1．熱天會使人煩躁不安，對他人采取負(fù)面反應(yīng)，甚至進(jìn)攻，發(fā)生反社會行為，世界上炎熱的地方，也是攻擊行為較多的地方。由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是（    ）。
A．自然環(huán)境決定人格特征
B．自然物理環(huán)境可對特定行為做出一定的解釋
C．越是寒冷的地方，人們越不會出現(xiàn)侵犯行為
D．炎熱的地方社會治安更好

2．很久以前，在法國土豆被稱為“鬼蘋果”，農(nóng)民們都不愿意引種。一位農(nóng)學(xué)家想出一個方法，在一塊土地上種植土豆，并由一支著軍禮服、全副武裝的國王衛(wèi)隊看守，到了夜晚，衛(wèi)隊故意撤走。結(jié)果人們紛紛來偷土豆，引種到自己田里，通過這種方法，土豆的種籽在法國得到迅速的推廣，由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是（    ）。
A．有些東西越禁止，就越引起人們的興趣，比如某些電影、書籍越禁止越走俏
B．人們都有獵奇心理
C．人們都有違反規(guī)定、打破限制的傾向
D．新事物的出現(xiàn)，開始都是不受歡迎的

3．1964年美國紐約發(fā)生了著名的吉諾維斯案件，一位叫做吉諾維斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀殺害。案發(fā)的三十分鐘內(nèi)有38個鄰居聽到被害者的呼救聲，許多人還走到窗前看了很長時間，但沒有一個人去救援。甚至沒有人行舉手之勞，打電話及時報警。致使一件不該發(fā)生的慘劇成為現(xiàn)實(shí)。
對于上述現(xiàn)象的解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）。
A．公眾目睹別人身臨危難，是公眾人性的喪失
B．經(jīng)常目睹暴力事件，導(dǎo)致公眾的麻木不仁
C．經(jīng)常目睹事件發(fā)生，而不予幫助，可能是由于其他群眾在場，抑制了助人動機(jī)，導(dǎo)致社會責(zé)任的分散
D．面對危險人們都有自保的傾向

4．研究表明，美國和德國的青少年將父母的限制性管教方式看作是討厭自己，而在韓國和日本，父母同樣的限制性管教卻使孩子感受到的是接納和溫暖。
由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是（    ）。
A．韓日兒童更容易被管教
B．美國和德國的孩子相對于韓、日兩國的孩子更具有逆反心理
C．美德兩國更注重人性化的教育方式
D．東西方文化背景影響到兒童的教育方式

5．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中有一位同學(xué)為海嘯災(zāi)區(qū)捐款1000元，當(dāng)老師詢問時，他們分別這樣回答：
甲：這1000元不是我捐的
乙：這1000元是丁捐的
丙：這1000元是乙捐的
�。哼@1000元不是我捐的
這四人中只有一個人說了真話，由此可見這1000元是誰捐的（    ）。
A．甲    B．乙    C．丙    D．丁

6．在某市一條最繁華的大街上，有一家百貨商店被人盜竊了一批財物。事情發(fā)生后，公安局經(jīng)過偵察拘捕了三個重大嫌疑犯。他們是甲、乙、丙。后來，又經(jīng)審訊，查明了以下事實(shí)：
①罪犯帶著贓物是開車逃掉的
②不伙同甲，丙決不會作案
③乙不會開車
④罪犯就是這三個人中的一個或一伙
由此一定可推出（    ）。
A．甲有罪
B．甲無罪
C．乙有罪
D．乙無罪

7．某些法學(xué)家是大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的畢業(yè)生，因此，某些大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的畢業(yè)生是對律師業(yè)務(wù)很有研究的人。
下列哪項如果為真，則能夠保證上述論斷的正確（    ）。
A．某些對律師業(yè)務(wù)很有研究的法學(xué)家不是大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)的
B．所有對律師業(yè)務(wù)很有研究的人都是法學(xué)家
C．某些法學(xué)家不是大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的畢業(yè)生，而且學(xué)法學(xué)的
D．所有法學(xué)家都是對律師業(yè)務(wù)很有研究的人

8．野生大熊貓正在迅速減少。因此，為了保護(hù)該物種，應(yīng)把現(xiàn)存的野生大熊貓捕捉起來并放到世界名地的動物園里去。
以下哪項，如果正確，對上述結(jié)論提出了最嚴(yán)重的質(zhì)疑（    ）。
A．野生大熊貓在關(guān)起來時通常會比在野生棲身地時生下更多的仔
B．在動物園中剛生下來的大熊貓不容易死于傳染病，但是野生大熊貓很可能死于這些疾病
C．在野生大熊貓的棲息地以外，很難弄到足夠數(shù)量的竹子，這是大熊貓惟一的食物
D．動物園里的大熊貓和野生的大熊貓后代中能夠活到成年的個體數(shù)量相當(dāng)

9．對許多科學(xué)家來說，克隆技術(shù)為更有效地設(shè)計新的生命形式、拯救瀕危物種以及探索多種人類疾病的治療方法提供了前所未有的機(jī)會。
由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是（    ）。
A．克隆技術(shù)將會推動科學(xué)和社會的進(jìn)步
B．科學(xué)家們都認(rèn)為需要進(jìn)一步發(fā)展克隆技術(shù)
C．許多科學(xué)家將會反對政府對研制克隆技術(shù)的壓制
D．隨著克隆技術(shù)的發(fā)展，克隆人的出現(xiàn)將不可避免

