題型概述：

　　國(guó)家公務(wù)員考試一般考核10—15道不同類型的邏輯判斷題，內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)對(duì)邏輯關(guān)系的正確把握，考核考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合、判斷、推理等思維能力。要求考生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，擺脫煩瑣細(xì)節(jié)和冗余文字的干擾，理清問(wèn)題的邏輯思路，迅速找到正確答案。

　　近兩年，邏輯判斷的題目越來(lái)越趨向邏輯學(xué)專業(yè)化，題型變化也越來(lái)越大，涉及加強(qiáng)型、削弱型、前提型、結(jié)論型等多種題型。這讓許多考生一頭霧水，摸不著方向，很多考生總結(jié)了一個(gè)解題經(jīng)驗(yàn)——蒙，不管三七二十一，蒙一個(gè)答案再說(shuō)。然而，要想在公務(wù)員考試中獲得高分，這個(gè)方法就太不靠譜了。

　　邏輯判斷題要取得高分，有三個(gè)因素起作用：首先是平時(shí)累積的邏輯能力，這是基礎(chǔ)；其次是有效的復(fù)習(xí)方法，這一因素至關(guān)重要；最后是良好的應(yīng)試技巧。下面重點(diǎn)介紹邏輯判斷題的復(fù)習(xí)方法，供各位考生借鑒。

　　備考策略：

　　邏輯備考要求：

　　掌握邏輯基本知識(shí)和推理技巧；

　　掌握基本解題技巧；

　　多做練習(xí)，并能舉一反三。

　　關(guān)于邏輯學(xué)理論知識(shí)，考生不需要掌握太多，教材里介紹的內(nèi)容已經(jīng)足夠備考�？忌�要重點(diǎn)掌握解題技巧和解題套路，并將時(shí)間主要放在做題訓(xùn)練上，通過(guò)做題培養(yǎng)題感，提高解題速度和命中率。

　　題感——既快又準(zhǔn)的解題感覺(jué)�？忌�一旦形成題感，在正式考試實(shí)戰(zhàn)解題時(shí)就可以輕松應(yīng)對(duì)。如何培養(yǎng)題感呢？　

　　邏輯學(xué)備考原則講究的是“化繁為簡(jiǎn)，思維至上”。公務(wù)員考試中的邏輯判斷題，考查的不是考生的邏輯專業(yè)知識(shí)，考查的是邏輯思維能力。所謂的培養(yǎng)題感，就是要培養(yǎng)邏輯思維能力。邏輯思維能力是每個(gè)人都潛在的能力，可以通過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練提高，做題的過(guò)程就是訓(xùn)練和提高這種能力的過(guò)程，只有在大量做題的過(guò)程中才能提高邏輯思維能力，提高快速反應(yīng)和分析問(wèn)題的水平。

　　考生所關(guān)心的是如何在短期內(nèi)培養(yǎng)和提高邏輯思維能力，最有效的方法就是在熟悉掌握邏輯基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，集中訓(xùn)練，大量練習(xí)，反復(fù)做題，按照題目的類型訓(xùn)練解題套路，激發(fā)和培養(yǎng)邏輯思維能力。待題做到一定量后，考生的邏輯思維能力就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)飛躍，能把所學(xué)的知識(shí)融匯貫通，從而形成題感。考生可以根據(jù)自身情況，在復(fù)習(xí)備考計(jì)劃中，專門安排一段時(shí)間，重點(diǎn)練習(xí)邏輯判斷題。這里需要注意的是，在這期間，考生必須堅(jiān)持每天練習(xí)邏輯題，并不斷加大題量。公務(wù)員考試中的邏輯判斷題大都出自MBA考試中的邏輯試題，所以，考生要盡可能選做公務(wù)員考試真題或者M(jìn)BA考試邏輯真題。

　　第一階段：研習(xí)。

　　按照類型選用解析詳細(xì)的真題進(jìn)行練習(xí)。本階段題目數(shù)量不要求多，適量就可以，但要求題目典型，一定要按照題目的類型分類進(jìn)行練習(xí)。要邊做題目邊看解析，認(rèn)真分析理解題目和答案，總結(jié)題型和解題技巧。對(duì)于解題方法和思考問(wèn)題的角度一定要達(dá)到真正的領(lǐng)悟，這是基本功。因?yàn)橐�套用理論知識(shí)和解題技巧做題，并且要詳讀解析，所以，這一階段做題速度會(huì)比較慢。

　　復(fù)習(xí)資料里的例題，最好也先做一遍，然后再對(duì)照解析。練習(xí)時(shí)，對(duì)于自己做錯(cuò)的題或雖然做對(duì)了，但費(fèi)時(shí)較多的題，要認(rèn)真對(duì)照解析，寫下題目的分析過(guò)程，規(guī)范自己的解題思路。同時(shí)要進(jìn)行標(biāo)注，重做時(shí)重點(diǎn)對(duì)待。

　　第二階段：演習(xí)。

　　選用歷年真題，集中大量練習(xí)。第二階段是鞏固戰(zhàn)果，目的是讓考生靈活運(yùn)用解題方法，提高解題速度。公務(wù)員邏輯判斷題并不難，如果沒(méi)有時(shí)間限制一般都能做出來(lái)，所以，考生在第二階段訓(xùn)練時(shí)，要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，每道題的用時(shí)控制在40秒左右。

　　有的考生平時(shí)習(xí)慣于慢慢做題，做一題對(duì)一題的答案，這樣非常不利于備考。所以，考生一定要10分鐘內(nèi)做完15題，做完后對(duì)答案，然后對(duì)做錯(cuò)的題進(jìn)行分析，并充分理解。

　　要注意的是：不要進(jìn)行疲勞戰(zhàn)術(shù)，一次正式訓(xùn)練只做15題就可以；一定要集中限時(shí)訓(xùn)練，要專心，一氣呵成，否則成效較小。每次練習(xí)都要計(jì)時(shí)計(jì)分。

　　第三階段：復(fù)習(xí)。

　　建議邏輯思維能力較差的考生將所有練習(xí)的題目至少做兩遍。

　　臨考前三周最好不要再大量做題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)以前做過(guò)的題，特別是做錯(cuò)的題和做對(duì)了但不易理解的題。復(fù)習(xí)過(guò)程中要仔細(xì)體會(huì)正確答案和解析，進(jìn)一步規(guī)范自己的解題思路。

　　邏輯學(xué)還有一個(gè)備考原則是“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。不同類型的邏輯題有不同的解題方法和套路，但不管今后的考題怎么千變?nèi)f化，總是萬(wàn)變不離其宗。因此，考生一定要熟練掌握“母題”解題套路，這樣才能在遇到同類問(wèn)題時(shí)，盡快理清思路，找到正確答案。