公共基礎(chǔ)知識(shí)沖刺預(yù)測(cè)試卷(一)(7)
一、單項(xiàng)選擇題
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.D 10.D
11.A 12.D 13.D 14.C 15.A 16.D 17.B 18.A 19.A 20.C
21.A 22.A 23.A 24.A 25.A 26.B 27.C 28.D 29.C 30.D
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二、多項(xiàng)選擇題
1.ABC 2.BD 3.AD 4.AD 5.ABCD 6.ABCD 7.ABD
8_AC 9.ABCD 10.ABC 11.AC 12.ABCD 13.CD 14.AD
15.ABCD 16.BC 17.ABD 18.ABCD 19.ABD 20.ABCD
三、判斷題
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.x/8.× 9.× 10.×
11.× 12.x/ 13.× 14.× 15.√ 16.× 17.√, 18.√, 19.× 20.×
四、案例分析題
1.答案要點(diǎn):
(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。農(nóng)民一輩子以田為本,長(zhǎng)期以來從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,種什么,怎么種,他們最有發(fā)言權(quán),而干部雖然了解黨和國(guó)家的方針政策,并有較多的科技知識(shí),但種田實(shí)踐則不如農(nóng)民,因而只應(yīng)引導(dǎo),不能代替農(nóng)民,剝奪農(nóng)民種田自主權(quán)。
(2)人民群眾是實(shí)踐的主體。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,搞農(nóng)業(yè)必須充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的積極性和創(chuàng)造力,必須堅(jiān)持群眾路線,相信群眾,依靠群眾。不能認(rèn)為農(nóng)民什么都不懂,種田全得靠干部。
2.答案要點(diǎn):實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制并不是搞家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)。行政首長(zhǎng)必須有民主意識(shí),有了民主意識(shí)才能主動(dòng)地搞好配合。在處理上下級(jí)關(guān)系以及同事關(guān)系上,需要堅(jiān)持互相尊重、互相商量的民主待人方式,從而實(shí)現(xiàn)通力合作、密切配合的目的。就案例中的事實(shí)而論,A處長(zhǎng)在作出決策之前,應(yīng)當(dāng)征求兩個(gè)副處長(zhǎng)的意見,充分發(fā)揮他們的積極性和責(zé)任心,兩個(gè)副處長(zhǎng)也應(yīng)積極參與,配合A處長(zhǎng)做好處里的行政工作。只有這樣,才能避免產(chǎn)生內(nèi)耗,從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能,提高行政效率。
五、公文寫作題
1.文稿格式準(zhǔn)確、完整,包括公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期等項(xiàng)目;
2.主旨明確,條理層次分明,包括會(huì)議的目的、會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等各種信息;
3.文字簡(jiǎn)明通順,書寫工整,無錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)正確。
六、綜合分析題
答案要點(diǎn):
1.因?yàn)椋?1)我國(guó)現(xiàn)在還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平比較低,科學(xué)技術(shù)、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會(huì)主義具體制度還不完善。
(2)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
(3)我國(guó)還存在嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境形勢(shì),嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。
(4)我國(guó)東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常不平衡,城鄉(xiāng)差別大,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展還比較滯后。
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2.“和諧社會(huì)”是指全面小康社會(huì)或更高水平的小康社會(huì);“最可靠的保證”是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。
3.措施:(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力解放發(fā)展生產(chǎn)力;
(2)深化對(duì)內(nèi)改革,擴(kuò)大對(duì)外開放,正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系;
(3)完善社會(huì)主義的民主政治建設(shè),發(fā)展先進(jìn)文化,弘揚(yáng)民族精神;
(4)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路;
(5)堅(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;
(6)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”。
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