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2009年國家公務(wù)員考試:高效復(fù)習(xí)行測三階段

公務(wù)員2008-10-29gzhgz.com信息來源

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2009年國家公務(wù)員考試:高效復(fù)習(xí)行測三階段

  在公務(wù)員考試行測備考中,如果能夠掌握高效的復(fù)習(xí)方法,那么我們就能夠事半功倍,在行測考試中考出理想的成績。

  行測考試是種能力測試,這種能力測試的復(fù)習(xí)備考和我們其他知識(shí)的復(fù)習(xí)備考肯定有區(qū)別。比如說我每天做一套模擬題,是不是會(huì)得比較好的成績。有的人很重視,或者有的人今天看會(huì)兒這個(gè),明天學(xué)會(huì)兒那個(gè),那么怎么樣的復(fù)習(xí)才是更有效的復(fù)習(xí)?
  一個(gè)有效的復(fù)習(xí)應(yīng)該分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一個(gè)階段:了解如何出招,掌握拆招技巧

  首先你要搞清楚考試的政策,以及行測這五大部分、九小部分,它的題型是什么?以及各部分的出題方式是什么?還要搞清楚,五大部分、九小部分每部分的?贾R(shí)點(diǎn)和基本規(guī)律是什么?再就是找到相應(yīng)的解題技巧。

  以下是我總結(jié)的一些內(nèi)容,現(xiàn)在我們國家的考試政策也有變化,從08年開始,中央機(jī)關(guān)明確要求,筆試與面試合并計(jì)分,各占50%,F(xiàn)在筆試的成績要納入面試成績,那么你怎么在這個(gè)當(dāng)中站一個(gè)很好的位置,非常重要,所以首先要搞清楚規(guī)則。

  其次要搞清楚各部分的題型和出題方式,中央機(jī)關(guān)考哪種題型,我們知道一共考過五種,有片段、文章閱讀,而且還考過聽力理解。05、06年,全部是片段閱讀;07、08年兩種題型,選題填空和片斷閱讀。當(dāng)然如果備考黑龍江省,它就不是這種題型,所以備考哪個(gè)省就要關(guān)注他的變化。這個(gè)你肯定要搞清楚。

  然后要搞清楚各部分的出題方式,剛才講的題型,就以選詞填空為例,又可以再進(jìn)行細(xì)分,比如說考成語的辨析、關(guān)聯(lián)詞的辨析等等,從內(nèi)容上來說,可以分成四類,當(dāng)然還可以分成其他的種類,這些都要搞清楚。

  ?贾R(shí)點(diǎn)和基本命題規(guī)律的重復(fù)率是非常高的。有的同學(xué)覺得數(shù)學(xué)運(yùn)算很難,但是它沒有超出常考知識(shí)點(diǎn)。比如說等差數(shù)列的問題,這些每年都考,那么我們是不是要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  再比如:06年考題,某工作組有12名外國人,其中6人會(huì)說英語,5人會(huì)說法語,5人會(huì)說西班牙語;有3人既會(huì)說英語又會(huì)說法語,有2人既會(huì)說法語又會(huì)說西班牙語,有2人既會(huì)說西班牙語又會(huì)說英語;有1人這三種語言都會(huì)說。則只會(huì)說一種語言的人比一種語言都不會(huì)說的人多(   )。

  07年又考了類似的題,小明和小強(qiáng)參加同一次考試,如果小明答對(duì)的題目占題目總數(shù)的3/4.小強(qiáng)答對(duì)了27道題,他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的2/3,那么兩人都沒有答對(duì)的題目共有(   )道。

  可見?贾R(shí)點(diǎn)和基本命題規(guī)律經(jīng)常反復(fù)考查。數(shù)字推理題考得較多的主要集中在3、4個(gè)規(guī)律上,對(duì)于這些我們要掌握。

  再一個(gè)要掌握相應(yīng)的解題技巧,五大部分是從不同的角度來測試我們的能力,所以針對(duì)不同部分,要有不同解題技巧。我們復(fù)習(xí)的任務(wù)是什么?第一針對(duì)這種能力測試,我們要解決的首要任務(wù),我們要思考命題人如何設(shè)計(jì)這種題型的,也就是說他如何出招的,所以我們搞清楚每部分的題型和出題方式。第二要從應(yīng)試的角度思考,應(yīng)該怎么樣下手,找相應(yīng)的解題技巧。我在人事考試網(wǎng)講課中也提到了,總結(jié)數(shù)字推理要有三看的規(guī)律。

  所以第一個(gè)階段,首先要搞清楚,你要應(yīng)試,就要搞清楚別人怎么出招,作為考生我們?nèi)绾卧趺床鹫,如何接招,這是第一個(gè)階段的問題。

  第二個(gè)階段:分類強(qiáng)化訓(xùn)練

  第一個(gè)階段搞清楚那些問題以后,第二個(gè)階段應(yīng)該進(jìn)行分類強(qiáng)化訓(xùn)練。比如說我復(fù)習(xí)數(shù)字推理,你不能今天看一會(huì)兒數(shù)字推理,明天看一會(huì)兒言語理解,后天看常識(shí)判斷,這樣會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間,所以我們應(yīng)進(jìn)行分類強(qiáng)化訓(xùn)練。這三天復(fù)習(xí)數(shù)字推理,2000~2008年的題全部做一遍,這樣會(huì)達(dá)到一個(gè)目的,使你的考試、復(fù)習(xí)更加全面,各種類型的題你都會(huì)做到。通過這種分類強(qiáng)化訓(xùn)練,可以把老師的技巧變成你的技巧,考試時(shí)能拿出來靈活運(yùn)用。通過這種訓(xùn)練還可以增強(qiáng)你的熟練程度。

  第三個(gè)階段:自測模擬訓(xùn)練

  做模擬訓(xùn)練,我認(rèn)為也不是說做得越多越好,做五六套題就差不多了。你的任務(wù)是什么、目的是什么呢?主要就是檢驗(yàn),檢驗(yàn)什么?因?yàn)樾袦y復(fù)習(xí),備考就是為了提高速度和準(zhǔn)確性,所以第三個(gè)模擬訓(xùn)練可以檢驗(yàn)答題速度。你做完了沒有,沒做完是什么原因,下次怎么注意,以及答題的步驟。如果哪部分錯(cuò)得比較多,我們還要繼續(xù)做分類強(qiáng)化訓(xùn)練,或者把你原來做過的錯(cuò)題總結(jié)一下,為什么老是錯(cuò)。?嫉挠心男〇|西,為什么老考?

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