D.三個(gè)月內(nèi)
6.在勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所設(shè)立派出人民檢察院的權(quán)力機(jī)關(guān)是
A.縣級(jí)以上人大常委會(huì) B.省轄市、自治州以上人大常委會(huì)
C.省、自治區(qū)、直轄市人大常委會(huì) D.全國(guó)人大常委會(huì)
7.人民檢察院對(duì)于勞動(dòng)教養(yǎng)檢察中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違法行為,應(yīng)當(dāng)
A.口頭提出糾正意見(jiàn) B.提出檢察建議
C.發(fā)送糾正違法通知書(shū) D.報(bào)告上一級(jí)檢察院
8.勞動(dòng)教養(yǎng)人員被依法限制的權(quán)利指
A.人身自由權(quán) B.生命權(quán) C.健康權(quán) D.人格權(quán)
9.對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員的文化教育應(yīng)以
A.掃盲為主 B.掃盲、小學(xué)教育為主 C.小學(xué)教育為主 D.小學(xué)、初中教育為主
10.對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)人員分類(lèi)教育的主要依據(jù)是
A.罪錯(cuò)性質(zhì) B.年齡 C.性別 D.文化程度
二、判斷題:共10個(gè)小題,每小題3分,共30分。
11.《國(guó)務(wù)院關(guān)于勞動(dòng)教養(yǎng)問(wèn)題的決定》是一部單行法規(guī)。(×)
12.國(guó)務(wù)院在有關(guān)文件中間接地表述了勞動(dòng)教養(yǎng)是一種治安行政處罰。(√)
13.建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所的依據(jù)和規(guī)范是《勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》。(×)
14.勞動(dòng)教養(yǎng)工作機(jī)關(guān)的首要特征是它的設(shè)置具有合法性。(√)
15.勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察工作紀(jì)律的“五不準(zhǔn)”規(guī)定在《人民警察法》中。(×)
16.勞動(dòng)教養(yǎng)的客觀要件是依法適用勞動(dòng)教養(yǎng)的前提條件。(√)
17.根據(jù)規(guī)定,勞動(dòng)教養(yǎng)的適用范圍僅限于大中城市。(×)
18.勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)是常設(shè)性機(jī)構(gòu)。(×)
19.在特殊情況下,勞動(dòng)教養(yǎng)人員的近親屬也可以原告的身份提起行政訴訟。(√)
20.勞動(dòng)教養(yǎng)生產(chǎn)管理體制改革的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)所企分離。(×)
三、填空題:本大題共15個(gè)小題,30個(gè)空,每空1分,共30分。

21.《勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》是進(jìn)入八十年代后勞動(dòng)教養(yǎng)工作最直接、最具體的法規(guī)依據(jù)。

22.司法部為勞動(dòng)教養(yǎng)工作管理體制改革確定的原則是五個(gè)堅(jiān)持和五個(gè)有利。

23.現(xiàn)階段勞動(dòng)教養(yǎng)的適用對(duì)象,主要是指實(shí)施了一定的違法犯罪行為,不夠或不需要給予刑事處罰的人。

24.被決定勞動(dòng)教養(yǎng)的人,對(duì)主要事實(shí)不服,由審批機(jī)關(guān)組織復(fù)查。

25.勞動(dòng)教養(yǎng)決定發(fā)生法律效力后,應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)交付勞動(dòng)教養(yǎng)場(chǎng)所執(zhí)行。

26.勞動(dòng)教養(yǎng)司法監(jiān)督是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)即人民法院和人民檢察院依法對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的具體行政行為是否合法進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)的活動(dòng)。

27.根據(jù)1990101日起施行的《行政訴訟法》的有關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)教養(yǎng)人員對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)作出的勞動(dòng)教養(yǎng)決定不服,可以依法向人民法院提起訴訟。

28.勞動(dòng)教養(yǎng)人員的法律地位由法定權(quán)利法定義務(wù)兩個(gè)方面構(gòu)成。

29.對(duì)于勞動(dòng)教養(yǎng)人員提交的控告、檢舉信件或材料,不得以任何形式阻攔、扣壓和打擊報(bào)復(fù)。

30.勞動(dòng)教養(yǎng)工作方針是教育、感化和挽救。

31.教育主體、教育內(nèi)容、教育手段和教育目的,是勞動(dòng)教養(yǎng)教育的四項(xiàng)基本要素。

32.一線管教干警每月找勞動(dòng)教養(yǎng)人員個(gè)別談話教育要在15人次以上,每名勞動(dòng)教養(yǎng)人員每季至少接受一次個(gè)別談話教育。

33.勞動(dòng)教養(yǎng)生產(chǎn),應(yīng)當(dāng)因地制宜,主要從事勞動(dòng)密集性和操作簡(jiǎn)便的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、加工工業(yè)和建材工業(yè)。

34.勞動(dòng)教養(yǎng)生產(chǎn)計(jì)劃的編制,大體可分為分析預(yù)測(cè)、目標(biāo)決策、計(jì)劃執(zhí)行和反饋調(diào)整四個(gè)階段。

35.根據(jù)勞動(dòng)教養(yǎng)管理體制的劃分,司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理勞動(dòng)教養(yǎng)行政事務(wù),所屬的勞動(dòng)教養(yǎng)管理所負(fù)責(zé)勞動(dòng)養(yǎng)執(zhí)行活動(dòng)并對(duì)被勞動(dòng)教養(yǎng)人員進(jìn)行教育改造。

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