行政職業(yè)能力測驗(yàn)(簡稱AAT)是公務(wù)員錄用考試的一個(gè)重要組成部分。主要測試考生的公共基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)水平以及其他適應(yīng)職位要求的一般素質(zhì)和能力。從歷年的考試情況及公務(wù)員的錄用情況來看，行政職業(yè)能力測驗(yàn)在公務(wù)員錄用考試公共科目筆試中占有重要的地位。考生該門成績的優(yōu)劣，在很大程度上直接影響著考生能否進(jìn)入公務(wù)員行列。因此，了解、學(xué)習(xí)和掌握行政職業(yè)能力的相關(guān)知識(shí)，熟悉各種題型和答題技巧，有針對(duì)性地加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練，對(duì)提高考生的成績是十分重要的。?

　　第一節(jié) 行政職業(yè)能力測驗(yàn)概述

　　一、行政職業(yè)能力測驗(yàn)的涵義

　　(一)知識(shí)、技能、能力和能力傾向

　　行政職業(yè)能力測驗(yàn)的性質(zhì)是一種職業(yè)能力傾向測驗(yàn)，要對(duì)它的涵義有全面了解，我們有必要對(duì)知識(shí)、技能、能力和能力傾向等相關(guān)概念作一些了解。?

　　知識(shí)是指對(duì)事實(shí)、理論、系統(tǒng)、慣例、規(guī)則和其他一些與工作有關(guān)的信息的了解、理解與掌握。在國家公務(wù)員錄用考試中，公共科目(除行政職業(yè)能力測驗(yàn)之外)和專業(yè)科目的考試，所測試的主要內(nèi)容就是知識(shí)，這樣可以了解考生知識(shí)掌握的程度。?

　　技能是一個(gè)人通過一定練習(xí)而形成的能夠完成一定任務(wù)的動(dòng)作和智能的操作系統(tǒng)，常體現(xiàn)為一定的熟練性，它包括心智技能和動(dòng)作技能兩種。在國家公務(wù)員考試中，技能一般通過面試進(jìn)行檢測，對(duì)于某些特殊職位的技能測查，也可采用筆試的方式。?

　　能力是指人們能夠從事某種工作或完成某項(xiàng)任務(wù)的主觀條件。這種主觀條件受兩個(gè)方面的影響：第一是先天遺傳因素，第二是后天的學(xué)習(xí)與實(shí)踐因素。能力又可劃分為一般能力和特殊能力。前者即智力，是從事各種心智活動(dòng)所需要的一種共同能力，是一種最基本的認(rèn)知能力，影響到一個(gè)人從事一切活動(dòng)的效率。后者是指人們從事特殊專業(yè)活動(dòng)所需要的能力，可以通過特殊測驗(yàn)來考查。?

　　知識(shí)、技能和能力這三者之間是相互聯(lián)系、相輔相成并可相互轉(zhuǎn)化的。它們都是人們已經(jīng)具備的現(xiàn)實(shí)條件，也是考生現(xiàn)有的、具有一定基礎(chǔ)的主觀條件。?

　　能力傾向是指經(jīng)過適當(dāng)訓(xùn)練或被置于適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下完成某項(xiàng)任務(wù)的可能性，而不是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)具備的現(xiàn)實(shí)條件。換言之，能力傾向是指一個(gè)人獲得新的知識(shí)、能力和技能的潛力如何。

　　能力傾向既不等同于人的智力，也不等同于人在某方面由于教育和訓(xùn)練而獲得的專業(yè)知識(shí)技能，它具有如下特點(diǎn)：

　　1.能力傾向具有相對(duì)廣泛性

　　智力的高低幾乎影響人一切活動(dòng)的效率，但這是一種間接的影響；能力傾向影響著一個(gè)人在某一職業(yè)領(lǐng)域中多種活動(dòng)的效率，而專業(yè)知識(shí)技能則僅僅影響某一有限或具體的活動(dòng)。?

　　2.能力傾向具有相對(duì)穩(wěn)定性

　　能力傾向是相對(duì)穩(wěn)定的，它不像人的智力水平一樣很難改變，又不同于具體的專業(yè)知識(shí)技能那樣容易通過強(qiáng)化訓(xùn)練而在短期內(nèi)提高或由于遺忘而喪失。?

