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2006年國家公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算典型試題

公務(wù)員2007-10-17新東方北斗星信息來源

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2006年國家公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算典型試題

作者  詹凱

   新東方北斗星學(xué)校公務(wù)員考試研究中心研究員

    2006年的國考數(shù)學(xué)運(yùn)算難度比起2005年來說,略有下降。只要細(xì)心計(jì)算,不少題目就可以得到正確結(jié)果。當(dāng)然,一卷39題和一卷46題(二卷39題)兩道題目的難度非常大,需要考生在考場上能夠做到正確的取舍。

【例題一】一卷第38題:人工生產(chǎn)某種裝飾用珠鏈,每條珠鏈需要珠子25顆,絲線3條,搭扣1對(duì),以及10分鐘的單個(gè)人工勞動(dòng),F(xiàn)有珠子4880顆,絲線586條,搭扣200對(duì),4個(gè)工人。則8小時(shí)最多可以生產(chǎn)珠鏈(    )

A.200條            B.195條         C.193條         D.192條

答案:D。

    新東方名師詹凱解析:首先搞清楚生產(chǎn)珠鏈的“原材料”其實(shí)有四項(xiàng):珠子、絲線、搭扣還有工人的勞動(dòng)。以其中最為緊缺的原材料為準(zhǔn)生產(chǎn)出來的珠鏈數(shù)就是題目所求。

    遇見這類問題,從最容易求出的量來入手。首先看到每條珠鏈需要1對(duì)搭扣,所以200對(duì)搭扣可以生產(chǎn)的珠鏈數(shù)為200條,但是看到四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中A選項(xiàng)的200條珠鏈?zhǔn)巧a(chǎn)量最多的選項(xiàng),所以這個(gè)結(jié)果肯定不是正確答案。

    接下來,工人勞動(dòng)的數(shù)量最容易計(jì)算。一個(gè)工人一小時(shí)能夠生產(chǎn)6條珠鏈,所以4個(gè)工人8小時(shí)總共生產(chǎn)6×4×8=192條珠鏈?紤]到D選項(xiàng)192條已經(jīng)是四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中生產(chǎn)量最少的選項(xiàng),因此肯定是正確選項(xiàng)。

    在做數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí),一定要仔細(xì)觀察選項(xiàng),避免不必要的計(jì)算,節(jié)省時(shí)間。

【例題二】一卷第39題:A、B兩地以一條公路相連。甲車從A地,乙車從B地以不同的速度沿公路勻速相向開出。兩車相遇后分別掉頭,并以對(duì)方速率行進(jìn)。甲車返回 A地后又一次掉頭以同樣的速率沿公路向B地開動(dòng)。最后甲、乙兩車同時(shí)到達(dá)B地。如果最開始時(shí)甲車的速率為X米/秒,則最開始時(shí)乙的速率為(    )

A.4X米/秒       B.2X米/秒       C.0.5X米/秒       D.無法判斷

答案:B。

    新東方名師詹凱解析一:假設(shè)乙車最開始的速度為nX,公路長度為“1”,則甲、乙兩車碰面地點(diǎn)距離A點(diǎn)的長度為,

距離B點(diǎn)的長度則為,

甲車運(yùn)行總時(shí)間為,

乙車運(yùn)行總時(shí)間為,

根據(jù)題意,兩車運(yùn)行時(shí)間相等,因此,

得:n=2

所以乙車一開始的速度為2X。

    新東方名師詹凱解析二:如果甲、乙兩車外形、顏色相同,則該過程相當(dāng)于甲、乙兩車互不干擾交錯(cuò)行駛:甲車始終以最開始的速度X從A地開往B地;乙車始終以最開始的速度nX從B地開往A地,再以同樣速度返回B地。這樣,甲、乙兩車同時(shí)到達(dá)B地,且乙車運(yùn)行距離是甲車的2倍,所以它的速度也是甲車的2倍,為2X米/秒。

    本題的D選項(xiàng)是“無法判斷”。從2000年開始到2007年,公務(wù)員考試數(shù)學(xué)部分(數(shù)量關(guān)系與資料分析)尚未以這類選項(xiàng)作為過正確選項(xiàng)。

【例題三】四人進(jìn)行籃球傳接球練習(xí),要求每人接球后再傳給別人。開始由甲發(fā)球,并作為第一次傳球,若第五次傳球后,球又回到甲手中,則共有傳球方式(    )

