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09國(guó)考面試進(jìn)行時(shí) 答題要點(diǎn)囊中必備(附真題)

公務(wù)員2009-02-13中公教育信息來(lái)源

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09國(guó)考面試進(jìn)行時(shí) 答題要點(diǎn)囊中必備(附真題)(2)

2月12日上午(海關(guān))

1、廣東省委書記汪洋說(shuō),金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)講,既是模式之危,又是發(fā)展之機(jī)。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?

答題要點(diǎn):

(1)金融危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重沖擊的同時(shí)也影響了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)講,是傳統(tǒng)模式之危,科學(xué)發(fā)展之機(jī)。

(2)過(guò)去30年,我國(guó)的改革開放,主要是基于中國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)。充分利用廉價(jià)的土地、人力成本優(yōu)勢(shì),承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移而發(fā)展起來(lái)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),其低端生產(chǎn)能力在金融危機(jī)沖擊下,深層次矛盾暴露無(wú)遺。比如東莞受沖擊最大最困難的企業(yè)恰恰是那些缺乏自有品牌和自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的勞動(dòng)密集型企業(yè)。這些企業(yè)只有加工能力,并由此形成圍繞加工環(huán)節(jié)而生成的產(chǎn)業(yè)鏈。正如郎咸平在《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀》一書所指出的,這樣的產(chǎn)業(yè)鏈并不完整,也是十分脆弱的。就東莞而言,其所津津樂(lè)道的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群,其實(shí)還停留在產(chǎn)品加工上下游環(huán)節(jié)上,特別是停留在原產(chǎn)料供給一條龍這個(gè)低層次上。而某些“拳頭產(chǎn)品”的研發(fā)環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),特別是品牌創(chuàng)造和營(yíng)銷環(huán)節(jié)的缺失,是大多數(shù)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)景象。也因此,這些企業(yè)就缺失了產(chǎn)品價(jià)格定價(jià)權(quán)和話語(yǔ)權(quán),市場(chǎng)的任何風(fēng)吹草動(dòng),都會(huì)讓這些企業(yè)草木皆兵。因此,我國(guó)經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)發(fā)展模式已經(jīng)到了升級(jí)轉(zhuǎn)型的時(shí)刻,生產(chǎn)企業(yè)從產(chǎn)業(yè)鏈的低級(jí)階段升級(jí)為高級(jí)階段當(dāng)是轉(zhuǎn)型的應(yīng)有之義。

(3)面對(duì)此次金融危機(jī),企業(yè)采取有效措施應(yīng)對(duì)更能將此次的沖擊轉(zhuǎn)變成發(fā)展的機(jī)遇。首先企業(yè)應(yīng)該加大科技創(chuàng)新力度。當(dāng)前我國(guó)大部分企業(yè)走的是低端化的“加工型”企業(yè),增加企業(yè)的研發(fā)能力,推出高端產(chǎn)品是能夠應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的迫切要求。其次企業(yè)應(yīng)該準(zhǔn)確、及時(shí)掌握市場(chǎng)信息,把握市場(chǎng)發(fā)展的動(dòng)向和資源配置的供需關(guān)系,及時(shí)作出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。金融危機(jī)雖然使很多企業(yè)瀕臨破產(chǎn),但是同時(shí)也激活了一部分產(chǎn)業(yè)。這是企業(yè)能夠在發(fā)展決策上的重要環(huán)節(jié)。再次企業(yè)尤其是出口企業(yè)的銷售方向應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)市場(chǎng),我國(guó)正在著力拉動(dòng)內(nèi)需,企業(yè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)更有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以出口、投資和消費(fèi)的協(xié)調(diào)發(fā)展。最后企業(yè)更應(yīng)該注重保住員工隊(duì)伍,完善企業(yè)內(nèi)部管理,保實(shí)力,練內(nèi)功。只有企業(yè)自身實(shí)力強(qiáng)大,才有應(yīng)對(duì)各方面的壓力和沖擊。

2、有人說(shuō),讓攀登者退縮的往往不是大山的高度,而是鞋子里的沙子。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?

