作者：胡俊軍  

　　2007年北京市面向社會(huì)在職人員公開(kāi)招錄公務(wù)員考試即將拉開(kāi)序幕，這次參加考試的考生都是離開(kāi)學(xué)校時(shí)間較長(zhǎng)、忙碌在工作第一線的社會(huì)在職人員。大家由于平時(shí)工作忙碌，復(fù)習(xí)時(shí)間少等對(duì)考試復(fù)習(xí)都或多或少感到一些力不從心。距考試時(shí)間越來(lái)越近了，為了幫助大家順利通過(guò)這次考試，這里特別談一下這段時(shí)間的備考策略。 

　　一、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的備考重點(diǎn) 

　　我們先一起來(lái)分享一組數(shù)據(jù)，去年6月18號(hào)北京市面向社會(huì)在職人員招錄公務(wù)員考試結(jié)束以后，新浪網(wǎng)做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果是這樣的：認(rèn)為這次考題不難和難度一般的人，大約占了80%，但是行政能力測(cè)試有70%的人沒(méi)有做完，考完以后，認(rèn)為自己考的不理想的人也占了70%。但是值得高興的是，有60%的人很確定地表示，如果今年考不過(guò)，明年還會(huì)來(lái)再考。那么從這些數(shù)據(jù)我們就可以看出，本身公務(wù)員考試的題目難度并不大，而最大的困難是做不完，尤其是以行政職業(yè)能力測(cè)試為代表。 

　　我們都知道行政職業(yè)能力測(cè)試考試是120分鐘做135道題，平均每一道題用時(shí)53.33秒，也就是說(shuō)在很短的時(shí)間之內(nèi)，我們要把一道題閱讀完，而且要分析，要理解，然后做出正確答案并且填充在答題卡上。這一系列工作，只能在五十幾秒里面完成。那么應(yīng)對(duì)這樣的一個(gè)考試，我認(rèn)為只有兩個(gè)方面，實(shí)際上也是行政能力測(cè)試主要測(cè)查的兩個(gè)方面：第一個(gè)是解題方法，第二個(gè)是解題速度。 

　　1.解題方法。如果是第一年參加考試，這個(gè)解題方法從哪來(lái)，只有兩種方式。第一就是多做題，你多了解這些題型，而且在你做題的時(shí)候，只要是你會(huì)的題型你就不用再多去做了，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間有限，而在這個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)，你一定要抓住這個(gè)時(shí)間，去多看一些題型。第二就是在條件允許的情況下，可以選擇比較好的培訓(xùn)班，因?yàn)槟切├蠋熃?jīng)過(guò)多年的研究，能夠總結(jié)出一些解題的方法和規(guī)律，尤其是一些快速解題的方法。比如說(shuō)，在這個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算題里有行程問(wèn)題，而行程問(wèn)題中的相遇問(wèn)題，你要馬上能夠反映出這是速度和的問(wèn)題，如果是追趕問(wèn)題呢，你馬上反映出是速度差的問(wèn)題等等。 

　　2.解題速度。速度來(lái)自于三個(gè)方面。一是來(lái)源于優(yōu)化的方法。前面我們已經(jīng)提到，這些題80%的考生認(rèn)為不難，也就是說(shuō)如果給你們足夠的時(shí)間，每一個(gè)考生都能得90分以上，但是關(guān)鍵是在有限的時(shí)間之內(nèi)，要用很快的速度去解題，考生就覺(jué)得很困難了。比方說(shuō)有一些數(shù)學(xué)運(yùn)算題你要列方程去解答，可能花個(gè)兩三分鐘你能做出來(lái)，題答對(duì)了，時(shí)間沒(méi)了，一共135道題，后面有很多題你可能沒(méi)有時(shí)間去和它們見(jiàn)面，這樣是很遺憾的。所以如果你能夠掌握一些優(yōu)化的方法，可以在短時(shí)間內(nèi)解題，那么你的分?jǐn)?shù)一定能夠大幅度的提高。二是來(lái)源于專業(yè)的訓(xùn)練�？忌�一定要拿出一部分時(shí)間，找出歷年的真題去練習(xí)，熟悉考試內(nèi)容。三是來(lái)源于情境模擬。在考試的前幾天，考生要抽出一些時(shí)間拿出兩三套真題，包括答題卡、2B鉛筆、橡皮等進(jìn)行模擬，這個(gè)時(shí)候不是去模擬考試的內(nèi)容，而是主要是模擬這個(gè)形式。因?yàn)楹芏嗯笥褟?fù)習(xí)的時(shí)候往往認(rèn)為考題很容易，而且自己也經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，認(rèn)為掌握它，或者是快速掌握它都沒(méi)有問(wèn)題了，沾沾自喜，結(jié)果一進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)要填答題卡，要這個(gè)，要那個(gè)，一下子自己就慌了神，最后題目還是沒(méi)有做完。所以在這種情境模擬的過(guò)程中，自己拿出試卷，拿出答題卡實(shí)際演練一下。如果說(shuō)你習(xí)慣于答一道題涂一道題，我認(rèn)為可以，習(xí)慣于答五道題涂五道題也可以，但是你自己要找出一個(gè)你自己覺(jué)得最快的方法，這樣能幫你節(jié)省時(shí)間，這個(gè)速度就能夠提升起來(lái)。 

