第六，考生若想在“行政職業(yè)能力測試”考試中勝出，就必須掌握做題的方法。

　　不少應試者出了考場后懊悔自己沒有把考題做完，而這些題還不是不可能做正確的。這是由于做題方法不正確所致。其實，“行政職業(yè)能力測驗”的做題方法主要有三個：一是先易后難，二是先難后易，三是按題順序號做。其中，第三個方法只有在考題都較易或者對考題十分有把握時方可采取，但這種情況是罕見的。第二個方法是冒險的，如遇到難題當“攔路虎”時，一味地硬拼，將自己搞得頭昏腦漲，不僅耽誤做題速度，而且后面容易的題也可能選錯了答案。所以，第二個方法不可取。當然，多數(shù)人認為還是采取第一個方法好，即先易后難為妥。

　　第七，考生若想在“行政職業(yè)能力測驗”考試中勝出，就必須注重平時的知識與做題方法的積累。

　　“行政職業(yè)能力測驗”的各部分考題，都涵蓋著豐富的內(nèi)容，如平時不花大氣力，在博覽群書的基礎上積累知識，僅靠考前一兩次練習，或者是臨陣磨槍，搞突擊，那是很難奏效的。比如，數(shù)量關(guān)系部分是測試應試者運用數(shù)字規(guī)律與簡便的計算方法快速解題的能力，如果沒有對數(shù)字規(guī)律與解題方法的積累，怎能取得好成績呢?在做言語理解與表達題目時，如果沒有平時對眾多詞匯涵義的掌握與運用，沒有對詞語的理解與積累，要想從四句給出的答案中挑出有或沒有語病的一句是很難挑對的。如果平時沒有對短文內(nèi)容歸納概括技術(shù)的掌握，若想在考場上將一段短文的中心思想或主要內(nèi)容用精練語言概括出來的答案選正確也是難以做到的。尤其是常識部分，其涵蓋面很廣，如不是平時多讀相關(guān)書籍，日積月累，用豐富的知識充實自己的頭腦，想在考場上獲得好成績也是不可能的。同時，應試者平時還要注意積累做題方法，尤其是通過自測的方式，掌握的做題方法越多，到了考場上也就越容易考出好成績來。

　　因此，參加“行政職業(yè)能力測驗”考試，是對應試者知識面、知識深度與分析能力的考試，如果沒有牢固的知識與熟練的做題方法為基礎，想靠僥幸取勝是不可取的。