第四節(jié) 分題型專項(xiàng)突破

　　一、選詞填空、詞語替換

　　選詞填空和詞語替換主要考查考生對詞義的精確理解以及詞語間的搭配能力。待選的幾個(gè)選項(xiàng)在意義上是僅有細(xì)微差異的同義詞或近義詞， 這些微乎其微的差別在日常運(yùn)用中往往被忽略不計(jì)， 但在把對詞義的辨析能力作為考核目標(biāo)的公務(wù)員考試中， 命題者則要求考生具有細(xì)分同義詞或近義詞之間細(xì)微差別的能力。

　　(一) 典型真題分析

　　例題一

　　(2007年國家)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用， 但其研究方法也受到廣泛的________， 有人認(rèn)為， 完全市場化的環(huán)境政策其結(jié)果會適得其反， 由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ( )。

　　A.批評 B.懷疑

　　C.關(guān)注 D.批判

　　【解析】 本題選A。根據(jù)上下文的一致性和搭配關(guān)系， 可以知道橫線上應(yīng)該填和材料后面“有人認(rèn)為”的研究方法相反的動(dòng)詞， 由此可以排除選項(xiàng)B和C。批判， 指對錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析， 加以否定。批評， 是指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)， 評論好壞的意思。由于橫線上填的詞是修飾“研究方法”的， 而“批判”一般用來修飾思想或觀點(diǎn)， 詞語之間的搭配不當(dāng)， 由此可以排除D項(xiàng)。

　　例題二

　　(2007年國家) 人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的， 他們的行為像 16 個(gè)月大的嬰兒， 這種觀點(diǎn)是________的。事實(shí)上， “發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很________的， 我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ( )。

　　A.正確 普遍 B.片面 稀少

　　C.偏頗 稀缺 D.錯(cuò)誤 少見

　　【解析】 本題選D。根據(jù)上下文的一致性和搭配關(guān)系， 材料前后兩句話有轉(zhuǎn)折關(guān)系， 由“我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦、非常成熟的個(gè)體”可知第一個(gè)橫線處應(yīng)該填貶義詞， 由此可以排除選項(xiàng)A； 就詞語搭配而言， “稀少”和“稀缺”一般用來修飾資源和物品， 不能用來修飾人， 由此可以排除選項(xiàng)B和選項(xiàng)C。

　　例題三

　　(2007年國家)雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力， 但是至少當(dāng)他們回家時(shí)是________的。然而， 隨著工作本質(zhì)的變化， 家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ( )。

　　A.愉快 B.清閑

　　C.悠閑 D.輕松

　　【解析】 本題選D。根據(jù)上下文的一致性、詞語相對關(guān)系以及搭配關(guān)系， 由“但是”可知橫線上應(yīng)該填與“壓力”意思相反的詞， 由此可以排除選項(xiàng)A、B、C； 從詞義對應(yīng)來看， 愉快和憂傷相對， 清閑、悠閑與忙碌相對， 壓力和輕松相對。此外， 根據(jù)文意推斷和語意搭配， 空白處應(yīng)填入一個(gè)與氣氛、氛圍相搭配的詞， 綜合上述條件考慮， 選項(xiàng)D最為合適。

　　例題四

　　(2007年國家)節(jié)約其實(shí)就是這樣的______行為， 表現(xiàn)在我們的日常生活中， 它就是空調(diào)開多少度之類的細(xì)枝末節(jié)的問題， 就是買大排量還是小排量轎車之類的問題， 就是是否選擇一次性衛(wèi)生筷之類的問題。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ( )。

　　A.簡單 B.瑣碎

　　C.日常 D.普通

　　【解析】 本題選A。根據(jù)上下文的一致性和詞義搭配關(guān)系， 橫線上應(yīng)該填與后面三種行為相搭配的詞， 買大排量還是小排量轎車不是普通的事， 更不是日常事務(wù)； 同時(shí)， 根據(jù)詞語搭配關(guān)系， “瑣碎”不能修飾行為， 由此可以排除選項(xiàng)B、C、D。

　　例題五

　　(2007年國家) 由于疏于______， 院里的房屋大多十分陳舊， 與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要______得多， 不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ( )。

　　A.修飾 寒酸 B.修葺 遜色

　　C.管理 破敗 D.維護(hù) 雜亂

　　【解析】 本題選B。 從詞語搭配來看， “修葺”是專門用來與房屋的修繕相搭配的詞， 而其他三個(gè)詞均不能與之相搭配； 根據(jù)上下文的一致性和句意關(guān)系， 由句中的“與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比”可知前后兩句話是比較關(guān)系， 第二個(gè)橫線上應(yīng)該填具有比較意義的詞， 同時(shí)這個(gè)詞還要和句中的“簇新”一詞相搭配， 由此可以排除選項(xiàng)A、C、D。

　　例題六

　　(2006年遼寧) 加強(qiáng)黨的思想建設(shè)， 根本的是堅(jiān)定不移地用鄧小平理論武裝全黨， 充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。

　　對劃橫線的詞可用下面哪個(gè)詞語代替 ( )？

　　A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動(dòng)搖

　　C.不折不扣 D.不屈不撓

　　【解析】 本題選B。堅(jiān)定不移， 指(立場、主張、意志等)穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)； 不動(dòng)搖。四個(gè)選項(xiàng)中“毫不動(dòng)搖”與此意最接近。

　　例題七

　　(2003年浙江) 春華秋實(shí)， 沒有那______的春風(fēng)， 又哪會有這滿野秋色的大好收成呢?