　　二、申論的備考步驟 

　　1.申論的考查重點(diǎn) 

　　申論主要是模擬公務(wù)員的日常工作，比方說(shuō)我們是北京市教委的公務(wù)員，3月某日某某中學(xué)今天發(fā)生了食物中毒，4月某日又有一個(gè)中學(xué)發(fā)生了食物中毒，在一個(gè)短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的同類的事故比較多發(fā)，那么教委的領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)你說(shuō)：這段時(shí)間食物中毒的事件比較多，請(qǐng)你把這個(gè)材料統(tǒng)一匯總一下，然后一起研究研究，我們作為北京市的教育行政主管部門要制定出相應(yīng)的政策和對(duì)策來(lái)，防止類似事情的再一次發(fā)生，甚至在一些嚴(yán)重事故發(fā)生的時(shí)候，市教委還會(huì)要有新聞發(fā)言人向媒體公布相關(guān)的事件以及采取的對(duì)策，這個(gè)時(shí)候你就要形成一系列的文字材料，首先是資料匯總，接著是研究分析，然后是提出我們的對(duì)策和政策，最后形成文字在媒體上發(fā)布，這實(shí)際上是我們作為一個(gè)公務(wù)員的日常的工作。 

　　申論這個(gè)題型就是這樣的，給你一組材料，這組材料可能反映的是一類或者是幾類社會(huì)現(xiàn)象，首先我們要找出現(xiàn)象中反映出來(lái)的共同的問(wèn)題，然后再對(duì)這個(gè)給定的材料進(jìn)行分析、概括、提煉和加工，考察的就是閱讀能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力，以及文字表達(dá)的能力。如果說(shuō)在備考期間考生去注重提高自己這方面的能力，我覺(jué)得你的成績(jī)也會(huì)得到大幅度的提高。這里面也有方法：考生可以去找參考書(shū)籍，看看寫(xiě)的比較好的范文，尤其是學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)和分析問(wèn)題的脈絡(luò)；如果你是第一次參加考試，你也可以找一些比較好的培訓(xùn)班，那里的老師會(huì)給你總結(jié)出申論的思路、框架、套路等等，這些對(duì)你在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的文章都會(huì)有很大的幫助。 

　　2.申論的復(fù)習(xí)方法 

　　閱讀能力和文字表達(dá)的能力，更可能的是體現(xiàn)出考生長(zhǎng)期的積累，要在兩個(gè)星期之內(nèi)，或者是一個(gè)月之內(nèi)要有一個(gè)巨大的提高，我認(rèn)為有難度。當(dāng)然如果有足夠的時(shí)間，也不是說(shuō)不可能，但是這和考生平常的積累有關(guān)。綜合分析和提出和解決問(wèn)題的能力，我認(rèn)為在短時(shí)間內(nèi)還是有可能提高的，那么提高的唯一可能就是你去參閱一些相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題和公共政策的一些書(shū)籍、報(bào)紙、雜志，去了解政府部門的工作思路，針對(duì)一個(gè)社會(huì)問(wèn)題政府部門是怎么解決的。有很多考生，雖然對(duì)公務(wù)員的職業(yè)很感興趣，但是平常也沒(méi)有對(duì)公共政策進(jìn)行專門的分析，那么在備考的時(shí)候，你去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是很有用的。 

　　三、行測(cè)和申論復(fù)習(xí)時(shí)的側(cè)重 

　　這個(gè)側(cè)重點(diǎn)因人而議，不能夠哪一方面強(qiáng)就放到哪一方面，或者哪一方面弱就放在哪一方面。行政能力測(cè)試，它的題型比較廣泛，題量比較大，如果你認(rèn)為自己還有足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，那么你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)都要加強(qiáng)，要加強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)、補(bǔ)充弱項(xiàng)；如果離這個(gè)考試的時(shí)間已經(jīng)很近了，而且你平常又要工作，復(fù)習(xí)的時(shí)間很少，那么我要以加強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)為主，要確保在最快時(shí)間內(nèi)解一道題對(duì)一道題，這樣你的分?jǐn)?shù)可能會(huì)有比較大的提高。 

　　至于申論，我認(rèn)為要花一段時(shí)間看范文，前面我已經(jīng)講過(guò)了。另外是要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，我們不主張去壓題，但是我們主張每一個(gè)人去多關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，多看看報(bào)紙，多讀讀新聞，多了解社會(huì)問(wèn)題和公共政策，這對(duì)于你提高分?jǐn)?shù)都很有用。事實(shí)上，作為一個(gè)公務(wù)員來(lái)講，一個(gè)基本素質(zhì)就是要關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)大事，我想將申論當(dāng)作一個(gè)考試科目也有這樣的目的，就是考察考生對(duì)于社會(huì)的關(guān)注程度。如果你平常關(guān)注的很多，那么你寫(xiě)文章也能夠得心應(yīng)手，  

　　總之，建議廣大的考生朋友們，在這一段時(shí)間內(nèi)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，根據(jù)自己的時(shí)間去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，而且一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況。最后，祝所有考生都能美夢(mèng)成真，成功邁出走向公務(wù)員崗位的第一步！