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2009年公務(wù)員考試行測:判斷推理考情總覽

公務(wù)員2008-09-02人事考試網(wǎng)信息來源

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2009年公務(wù)員考試行測:判斷推理考情總覽(2)

  (二)定義判斷

  解答定義判斷的關(guān)鍵在于緊扣題目中給出的定義,尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。作為一個概念的定義,一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的,對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終落腳點(diǎn)即中心語都會有明確的界定,考生在看到一個定義時應(yīng)該首先標(biāo)出這些關(guān)鍵詞,然后閱讀下面給出的事例選項(xiàng),一一對應(yīng)看該事例是否符合定義的規(guī)定。具體來說有以下幾點(diǎn):

  1.準(zhǔn)確把握定義

  要通過閱讀,了解所給出定義的基本含義。題干給出的這個定義假設(shè)是正確的,不容置疑的,不要鉆牛角尖,不要憑借自己已有的定義概念去衡量,特別是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時,應(yīng)以題目中的定義為準(zhǔn)。還要注意定義的外延,由此界定所讀的題干下面的某個選項(xiàng)是否在其設(shè)定的范圍內(nèi)。

  2.抓住實(shí)質(zhì)內(nèi)容

  答題時,要對定義的重要內(nèi)容、實(shí)質(zhì)內(nèi)容加以注意和進(jìn)行短時記憶。同時要抓住題干中的關(guān)鍵詞,以準(zhǔn)確理解題意。抓實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一個方法是,運(yùn)用語法中的標(biāo)記成分法,尋找重點(diǎn),尋找實(shí)質(zhì)內(nèi)容,這樣考生對題目就能一目了然。

  (三)類比推理

  解答類比推理試題要著重考慮從具體的、有內(nèi)容的思維過程的論述中抽象出一般形式結(jié)構(gòu),即用命題變項(xiàng)表示其中的單個命題,或用詞項(xiàng)變項(xiàng)表示命題中的詞項(xiàng),每一個推理中相同的命題或詞項(xiàng)用相同的變項(xiàng)表示,不同的命題或詞項(xiàng)用不同的變項(xiàng)表示。做這類題型只考慮抽象出推理結(jié)構(gòu)和形式,而不考慮其內(nèi)容的對錯,具體來說有以下幾點(diǎn):1.明確邏輯關(guān)系

  考生應(yīng)先弄清題干所給的詞之間的邏輯關(guān)系,再根據(jù)這種邏輯關(guān)系查看各個選項(xiàng)。由于近兩年出現(xiàn)的雙重類比推理和多重類比推理增加了詞的個數(shù)和考查難度,考生尤其需要注意對邏輯關(guān)系的明確。

  2.注意各種關(guān)系之間的細(xì)微差別

  詞與詞之間的關(guān)系是各種各樣的,其中有些關(guān)系是非常相近的,容易混淆,應(yīng)注意區(qū)別。另外,一般來說,關(guān)系都是有順序的,不能顛倒。例如,整體與部分的關(guān)系就不能是部分與整體的關(guān)系。

  3.對題目充分重視

  認(rèn)真審題,看完題目再答題。不少考生認(rèn)為類比推理題比較簡單,往往題目還沒看完,就匆忙選擇答案,這是不可取的。

  (四)邏輯判斷

  解答邏輯判斷題目必須緊扣題干內(nèi)容,以題目中的陳述為依據(jù),根據(jù)形式邏輯的推論法來推出正確結(jié)論。具體來說,可以分為以下幾點(diǎn):

  1.緊扣題干內(nèi)容

  不要對題中陳述的事實(shí)提出任何懷疑,不要被與題中陳述不一致的常理所干擾。試題中所給的陳述有的合乎常理,有的可能不太合乎常理,但你心中必須明確,這段陳述在此次考試中被假設(shè)是正確的、不容置疑的。不能自作聰明地以自己具備的這方面的知識進(jìn)行推理,而完全忽視試題中所陳述的事實(shí)。

  2.緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理

  注意大前提、小前提、結(jié)論三者之間的關(guān)系。在邏輯判斷題中,前提與結(jié)論之間有必然性的聯(lián)系,結(jié)論不能超出前提所界定的范圍。因此,在解答此種試題時,必須緊扣題干部分陳述的內(nèi)容,正確答案應(yīng)與所給的陳述相符。

  (五)事件排序

  解答事件排序類試題,必須根據(jù)事物之間的邏輯關(guān)系和一般知識對事件作出排序,以便所選的選項(xiàng)最合乎邏輯。具體來說,有以下幾點(diǎn):

  1.結(jié)合生活實(shí)際

  答題時,考生可以結(jié)合自己日常學(xué)習(xí)與生活中所積累的一般知識來填補(bǔ)題目中所欠缺的事件,以便使你設(shè)想的事件順序講得通。

  2.切忌鉆牛角尖

  正確的答案應(yīng)以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。不要鉆牛角尖,認(rèn)為給出的四個選項(xiàng)中沒有一個是正確的,應(yīng)從中找到一個比較正確的。

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