2008年5月29日河南省法院、檢察院系統(tǒng)2008年統(tǒng)一招考公務(wù)員的發(fā)布，對(duì)于眾多希望從事公務(wù)員工作的有志之士來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大喜訊。

此次河南法院、檢察院系統(tǒng)計(jì)劃招考公務(wù)員共1256 名。其中法院招收784名，檢察院招收472名，筆試科目均為行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、申論和專業(yè)科目。但公務(wù)員考試的激烈程度也是參考人員可明顯體會(huì)到的，未曾參加過(guò)考試的考生，也應(yīng)從社會(huì)輿論、媒體平臺(tái)、一些相關(guān)點(diǎn)評(píng)中了解現(xiàn)在考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力。時(shí)逢良機(jī)，面對(duì)壓力，廣大考生應(yīng)如何積極的備考，脫穎而出呢？下面，京佳專家結(jié)合近年來(lái)河南省公檢法招錄公務(wù)員考試特點(diǎn)來(lái)談?wù)剛淇夹姓�職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)方面的思路，希望為廣大考生提供幫助。

1. 行測(cè)考試的形式及內(nèi)容都與國(guó)家公務(wù)員考試大致相同

值的我們考生慶幸的是，河南省公檢法系統(tǒng)的招考行測(cè)考試題型與國(guó)考一致，分為（言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析）幾個(gè)模塊，在題量也與國(guó)考靠近，不會(huì)發(fā)生大的變化，而且，這幾年各個(gè)省市的公務(wù)員招考都會(huì)借鑒國(guó)考的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候甚至直接用以往國(guó)考的原題來(lái)作為考題，這給我們的備考提供了一個(gè)良好的路徑，說(shuō)明我們?cè)趶?fù)習(xí)備考時(shí)可以借助國(guó)考真題和個(gè)地市來(lái)歸納總結(jié)規(guī)律，用巧勁借力打力，一樣可以取得事半功倍的效果。

2. 行政職業(yè)能力的考查趨勢(shì)的發(fā)展

縱觀這幾年的試題變化，在考查考生的能力方面發(fā)生了以下的變化：

（1）言語(yǔ)方面既考“理解”又考“表達(dá)”

以往言語(yǔ)理解要求為“主要考察應(yīng)試者對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析和運(yùn)用能力”改變?yōu)椤爸饕�考察�?yīng)試者對(duì)語(yǔ)言文字的正確理解、綜合分析、運(yùn)用和表達(dá)能力”，可以看出公務(wù)員考試在言語(yǔ)方面會(huì)改變以往考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的重理解、輕表達(dá)的傾向，不論是在遣詞造句，片段閱讀方面，都會(huì)在重理解的基礎(chǔ)上，更注重表達(dá)。

（2）數(shù)量關(guān)系方面從重計(jì)算到重技能

數(shù)量關(guān)系部分的題型題量基本沒(méi)有變化，但現(xiàn)在不論是在國(guó)考還是在地方考試都主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，而且把這種技能具體到了數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。強(qiáng)化關(guān)系分析與解決而弱化高難度運(yùn)算的命題取向，要求應(yīng)試者不單要重視運(yùn)算，而且要把對(duì)關(guān)系的理解、分析作為運(yùn)算的前提。

（3）判斷推理難度加大，會(huì)更強(qiáng)調(diào)實(shí)際的應(yīng)用

判斷推理部分是整個(gè)行測(cè)的難點(diǎn)之地，近幾年的判斷推理題型中涉及到具體的邏輯學(xué)知識(shí)點(diǎn)的比例在增大，而且有些推理題把數(shù)學(xué)知識(shí)與推理結(jié)合起來(lái)無(wú)形中增大了考生備考的難度。

（4）常識(shí)部分法律知識(shí)仍為重點(diǎn)，但是因?yàn)榉�律專業(yè)知識(shí)作為一個(gè)科目單獨(dú)測(cè)試，所以非法律方面的常識(shí)也需要多加關(guān)注。

（5）資料分析慢慢趨向考查考生綜合分析能力

以往的資料分析會(huì)在每個(gè)題中測(cè)查某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或運(yùn)算能力，而近兩年的考題更注重綜合分析，考題趨向明顯的體現(xiàn)為重理解、重分析的基礎(chǔ)上再進(jìn)行運(yùn)算。

3. 根據(jù)以上幾點(diǎn)的綜合分析，建議考生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行備考：

（1）首先分析自我，了解的自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢(shì)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，要在有限的時(shí)間內(nèi)克服自己的弱點(diǎn)。

（2）要選擇高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料，多做歷年真題（包括歷年國(guó)家真題），無(wú)論命題規(guī)律還是試題的難度、考查點(diǎn)，真題的設(shè)置都是非�？茖W(xué)到位的。而且在地方考試中有大量公務(wù)員考試真題重復(fù)出現(xiàn)，甚至一些考題不止一次的重復(fù)出現(xiàn)。因此在進(jìn)行真題練習(xí)的時(shí)候，不要走馬觀花，一定要做到位，最關(guān)鍵的是充分掌握每道題的規(guī)律和技巧。要在做真題過(guò)程中根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)總結(jié)規(guī)律,提高自己綜合分析試題的能力。

（3）在數(shù)量關(guān)系及資料分析中，要重新溫故中學(xué)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，有了系統(tǒng)地基礎(chǔ)知識(shí)，復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)條理清晰，效果顯著，而且要多做多練來(lái)提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率。

（4）在最后的沖刺階段，應(yīng)提前演練，進(jìn)行模擬考試，感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把握做題的速度。在模擬測(cè)試中，考生應(yīng)嚴(yán)格按照考試現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)定，包括時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)布置，最好是多個(gè)考生一起做模擬測(cè)試，更好地體會(huì)考試現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。