　　A.溫和 B.溫柔

　　C.和煦 D.強(qiáng)勁

　　【解析】 本題選C。春風(fēng)一般是溫暖的， 不能用“強(qiáng)勁”來修飾， 因此首先可排除D項(xiàng)； 其余三個(gè)詞“溫和”、“溫柔”、“和煦”中只有“和煦”一詞有溫暖的意味， 而且， 只有“和煦的春風(fēng)”最符合語感。

　　例題八

　　(2003年浙江) 古人有“聞過則喜”之說， 而今天有些人則不然， 總是______， 對比之下， 實(shí)在不應(yīng)該。

　　A.瑕不掩瑜 B.諱疾忌醫(yī)

　　C.剛愎自用 D.好大喜功

　　【解析】 本題選B。從詞義上看， 聞過則喜， 指聽到別人指出自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤就感到高興。形容虛心， 對自己要求嚴(yán)格。根據(jù)文意， 橫線處應(yīng)填與“聞過則喜”意義相反的詞語。諱疾忌醫(yī)， 指怕人知道有病而不肯醫(yī)治， 比喻掩飾缺點(diǎn)， 不愿改正�？梢姡� 諱疾忌醫(yī)與聞過則喜意思恰好相反， 故正確答案為B。

　　例題九

　　(2003年浙江)這一套百科全書， 內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域、各門學(xué)科， 真是________， 豐富多彩。

　　A.洋洋大觀B.蔚為大觀

　　C.汗牛充棟 D.包羅萬象

　　【解析】 本題選D。洋洋大觀， 形容事物繁多， 豐富多彩。蔚為大觀， 豐富多彩， 成為盛大的景象(多指文物等)。汗牛充棟， 形容書籍極多(汗牛： 用牛運(yùn)輸， 牛累得出汗； 充棟： 堆滿了屋子)。包羅萬象， 內(nèi)容豐富， 應(yīng)有盡有。材料中“內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域， 各門學(xué)科”是內(nèi)容豐富之意， 由此可直接選D。

　　例題十

　　一個(gè)國家如果沒有政府的支持和參與， 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就不能達(dá)到______的目的。

　　A.設(shè)想 B.確定

　　C.預(yù)期 D.理想

　　【解析】 本題選C。根據(jù)語意和語言習(xí)慣， 首先可排除選項(xiàng)B、D。設(shè)想， 指想像， 假想。預(yù)期， 預(yù)先期待的意思， 由此可知選項(xiàng)C最符合句意。

　　(二) 解題方法點(diǎn)撥

　　要做好選詞填空和詞語替換題， 考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　首先， 應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)掌握大量的詞匯， 并且應(yīng)對常用詞的意義、詞的用法、詞的搭配關(guān)系、詞的結(jié)構(gòu)、詞的慣用句式了如指掌， 這是應(yīng)對此類題的基礎(chǔ)。但這種境界不是一蹴而就的， 需要考生在平日的學(xué)習(xí)中不斷積累才能獲得。

　　其次， 做題時(shí)， 考生要能夠在最短的時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地把握整個(gè)語句試圖表達(dá)的意思， 之后再將每個(gè)詞義與句子上下文相聯(lián)系。因?yàn)橹挥袑⒃~語放在句子中分析、理解， 才能更準(zhǔn)確地把握詞義。這也可以稱作“依句辨詞”， 即一個(gè)詞只有應(yīng)用到具體的語言環(huán)境中， 才具有確切的意義。換句話說， 只有在具體的語言環(huán)境中， 才能把一個(gè)詞語理解得準(zhǔn)確、具體、透徹。因此， 注重詞語和文意的關(guān)系至關(guān)重要。

　　再者， 拿不定答案時(shí)， 及時(shí)運(yùn)用語感。在無法確定答案的情況下， 可將每個(gè)詞都放在空白處嘗試一下， 默念一番， 看填入哪個(gè)詞后能使句子更通順、自然， 則選擇該詞； 如果一個(gè)詞放在空里看著別扭、讀著繞口、生硬， 便不能選擇該詞。這種逐一嘗試的方法， 也可稱作排除法。

　　平時(shí)， 應(yīng)試者應(yīng)加強(qiáng)語感練習(xí)。古人云： “書讀千遍， 其義自見”， 講的即是書讀多了， 語感增強(qiáng)后， 對含義的理解便會豁然開朗、撥云見日。并且， 長期的訓(xùn)練和積累會使應(yīng)考者在考場上收到事半功倍的效果。