A.60種          B.65種           C.70種          D.75種

答案:A。

    新東方名師詹凱解析一:考慮這5次傳接球,無論從誰手里傳接,每次都有3種傳接的選擇機(jī)會(huì),所以第一次傳球,球的運(yùn)行路線有3種選擇;第二次傳球,不考慮接球人,球的運(yùn)行路線有3×3條……依此類推,第n次傳球之后,不考慮接球人是誰,球的運(yùn)行路線有3n種。

    現(xiàn)在考慮甲接到球的可能性。如果球從甲拋出,那么球是不可能拋給甲,但是如果球從別的任何一個(gè)人手中拋出,球都可能拋給甲。第一次接球,甲接到球的可能路線為0,因?yàn)榍蚴菑募讙伋觯坏诙谓忧,甲接到球的可能性?,因?yàn)榍驈囊、丙、丁拋出之后都可能拋給甲;第三次接球,球運(yùn)行的總路線有9條,但是其中有3條路線是第三次拋球時(shí)候,球在甲手里,所以甲接到球的可能路線有9-3=6條;第四次接球,球運(yùn)行的總路線有33=27種,但是考慮到第四次拋球時(shí)候,球有6種可能性在甲手中,所以第四   次接球后,球在甲手中的可能性有21條路線;第五次接球,球運(yùn)行的總路線有34=81種,但是考慮第五次拋球的之前,球有21種可能性在甲手中,所以第五次拋球之后甲拿到球的可能性為81-21=60種。

    新東方名師詹凱解析二:本題中乙、丙、丁三個(gè)人的“地位”相同,也就是這三個(gè)人具有“對(duì)稱性”所以最后球落在甲手中的可能性一定是3的倍數(shù)。排除B、C兩個(gè)答案。

    下面用一張示意圖來表示具體傳接球的過程:

    其中,X1、X2、X3、X4代表甲、乙、丙、丁中的任何一個(gè)人,且X1與X4都不能為甲。

    考慮球從甲第一次拋出之后,拋給X1,經(jīng)過一定路線最終來到X4手里。有兩種可能性,X1與X4是同一個(gè)人,X1與X4是不同人。

    如果X1與X4相同,那么中間X2與X3互換之后(因?yàn)閄2與X3肯定不是同一個(gè)人),又得到一條傳接球路線。所以當(dāng)X1與X4是同一人時(shí),傳接球路線一定是2的倍數(shù)。

    如果X1與X4不同,那么很簡單,把X1與X4互換,X2與X3互換之后,又得到一條傳接球路線。所以當(dāng)X1與X4是不同人時(shí),傳接球路線也一定是2的倍數(shù)。

    無論如何,傳接球路線必須是2的倍數(shù)。

    上述兩組對(duì)稱性分析之后可以看出,傳接球路線一定是3×2=6的倍數(shù),只有答案A符合這個(gè)要求。

【例題四】二卷第37題:在一條公路上每隔100公里有一個(gè)倉庫,共有5個(gè)倉庫,一號(hào)倉庫存有10噸貨物,二號(hào)倉庫存有20噸貨物,五號(hào)倉庫存有40噸貨物,其余兩個(gè)倉庫是空的,F(xiàn)在要把所有的貨物集中存放在一個(gè)倉庫里,如果每噸貨物運(yùn)輸1公里需要0.5元運(yùn)輸費(fèi),則最少需要運(yùn)費(fèi)(    )

A.4500元          B.5000元         C.5500元        D.6000元

答案:B。

    顯然不可能把所有貨物都放到1號(hào)倉庫,因?yàn)檫@樣,5號(hào)倉庫的40噸貨物運(yùn)行距離最長,費(fèi)用高昂。

    那么考慮先花10×0.5×100=500元將1號(hào)倉庫的貨物運(yùn)到2號(hào)倉庫,合并為30噸的貨物在2號(hào)倉庫。這時(shí),2號(hào)倉庫有30噸貨物,5號(hào)倉庫有40噸貨物。

    要想讓運(yùn)輸費(fèi)最少,盡量讓40噸貨物原地不動(dòng),30噸貨物運(yùn)輸?shù)?號(hào)倉庫即可。

    因此總運(yùn)費(fèi)為:500+30×300×0.5=5000元。

    2006年的數(shù)學(xué)運(yùn)算試題難度適合在臨考階段進(jìn)行模擬訓(xùn)練的考生,題目類型也很典型,是一套高質(zhì)量的試題。

    其余試題解析可參考新東方公務(wù)員紅寶書系列之一《歷年真題解析》。

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