2009年國考面試指導(dǎo):面試細(xì)節(jié)問題突破
面試過程中,面試官會(huì)向應(yīng)聘者提問,應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。那么對應(yīng)聘者而言,了解這些問題背后的細(xì)節(jié)相當(dāng)重要。一個(gè)問題基本上沒有固定的答案,關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式,達(dá)到“活學(xué)活用”,以下就從幾個(gè)基本的問題來做到細(xì)節(jié)的突破。
1、請你作一下自我介紹,你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
自我介紹思路: 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。 5、條理要清晰,層次要分明。 6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
優(yōu)點(diǎn)與適合工作思路:該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況應(yīng)答,以上是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對應(yīng)的工作,供考生參考。
第一,性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真,適合做文秘、財(cái)會(huì)工作;
第二,性格外向,善于交際,適合做公關(guān)、營銷工作;
第三,勤奮好學(xué),善于總結(jié),適合做教學(xué)、科研工作;
第四,責(zé)任心強(qiáng),善于助人,適合做服務(wù)、保障工作;
第五,公正無私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作;
第六,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),是做好一切工作的基礎(chǔ);
第七,和諧處人,服從領(lǐng)導(dǎo),是做好一切工作的前提;
第八,專業(yè)過硬,學(xué)用結(jié)合,是做好一切工作的條件;
自我介紹的注意事項(xiàng):
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒,做為個(gè)人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。
(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí),說自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場上為考官們唱它一曲,直到被考官客氣地打斷后,才反應(yīng)過來行為有些出格。
(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。
(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位,將“一定要……“絕對……諸如此類的保證,似乎在做就職演講。
這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩,會(huì)“越抹越黑”!。
2、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)
思路: 1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。 3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。 5、 可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
思路總結(jié):
第一,我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重;
第二,我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;
第三,我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣;
第四,我對社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較傳統(tǒng),不盲目跟隨潮流;
第五,我對我認(rèn)為不對的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
第六,我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)
3、“你的座右銘是什么?”
答題思路: (1)座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。 (2)不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 (3)不宜說那些太抽象的座右銘。(4)不宜說太長的座右銘。 (5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。( 6)參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口” ,“思想改變行動(dòng) 行動(dòng)改變習(xí)慣 習(xí)慣改變性格 性格改變命運(yùn)”,“ 只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值”等等
4、“如果我錄用你,你將怎樣開展工作”
思路: 1、 如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法, 2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答,如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。”
5、讓你去基層調(diào)研,基層領(lǐng)導(dǎo)讓你向上級(jí)謊報(bào)事情,數(shù)據(jù)。你怎么辦?
第一, 保持清醒冷靜的頭腦,這是正確處理問題的前提。解決這個(gè)問題原則是基礎(chǔ),方法是關(guān)鍵。
第二, 首先要堅(jiān)守原則,任何時(shí)候都要以堅(jiān)持原則為基礎(chǔ),是公務(wù)員的道德底線,處理任何問題都要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上注意方式方法。
第三, 保持平和的心態(tài),以真誠的態(tài)度和基層領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓他理解科學(xué)的政績觀是以實(shí)事求是為基礎(chǔ)的。因?yàn)橹e報(bào)數(shù)據(jù)不能帶來地區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛,不能改變地區(qū)落后的現(xiàn)狀,相反還會(huì)帶來負(fù)面影響。如實(shí)匯報(bào)本地區(qū)情況,有助于國家在政策上和資金上的扶持,從而真正帶來地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。并向基層領(lǐng)導(dǎo)表明,基層的發(fā)展,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視的,只有積極配合,通過上下共同努力,帶動(dòng)基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第四, 調(diào)研完畢,在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。事后,認(rèn)真反思,考慮自己在處理事情的過程中還存在哪些方式方法不得當(dāng)?shù)牡胤,爭取在今后的工作中避免。對于自己?shí)事求是的態(tài)度給予肯定,今后仍然繼續(xù)遵守。作為一名公務(wù)員,時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo),以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,在實(shí)際工作崗位上不斷積累,不斷進(jìn)步,爭取做一名讓組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,人民滿意的公務(wù)員。
6、現(xiàn)在很多大學(xué)生都不愿意去到西部,基層。你分析一個(gè)原因是什么?
擇業(yè)觀的體現(xiàn)是建立在人生觀價(jià)值觀的影響之下的,每個(gè)人的價(jià)值取向都各不相同。
第一, 大學(xué)生不愿意到西部,到基層的原因,可能會(huì)有以下幾點(diǎn)。1.工作條件差。2.待遇低。3.所學(xué)專業(yè)不適合地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4.離家太遠(yuǎn),不能照顧家人。等等。
第二, 因?yàn)楣ぷ鳁l件和待遇不理想而不選擇到基層工作的情況確實(shí)存在,但這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)而不是多數(shù),是部分而不是全部。大多數(shù)受過高等教育的大學(xué)生都是具有正確的人生觀,價(jià)值觀的,目前選調(diào)生報(bào)考的熱烈場面也充分說明了這個(gè)問題。
第三, 如果是因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)和照顧家人等問題不愿意到基層工作的,應(yīng)該是無可厚非的。但是作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該具有更加崇高的精神追求,充分認(rèn)識(shí)到基層的發(fā)展需要人才,基層的發(fā)展離不開人才,協(xié)調(diào)好專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作之間的關(guān)系,同時(shí)協(xié)調(diào)好小家和大家之間的關(guān)系,具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和神圣的使命感,時(shí)刻把國家的需要和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值作為擇業(yè)的首要考慮。
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