(五)精典例題解析

　　例題1：下列句子中，劃線(xiàn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( )

　　A.盧溝橋的兩邊的石欄上雕刻著數(shù)以百計(jì)的石獅，這些石獅在風(fēng)霜雨雪中已守橋七百多個(gè)歲月。

　　B.在今天舉行的決賽中，我國(guó)選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。

　　C.他門(mén)門(mén)功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩(shī)，可見(jiàn)文學(xué)造詣很深。

　　D.這家報(bào)紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報(bào)紙都跟著仿效起來(lái)。

　　正確答案【D】

　　解析：這是一道考查實(shí)詞使用能力的試題。A項(xiàng)中的“歲月”是一個(gè)集體性名詞，具有不可數(shù)性，把它放在數(shù)量詞“七百多個(gè)”的后邊是不妥的。B項(xiàng)中的“染指”是一個(gè)貶義詞，用它來(lái)表示我國(guó)運(yùn)動(dòng)員能獲取獎(jiǎng)牌不妥。這一誤用是由于對(duì)詞語(yǔ)的感情色彩體會(huì)不明造成的。C項(xiàng)中的“造詣”是指“學(xué)問(wèn)、藝術(shù)等所達(dá)到的程度”，用它來(lái)形容一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)不妥，用平常的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是大詞小用了。這一誤用是由于對(duì)詞語(yǔ)的含義理解不準(zhǔn)確造成的。四項(xiàng)中的“仿效”指“模仿(別人的方法、式樣等)”，用來(lái)表示很多報(bào)紙都向這家報(bào)紙學(xué)習(xí)，是恰當(dāng)?shù)�。因此，本題的答案是D。

　　例題2：依次填入下面各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

　�、龠@位發(fā)言人 指出，美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國(guó)人民作出交代，并防上類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　�、诒M管這只是一次 ，但民警與保安的迅速出擊，表明本市第—個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功開(kāi)通了。

　　③用歪曲事實(shí)的歷史教科書(shū)作為學(xué)校的教材，必然 日本年輕一代對(duì)本國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。

　　A.莊重 演練 引導(dǎo)

　　D.鄭重 演示 引導(dǎo)

　　C.莊重 演示 導(dǎo)致

　　D.鄭重 演練 導(dǎo)致

　　正確答案【D】

　　解析：這是一道近義詞的辨析能力的試題。題目一共涉及了“莊重”與“鄭重”�！把菥殹迸c“演示”，“引導(dǎo)”與“導(dǎo)致”三對(duì)近義詞�！扒f重”用來(lái)形容言語(yǔ)、舉止不隨便，不輕浮；“鄭重”即嚴(yán)肅認(rèn)真。結(jié)合詞義，再根據(jù)①句的語(yǔ)境，選用“鄭重”比較合適�！把菥殹敝赣�(xùn)練演習(xí)、操練；“演示”指利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨�、圖表等把事物的發(fā)展變化過(guò)程顯示出來(lái)，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。②句表述的是民警與保安的一次演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然是用“演練”恰當(dāng)�！耙龑�(dǎo)”即帶領(lǐng)，或帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)，含有褒義；“導(dǎo)致”有“引起”之義，含有貶義，常指引出不好的結(jié)果。結(jié)合詞義與詞的感情色彩，再根據(jù)③句的語(yǔ)境，選用“導(dǎo)致”就比較恰當(dāng)。因此，本題的答案是D。

　　例題3：依次填入下列各句橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是( )

　　①故宮博物院的珍寶館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人 。

　�、谟衿鲝S(chǎng)展品室里陳列著鳥(niǎo)獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是 。

　　③汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人 。

　�、茇浌裆蠑[滿(mǎn)了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫(huà)，品種齊全，真是 。

　　A.應(yīng)接不暇 琳瑯滿(mǎn)目 目不暇接 美不勝收

　　B.目不暇接 琳瑯滿(mǎn)目 應(yīng)接不暇 美不勝收

　　C.應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿(mǎn)目

　　D.目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿(mǎn)目

　　正確答案【D】

　　解析：這是一道考查對(duì)成語(yǔ)的辨析能力的試題。題目中的四句話(huà)各有一個(gè)空缺處，要求填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，答案應(yīng)由四個(gè)成語(yǔ)構(gòu)成的四組可供選擇項(xiàng)中產(chǎn)生。選擇項(xiàng)中，“應(yīng)接不暇”與“目不暇接”為—對(duì)近義成語(yǔ)。前者原指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過(guò)來(lái)，后來(lái)也形容來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)；后者指東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。結(jié)合詞義，再根據(jù)句意，①句適合用“目不暇接”，③句適合用“應(yīng)接不暇”，“琳瑯滿(mǎn)目”與“美不勝收”也是—對(duì)近義成語(yǔ)，前者比喻各種美好的東西很多(多指書(shū)籍或工藝晶)，后者指美好的東西太多，一時(shí)接受不完或一時(shí)看不過(guò)來(lái)，可見(jiàn)后者包含的意思比前者多一層。結(jié)合詞義，再根據(jù)句意，②句填入“美不勝收”，④句填入“琳瑯滿(mǎn)目”比較恰當(dāng)。因此，本題的答案是D。

　　例題4：下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　A.當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿(mǎn)路泥濘，汽車(chē)已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē)，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。

　　B.她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。

　　C.會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷(xiāo)售攤兒。休息時(shí)，攤兒前車(chē)水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。

　　D.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。

　　正確答案【B】

　　解析：這是一道考查成語(yǔ)使用能力的試題。題目中，須要對(duì)使用正確與否作出判斷的有四個(gè)成語(yǔ)。A句中的“安步當(dāng)車(chē)”出自《戰(zhàn)國(guó)策》，原指慢慢地步行，就當(dāng)坐車(chē)，表現(xiàn)了一種從容，與句中的搶險(xiǎn)氣氛不相合。C句中的“車(chē)水馬龍”出自《后漢書(shū)》，是說(shuō)車(chē)像流水，馬像游龍，用來(lái)形容車(chē)馬或車(chē)輛很多，來(lái)往不絕，而C句中要表示的顯然是花攤兒前的顧客很多，真是“風(fēng)馬牛不相及也”。D句中的“蓬蓽生輝”是一個(gè)謙辭，表示由于別人到自己家來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)等而使自己非常光榮，而D句中所指的是別人的新居，當(dāng)然不妥。B句中的“頤指氣使”指不說(shuō)話(huà)而用面部表情來(lái)示意，表現(xiàn)出有權(quán)勢(shì)者的傲慢神氣，用來(lái)形容從小就自認(rèn)為高人一等、有優(yōu)越感的“她”是比較恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼�，本題的答案是B。