10．不管你使用哪種牙膏，經(jīng)常刷牙將降低你牙齒腐爛的可能性，科學(xué)家得出結(jié)論“當(dāng)刷牙時，通過去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性。因此你可以不用加氟牙膏，只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙。
下面哪一項是對上面論述推理的一個批評（    ）。
A．用加氟牙膏刷牙可以降低牙齒腐爛的可能性
B．刷牙可降低牙齒腐爛可能性的事實(shí)并沒有表明氟不起任何作用
C．幾乎沒有人可以通過刷牙充分的消除牙菌斑
D．在絕大多數(shù)的時間內(nèi)，人們的牙齒上都有牙菌斑

演繹推理答案

1．【B】   解析：本題從題干出發(fā)，結(jié)合選項，運(yùn)用排除法，ACD比較絕對，不是從題干推理出來的結(jié)論，只有B是比較客觀的，是可以從題干推理出來的比較恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。
2．【答案】A。解析：本題從題干出發(fā)，人們之所以從不愿意種土豆到紛紛偷種土豆，主要原因是有人看守（不允許輕易種植），可見最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是A，BCD不是從題干推理出來的結(jié)論，是主觀的推斷，而且推得太遠(yuǎn)。其中B和C一樣，人們“都”，有以偏概全之嫌，而且土豆本身不是“奇” 的表現(xiàn)，否則按照B選項“人們都有獵奇心理” ，人們早就該去偷土豆或者種土豆了；“國王衛(wèi)隊看守”也不是“奇”的一種表現(xiàn)，而是“禁止”表現(xiàn)。所以選A。
3．【C】   解析：本題屬于解釋型題目，從題干可以知道為什么有38個鄰居聽到?jīng)]有人去營救，主要原因可能是很多人在場，都認(rèn)為會有人救助，所以導(dǎo)致社會責(zé)任的分散，其他選項的原因都是主觀的推斷，不能最恰當(dāng)?shù)亟忉屵@個事件。
4．【答案】D。解析：本題屬于結(jié)論型題目。相同的限制性管教措施，對于不同地方的孩子的感覺而言卻完全不同，這顯然很可能是由于不同的文化背景造成的，這是題干可能得出的結(jié)論。韓日孩子接受父母的限制性管教，并不意味著“韓日兒童更容易被管教”，所以A不正確；“美德孩子不接受限制性管教”并不等于其“更具有逆反心理”，這顯然犯了“擴(kuò)大概念內(nèi)涵”的錯誤；同理，C犯了“擴(kuò)大概念內(nèi)涵”的錯誤；所以，只有D更合理些。
5．【A】   解析：本題從題干出發(fā)，運(yùn)用矛盾關(guān)系法，題干四個人說的話乙和丁是矛盾的，真話在這兩個人之間，那么甲和丙是假話，所以是甲捐的。所以選擇A。
6．【A】   解析：本題從題干出發(fā)，從1和3可以看出乙不會單獨(dú)作案，那么從2可以假設(shè)推斷，如果甲不作案，那么丙也不作案，只有乙作案，顯然是有矛盾的，所以甲肯定作案，所以選擇A。
7．【D】   解析：本題屬于三段論推理型題目，給出了小前提和結(jié)論，需要加上一個大前提，可以應(yīng)用圈圖法，自己可以在草稿紙上畫畫。這樣排除了AC，根據(jù)包含關(guān)系，可以知道只有加上D后才能使題干的論證成立，所以排除B選擇D。
8．【C】   解析：本題屬于削弱型題目，題干的結(jié)論為“把現(xiàn)存的野生大熊貓捕捉起來并放到世界名地的動物園里去”，原因?yàn)橐吧�熊貓在迅速減少，要削弱這個結(jié)論，就要指出在動物園里也不能保證大熊貓的減少，只有C使可以達(dá)到這個效果的，其他都是對題干結(jié)論的支持，所以選擇C。
9．【C】   解析：本題屬于結(jié)論型題目，應(yīng)從題干出發(fā)，結(jié)合選項運(yùn)用排除法，比較四個選項發(fā)現(xiàn)只有C是可以從題干推理出來的，ABD比較絕對，所以排除掉，選擇C。
10．【答案】B。解析：題干推理過程為，因?yàn)椤爱?dāng)刷牙時，通過去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性”，所以，“可以不用加氟牙膏，只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙”。要想對上述推理過程進(jìn)行批評，就要指出用加氟牙膏是防止蛀牙的必要條件或者用加氟牙膏也是有作用的。A、B都指出用加氟牙膏是有作用的，是對題干推理過程的批評，但A中“可能性”一詞表明，其要表達(dá)的含義不如B項表達(dá)的含義強(qiáng)，所以A和B應(yīng)該擇B更好些。C項只說明了“不能通過刷牙充分消除牙菌斑”，而我們不能因此外加推論，認(rèn)為“需要加氟”才能消除牙菌斑，以至防止蛀牙，所以C不能算作批評。D顯然為無關(guān)項。