　　3.能力傾向是一種潛能

　　能力傾向表現(xiàn)為成功的可能性，而不是已有的水平。一個(gè)人的空間想像力強(qiáng)，我們可以預(yù)期他在許多與空間關(guān)系密切的活動(dòng)領(lǐng)域中有取得成功的可能，但這僅是可能而已，這個(gè)人也許并沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的優(yōu)勢。?

　　由此可見，能力傾向和一般專業(yè)知識(shí)技能有很大區(qū)別，能力傾向測驗(yàn)與其他各類專門知識(shí)技能方面的測驗(yàn)有很大不同，是技能測驗(yàn)無法替代的。?

　　(二)行政職業(yè)能力

　　職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)活動(dòng)必須具備的，影響職業(yè)活動(dòng)效率的個(gè)人心理特征。人的職業(yè)能力是由多種能力疊加并復(fù)合而成的，它是人們從事某項(xiàng)職業(yè)必須具備的多種能力的總和，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是勝任職業(yè)崗位工作的基本要求。?

　　行政職業(yè)能力則是指從事公務(wù)員所應(yīng)具備的與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能與能力。

　　公務(wù)員作為國家機(jī)關(guān)的工作人員，其工作的特殊性質(zhì)，要求其對(duì)一定的行政理論、辦公規(guī)則、工作慣例、時(shí)事事實(shí)都要有透徹的了解。行政職業(yè)能力是一種特殊的能力，它對(duì)不同的行政職業(yè)有不同的要求。?

　　(三)行政職業(yè)能力測驗(yàn)

　　行政職業(yè)能力測驗(yàn)是專門用于測查與行政職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理潛能的一種標(biāo)準(zhǔn)化考試；它是由人事部考試錄用司組織有關(guān)專家編制的、主要用于國家行政機(jī)關(guān)招考非行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)工作人員的一種考試；它既不同于一般的智力測驗(yàn)，也不同于行政職業(yè)通用基礎(chǔ)知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測驗(yàn)，其功能主要是通過測量一系列心理潛能，進(jìn)而預(yù)測考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)多種職位上取得成功的可能性。?

　　行政職業(yè)能力測驗(yàn)具有如下特點(diǎn)：?

　　1.行政職業(yè)能力測驗(yàn)題目數(shù)量多

　　要測量考生的行政職業(yè)能力，僅憑一兩道試題是難以奏效的，必須設(shè)置大量的試題。

　　一般說來，國家公務(wù)員錄用考試中的行政職業(yè)能力測驗(yàn)會(huì)設(shè)計(jì)135～140道試題，測試內(nèi)容以文字、圖形、表格等多種形式出現(xiàn)，因而行政職業(yè)能力測驗(yàn)具有題目數(shù)量多的特點(diǎn)。?

　　2.行政職業(yè)能力測驗(yàn)時(shí)間緊

　　行政職業(yè)能力測驗(yàn)還具有時(shí)間緊的特點(diǎn)，它要求考生在120分鐘內(nèi)，答完所有試題。由于行政職業(yè)能力測驗(yàn)涉及內(nèi)容比較簡單，如果時(shí)間充分，一般考生都會(huì)取得高分；但在時(shí)間緊、題量大的條件下，就能有效地反映考生反應(yīng)的快慢，區(qū)分考生運(yùn)用自己的知識(shí)積累和理解能力快速解決問題的水平。?

　　3.行政職業(yè)能力測驗(yàn)內(nèi)容覆蓋面廣 ?

　　國家公務(wù)員的工作要求具備言語理解與表達(dá)、數(shù)理關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析等多層次的能力素質(zhì)。因此，行政職業(yè)能力測驗(yàn)必須能夠考查考生這些方面的能力素質(zhì)，這就決定了行政職業(yè)能力測驗(yàn)必然包括相關(guān)內(nèi)容知識(shí)，覆蓋面廣也就相應(yīng)成為其特點(diǎn)之一。?

　　行政職業(yè)能力測驗(yàn)的這種特點(diǎn)要求考生必須了解這一測驗(yàn)的性質(zhì)和方式，熟知各種題型和答題方法，以避免因不了解考試的形式而影響考試的成績。