國家公務(wù)員考試過來人談過關(guān)斬將訣竅(2)
屢敗屢戰(zhàn) 沉著應(yīng)試
23歲的吳濤今年剛考上某政府部門的公務(wù)員,現(xiàn)在已通過培訓(xùn)正式工作了。說起自己的考試經(jīng)歷,吳濤說,他是外院英語專業(yè)的畢業(yè)生,他的很多同學(xué)都準(zhǔn)備去外企工作,但招聘企業(yè)不多,競爭壓力大,并且工作很不穩(wěn)定。“現(xiàn)在社會上找工作難,公務(wù)員比較穩(wěn)定,我又沒有什么商業(yè)頭腦,于是就考了!眳菨f,他的理想工作就是當(dāng)公務(wù)員,但第一次參加公務(wù)員考試卻沒考過。吳濤笑著說,他總結(jié)自己的第一次失敗,就是太“輕敵”了。
因聽說公務(wù)員考試都是能力測試題,他自認為能夠應(yīng)對,所以在書店買了參考書,然后在網(wǎng)上找來試題做了做,感覺也不是很難,沒有做系統(tǒng)的準(zhǔn)備就參加了考試。而到了考場,他以前忽略的時間問題就凸現(xiàn)出來了,由于題量大,時間安排不合理,很多題都沒做完,最終考得一塌糊涂。
對于自己第一次的失利,吳濤說,除了時間沒有分配好,他在書本里學(xué)的東西和實際考試內(nèi)容不是很相符,因此他對考試題型了解不夠透徹,造成理解慢,浪費了很多時間。
第一次沒考上,吳濤暫時找了一份工作,一邊打工一邊繼續(xù)作考公務(wù)員的準(zhǔn)備。這次他報了一個公務(wù)員考試培訓(xùn)班,據(jù)吳濤說,參加培訓(xùn)班的輔導(dǎo)課程對他幫助很大,因為輔導(dǎo)班里講的比較有針對性,而且編寫的教材比較貼近考試,實戰(zhàn)性較強。輔導(dǎo)老師把歷年的題型都總結(jié)了一下,還講了很多應(yīng)試技巧,這些都是新考生所不知道的。
在今年年初的公務(wù)員考試中,有了經(jīng)驗的吳濤顯得胸有成竹,自然也很放松,答題思路就比較清晰,速度也比以往快了許多。為了節(jié)省時間,他都是直接在答題卡上作答,以免寫在試卷上,再往卡上抄答案浪費了寶貴的時間!霸诔林鴳(yīng)考的基礎(chǔ)上,速度決定一切。”這是吳濤總結(jié)的考試經(jīng)驗。
“文科背景的考生不會做數(shù)理化方面的考題,理科背景的考生不知道古文的種種典故,而公務(wù)員考試是綜合能力考試,要想考公務(wù)員平時還要多多積累一些相應(yīng)知識!弊鳛椤斑^來人”,吳濤說,理科的知識,通過多看考題,了解題型和解題思路可以提高成績。而文科知識對于應(yīng)試人員,特別是剛畢業(yè)的學(xué)生,就應(yīng)多讀報、多看新聞,了解時政,要結(jié)合國內(nèi)外近期重要事件加深理解, 死背書本肯定考不好。
考試成績雖然過了,面試環(huán)節(jié)還是讓吳濤這個剛走出校門的大學(xué)生感到有些不適應(yīng)!昂芏鄦栴}很怪,都需要全面思考衡量再回答,要是由著性子回答考官,百分之百掛了!眳菨f,面試問題的回答,是考察你這個人應(yīng)對和處理事情的思路以及能力,例如要問你:“現(xiàn)在有人打你,你會如何做?”你應(yīng)該聯(lián)想到將來工作環(huán)境中可能出現(xiàn)的人際糾紛,忍氣吞聲表示你優(yōu)柔寡斷沒有魄力;暴力反抗則是冒進不穩(wěn)重;打110報警則是沒有主見永遠需要上級幫你解決問題,都是要不得的,只有體現(xiàn)有理抗?fàn)幉槐安豢鹤约夯鈫栴}的答案才是最佳。
吳濤說,面試時,心態(tài)最重要了。其實就是別太緊張,自然發(fā)揮自己的水平就可以了,注意服裝打扮以及一些基本的禮儀禮貌,同時保持自己的思路要清晰。
如何報考是關(guān)鍵環(huán)節(jié)
除了考試和面試成績,張敬和吳濤都提到,最初的報考公務(wù)員職務(wù)也是成功考上公務(wù)員的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
“要仔細看哪些部門的職務(wù)適合自己,不要只貪圖好部門好職務(wù),那些地方競爭太大,成功幾率太小!眳菨f,報考時有很多限制,應(yīng)該在真正符合自己條件的職位中,再根據(jù)自己實力挑選競爭力小的崗位,這樣成功的可能大些。報考的時候網(wǎng)上有即時的報名情況統(tǒng)計,熱門單位熱門職位,可能是幾百比一的錄取率,考不上是很正常的事,必須有個良好心態(tài)面對公務(wù)員考試。
“我個人認為,考公務(wù)員應(yīng)該根據(jù)身體條件考慮,不要盲目跟風(fēng),浪費精力!睆埦凑f,如今考公務(wù)員越來越熱,很多博士碩士也加入此行列,有人考了一年又一年,就想擠進公務(wù)員隊伍,這種心態(tài)就很不正常了。
做公務(wù)員需要具備一定的條件,而這個條件不是所有的人都適合的。更不可能所有的人都能考得上,即便考上了報考的職務(wù),如果自身素質(zhì)和性格與工作環(huán)境不符,工作就變成了一種受罪。所以,她認為,年輕人不必把全部精力都放在公務(wù)員考試上,應(yīng)該根據(jù)自己的專業(yè)和能力多拓寬就業(yè)途徑,找到適合自己的工作。
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