答題要點(diǎn):

(1)伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋子里的一粒沙子”。在人生的道路上,真正壓倒我們的往往不是“大山”,而是,鞋里那顆細(xì)小的“沙!。因此,我們要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋子里的沙子,關(guān)注好細(xì)節(jié),做好每一件小事。

(2)我曾讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,讓我感觸頗深,受益匪淺。細(xì)節(jié)決定成敗的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于差不多的病穴上。也讓我深刻地感受到了震撼。

(3)在現(xiàn)實(shí)生活中,將我們擊垮的有時(shí)并不是那些巨大的挑戰(zhàn),而是一些非,嵥榈男∈隆!疤┥讲痪芗(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。 ”老子也曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。

在日常生活中,我們要關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起,要關(guān)注細(xì)節(jié)、熱愛細(xì)節(jié)、研究細(xì)節(jié)、管理細(xì)節(jié),把自己的每一項(xiàng)工作做細(xì)、做到位。

(4)“治大國(guó)若烹小鮮,公共管理無(wú)小事”。改革開放過(guò)程中出現(xiàn)了許多新的情況、新的社會(huì)矛盾。這就要求各級(jí)政府管理者能夠更加注意調(diào)查研究,研究各個(gè)階層的社會(huì)訴求,關(guān)注每一個(gè)社會(huì)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。這一方面,溫家寶總理給各級(jí)官員做出了極為突出的榜樣。溫總理下基層去考察,喜歡不按安排的路線走,喜歡到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。到的盡是貧困地區(qū),深入的是基層百姓,關(guān)注的是熱點(diǎn)問(wèn)題。

(5)在日常生活、工作中我們要養(yǎng)成一種注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣,這樣工作才會(huì)更加出色。作為政府部門的工作人員,要眼睛往下看,身子往下沉,勁頭往下使,踏踏實(shí)實(shí)做好基層工作,把工作做到實(shí)處,落到細(xì)處。

2月12日上午國(guó)考面試題(有紙筆,考官宣讀題,沒有題本,20分鐘)

1、廣州1家企業(yè)放出30個(gè)賣豬肉的崗位,年薪8-10萬(wàn),吸引了1000多名碩士生,怎么看?

答題要點(diǎn):以上現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)前應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、碩士生擇業(yè)觀的改變,我們應(yīng)該理性的看待它。

此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有,畢業(yè)生本著先求生存再求發(fā)展的想法,找工作更為務(wù)實(shí)。中小企業(yè)為求自身發(fā)展,走品牌化道路,吸引高素質(zhì)人才招聘研究生 當(dāng)“豬肉佬”。

就職業(yè)本身來(lái)講是沒有貴賤之分的,研究生擇業(yè)時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形式選擇知識(shí)含量低的職業(yè)是無(wú)可厚非,可以理解的。只要運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)、勤學(xué)苦思、結(jié)合工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,進(jìn)行工作方式的大膽探索和創(chuàng)新,這項(xiàng)工作可以成為研究生實(shí)現(xiàn)人生理想的平臺(tái)。所以研究生也不要?dú)怵H,正視自己,相信付出肯定有回報(bào),行行出狀元。

賣豬肉是勞動(dòng)技能型的職業(yè),知識(shí)含量低,從表面上看,是人才資源的一種浪費(fèi)。首先畢業(yè)生樹立自主擇業(yè)觀和競(jìng)爭(zhēng)的觀念。在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,畢業(yè)生應(yīng)該確立與之相適應(yīng)的自主擇業(yè)觀念,克服依賴心理,積極參與競(jìng)爭(zhēng),在擇業(yè)中,要有自己獨(dú)立見解,要從就業(yè)的形勢(shì)、國(guó)家的需要、自身的實(shí)際情況、事業(yè)的發(fā)展來(lái)進(jìn)行綜合考慮,做出符合自己實(shí)際情況的選擇。調(diào)整好心態(tài),突破職業(yè)等級(jí)觀念,做好吃苦的準(zhǔn)備,扎根的準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,盡快就業(yè),服務(wù)社會(huì)。其次,學(xué)校和政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)力度,通過(guò)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心等方式就就業(yè)觀念、就業(yè)渠道、就業(yè)方式上提供幫助。

公務(wù)員面試這一環(huán)節(jié)作為走進(jìn)公務(wù)員大門的最后一道關(guān)卡,每位獲得準(zhǔn)入證的考生們都在刻苦攻讀,儲(chǔ)貯以待,掌握部門職位情況,主要是掌握部門職位日常工作的性質(zhì)、職責(zé)、內(nèi)容、需要遵守的規(guī)章制度、工作程序與方法、工作中的熱點(diǎn)等重要內(nèi)容。工作性質(zhì)直接影響到面試的策略選擇,比如組織部門的工作性質(zhì),決定了組織部門的文化是嚴(yán)謹(jǐn)刻板,組織部門公務(wù)員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到鐵面無(wú)私,考生在考場(chǎng)上回答問(wèn)題的時(shí)候就必須時(shí)時(shí)把握原則性等等。以上為中公教育專家提供的答題要點(diǎn)和答題建議,供廣大考生參考。

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