攻克07年公務(wù)員考試閱讀難點:模擬題精練
一、 閱讀下文完成1—5題
(1)“包豪斯”是一所由工藝學(xué)校和藝術(shù)學(xué)校合并而成的藝術(shù)設(shè)計學(xué)校。二十世紀初成立于德國魏瑪。
(2)包豪斯這個名字有些特別。德文“Bau”指建造和建設(shè)!癶aus ”的意思很多,可指房屋、住房、家、家園,也可指世家、企業(yè)、公司、商號等等。創(chuàng)建者為學(xué)校取名“包豪斯”,有“建設(shè)者之家”的意思,以區(qū)別于學(xué)院式的教育機構(gòu)。
(3)學(xué)校的名稱特別,未就學(xué)的人也與眾不同。招收的學(xué)生有剛從戰(zhàn)場回來的,有工匠,有流浪漢,有失業(yè)者。年齡從17歲到40歲都有,約三分之一是女性。當然,更特別的還是學(xué)制和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(4)學(xué)校的創(chuàng)建者認為,必須形成一個新的設(shè)計學(xué)派來影響本國的工業(yè)界,否則一個藝術(shù)家就不能實現(xiàn)他的理想。學(xué)校設(shè)立了紡織、陶瓷、金工、玻璃、等科目。學(xué)生進校后先學(xué)半年初步課程,然后一面學(xué)習(xí)理論課,一面在車間中學(xué)習(xí)手工藝,三年以后考試合格,可以取得“匠師”資格。學(xué)校強調(diào)自由創(chuàng)造,反對模仿因襲。在設(shè)計中注重實用需求,摒棄虛浮奢華;講求材料自身的質(zhì)地和色彩,反對附加的修飾和包裝。他們注重發(fā)揮結(jié)構(gòu)本身的形式美,采用不對稱的構(gòu)圖法,靈活多樣、造型簡潔,他們的造型藝術(shù)風(fēng)格被稱為“包豪斯風(fēng)格”。這種風(fēng)格體現(xiàn)在建筑中,也體現(xiàn)在器皿、家具、燈具、織物等物品的設(shè)計上,家具中的鋼管椅子就是他們最具有代表性的成果之一。
(5)有人認為包豪斯的成就在于創(chuàng)立了現(xiàn)代藝術(shù)教育和現(xiàn)代主義的設(shè)計風(fēng)格。其實,創(chuàng)建者的明確目標,是要徹底摧毀傳統(tǒng)的關(guān)于藝術(shù)的“神話”,這是包豪斯的理念中最具有革命性的核心。包豪斯所嘗試的,是把藝術(shù)從貴族和富人的高堂華廈中、從藝術(shù)的“神壇”上解放出來。它要讓藝術(shù)家變成這樣一種人,即能用他的靈感和技藝為千千萬萬人塑造美、營造舒適生活的工作者。換句話說,在包豪斯的觀念中,藝術(shù)家的任務(wù),是讓每一個人,特別是那些平凡的工人、農(nóng)民、小職員,都過上“人”所應(yīng)該有的生活,讓每一個人都能平等地享有生活的尊嚴。因此,包豪斯人不認為替普通人設(shè)計水杯之類的日常用品是雕蟲小技,相反他們把這類事看作一項莊嚴的事業(yè)。也正因為如此,他們才投入那么多的精力,建立起現(xiàn)代藝術(shù)教育的基礎(chǔ),其目的就是要在更大的范圍和更深的層次上提高生活的質(zhì)量和水平。在他們看來,現(xiàn)代的藝術(shù)家,應(yīng)該以米開朗基羅畫希斯廷教堂天頂?shù)牧猓瑏碓O(shè)計一個水杯。它的任務(wù),是要在一個普通的水杯上探索和體現(xiàn)美的極致,讓美貫穿到普通民眾生活的每一個平凡細節(jié)當中。包豪斯在教學(xué)中始終貫穿著這樣的理念。師生們紛紛走上社會,他們的設(shè)計成果也得到了廣泛的認可。包豪斯的成功證明了:“藝術(shù)的成功并不只是關(guān)乎造型、關(guān)乎設(shè)計,實際上,它還關(guān)乎信念,關(guān)乎社會。
(6)當然,任何像包豪斯這樣大膽的革新行為,都不可能得到所有人的理解,誤解和攻擊是不可避免的。二戰(zhàn)爆發(fā)前,它被迫關(guān)閉了。但被查封的是有形的包豪斯,而無形的包豪斯,即包豪斯的設(shè)計理念是無人能夠查禁的。時至今日,包豪斯的影響隨處可見,它實實在在地改變了我們的城市、我們的環(huán)境、我們的觀念。這就是藝術(shù),它不依靠權(quán)勢和奢華,卻往往在人們的生活中留下更長久的印記。
1、以下對“包豪斯”的介紹符合文意的一項是:
A 原本是一所工藝學(xué)校 B 最初是建設(shè)者的宿舍
C 由學(xué)校的創(chuàng)建者命名 D不是一所正規(guī)的學(xué)校
2、與傳統(tǒng)的經(jīng)院式學(xué)校相比,包豪斯的學(xué)生大多來自_______
3、根據(jù)第(4)段,概括包豪斯的相關(guān)情況
(1)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:藝術(shù)理論與_______
(2)設(shè)計對象:建筑物與_______
(3)作品主要特點_______、______________
4、第(5)段中“神話”在文中的含義是 _______
5、包豪斯藝術(shù)能“在人們的生活中留下更久長的印記”,是因為:
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
參考答案:1、C 2、平民階層 3、手工藝 生活用品 實用、簡潔、有創(chuàng)造性
4、故弄玄虛、不切實際的認識 5、(1)有創(chuàng)新精神 (2)堅持為普通民眾服務(wù) (3)作品設(shè)計精美。
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