綜合習題六

一、填空題

1、行政領(lǐng)導過程本身是一個社會組織系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是擁有行政領(lǐng)導者、 （ ） 和行政領(lǐng)導環(huán)境三者有機組成的，缺一不可。
(A.群眾 , B.被領(lǐng)導者 , C.人民 )

2、按各種內(nèi)容不同，行政領(lǐng)導者可分為政治領(lǐng)導者、（ ）、文化領(lǐng)導者及其他方面的領(lǐng)導者。
(A.經(jīng)濟領(lǐng)導者 , B.基層領(lǐng)導者 , C.部門領(lǐng)導者 )

3、按工作性質(zhì)或所處管理層次的不同，行政領(lǐng)導者可以分為高層領(lǐng)導者、 （ ） 和基層領(lǐng)導者。
(A.部門領(lǐng)導者 , B.中層領(lǐng)導者 , C.中級領(lǐng)導者 )

4、從工作性質(zhì)和職責以及產(chǎn)生方式角度劃分，行政領(lǐng)導者的類型劃分為政務(wù)類行政領(lǐng)導者和 （ ） 。
(A.政治類行政領(lǐng)導者 , B.經(jīng)濟類行政領(lǐng)導者 , C.行政類行政領(lǐng)導者 )

5、較為常見的行政領(lǐng)導者產(chǎn)生方式主要有選任制、 （ ） 、考任制和 （ ） 四種。
(A.委任制 , B.聘任制 , C.考核制 )

6、行政領(lǐng)導者通過直接或間接選舉制度選舉產(chǎn)生的行政領(lǐng)導者的制度是 （ ） 。
(A.聘任制 , B.考任制 , C.選任制 )

7、我國由人民代表投票選舉產(chǎn)生政府領(lǐng)導者的制度屬于 （ ） 。
(A.考任制 , B.委任制 , C.選任制 )來源：www.gzu521.com

8、考任制源于我國古代 （ ） ，現(xiàn)已被世界各國所采用。
(A.科舉制 , B.委任制 , C.考核制 )

9、從權(quán)力的性質(zhì)上，一般把行政領(lǐng)導權(quán)力分為權(quán)力性影響力和 （ ） 。
(A.決策權(quán)力 , B.獎懲權(quán)力 , C.非權(quán)力性影響力 )

10、行政領(lǐng)導責任分為政治責任、 （ ） 、行政責任和 （ ） 四種
(A.法律責任 , B.道德責任 , C.經(jīng)濟責任 )

11、忠于政府，維護政府的聲譽，忠于職守是 （ ） 的核心內(nèi)容。
(A.行政責任 , B.行政職位 , C.行政道德 )

12、領(lǐng)導特質(zhì)理論著重研究領(lǐng)導者的 （ ） 特質(zhì)，以便發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用合格的領(lǐng)導者。
(A.素質(zhì) , B.性格 , C.人格 )

13、美國學者西拉季和 （ ） 提出領(lǐng)導者的六種特質(zhì)理論，認為領(lǐng)導者應(yīng)具有身體特點、（ ） 、智力、個性、 （ ） 和社會機能等六個方面的特質(zhì)。
(A.華萊士 , B.社會背景 , C.任務(wù)定向 )來源：www.gzu521.com

14、在四分圖的基礎(chǔ)上，布萊克和莫頓于1964年提出了 （ ） 理論。
(A.領(lǐng)導作風 , B. 領(lǐng)導方格圖, C.領(lǐng)導系統(tǒng)模式 )

15、美國學者卡特賴特和詹德在他們的 （ ） 一書中提出了PM型領(lǐng)導模式。
(A.《團體動力學》 , B.《民主與權(quán)威》 , C.《權(quán)力與社會》 )

16、美國密執(zhí)安大學教授利克特經(jīng)長期研究，于1961年提出 （ ） 模式。這一理論將領(lǐng)導方式歸結(jié)為四種體制，分別是專制獨裁式、（ ） 、協(xié)商式領(lǐng)導和C 。
(A.溫和獨裁式 , B.領(lǐng)導系統(tǒng) , C.參與式民主領(lǐng)導 )

17、領(lǐng)導作風理論以（ ） 為基本變量，把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端行為分為三種類型，即專制式的領(lǐng)導作風、（ ） 和放任自流的領(lǐng)導作風。
(A.獨裁 , B.權(quán)利定位 , C.民主式領(lǐng)導作風 )

18、領(lǐng)導行為連續(xù)帶模式是行為科學家 （ ） 和 （ ） 于1958年提出的。
(A.坦南鮑姆 , B.斯密特 , C.華萊士 )

19、通路-目標模式最早由加拿大多倫多大學教授 （ ）于1968年提出，其同事 （ ） 于1971年作了擴充和發(fā)展。
(A.華萊士 , B.埃文斯 , C.豪斯)

20、1973年美國行為學家 （ ）和 （ ） 運用決策樹的形式試圖說明在何種情景中在什么程度上讓下屬參與決策的領(lǐng)導行為。
(A.弗隆 , B.科曼 , C.耶頓 )

21、領(lǐng)導生命周期理論是由美國心理學家 （ ） 于1966年提出，后由赫塞和 （ ） 發(fā)展為情景領(lǐng)導理論。
(A.科曼 , B.布蘭查德 , C.耶頓 )

22、領(lǐng)導生命周期理論將 （ ） 和不成熟-成熟理論結(jié)合起來，創(chuàng)造了三維空間的領(lǐng)導模型。
(A.四分圖理論 , B.領(lǐng)導方格圖理論 , C.領(lǐng)導作風理論 )