初中教師公開招考試題(思品)(3)
五、分析說明題 (共12分)
35、材料一 “人生”是一盤棋,“選擇”是棋子,我們是真正的弈手。這盤棋的每一步都由我們自己決定。但一定要謹(jǐn)慎地下好每一步:一則無退路,選擇了就必須走下去,不能反悔;二則這盤棋靈活多變,他在不同的時(shí)間、空間有不同的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)有不同的答案,每一條路也都可能勝利。當(dāng)然,這是有前提的:堅(jiān)定的信念和高超的棋藝。
人生如棋。
材料二 “希波克拉底誓言”
我作為醫(yī)生向阿波羅及諸神宣誓:我將根據(jù)我的能力和判斷,遵守這個(gè)誓言和規(guī)定;我將根據(jù)我的能力和判斷,遵循有利于病人的治療方法,避免任何對(duì)病人身心有害的治療。即使有人要求,我也不會(huì)給任何人致命的藥物,我也不會(huì)提出這樣的建議……無論是否與我行醫(yī)有關(guān),我所聽到的或看到不應(yīng)當(dāng)說出去的個(gè)人的事情,我將不會(huì)泄漏,對(duì)所有應(yīng)當(dāng)保密的事情進(jìn)行保密。如果我遵守這個(gè)誓言,我將被賦予生活的快樂和藝術(shù)的實(shí)踐,并一直會(huì)受到人們的尊重;但是,如果我違反這個(gè)誓言,我將會(huì)得到相反地對(duì)待。
材料三 一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展是一種具有生命智慧的專業(yè)發(fā)展,是一種走向未來的可持續(xù)發(fā)展。教師的專業(yè)成長是以提升人格為基礎(chǔ)的漸進(jìn)發(fā)展過程。這個(gè)過程是教師從“庸師”走向“人師”的過程,使教師從浮躁、厭教走向從容、樂教的過程,是把整個(gè)心靈獻(xiàn)給教育事業(yè)的過程。這便是教師專業(yè)發(fā)展的最高境界。
“選擇”和“責(zé)任”是初中思想品德課的兩個(gè)重要話題,請(qǐng)圍繞這兩個(gè)話題,結(jié)合上述材料和自己的工作回答下列問題:
(1)材料一、材料二、材料三分別告訴我們什么樣道理?(3分)
(2)選擇意味著責(zé)任,今天我們選擇了思想品德教師這一職業(yè),我們的責(zé)任是什么?“希波克拉底誓言”對(duì)你有何啟示?(4分)
(3)做“庸師”還是做“人師”是教師的選擇,你認(rèn)為“人師”應(yīng)具備哪些良好的品質(zhì)?(5分)
湘潭市2006年中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試答案及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
初中思想品德
第一部分:思想品德教育的基本理論與實(shí)踐(10分)
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共5分)1.B 2.C 3. C 4. D 5. D
二、問答題
6.答案要點(diǎn):(1)教師要把教學(xué)內(nèi)容融入學(xué)生自己的生活世界,使教學(xué)內(nèi)容具有豐富的情景性和生活性。(2) 收集最新最貼切的素材引入課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(3)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí),列舉生活中的實(shí)例,或依據(jù)自己的切身體會(huì)來說明教材中的觀點(diǎn)。(4)指導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐。(上述四個(gè)要點(diǎn)答對(duì)兩個(gè)以上計(jì)4分,全對(duì)計(jì)5分。其他答案言之有理可酌情計(jì)分。)
第二部分:思想品德教育基礎(chǔ)知識(shí)與技能(90分)
一、單項(xiàng)選擇題(將正確答案的題號(hào)填入下面相應(yīng)的表格內(nèi),每小題2分,共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D C D C D C B C A B D C C B C A C A
二、判斷正誤題(每小題1分,共10分)
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 × × × √ √ × × √ × √
三、判斷說明
31、答案要點(diǎn):這一觀點(diǎn)的結(jié)論是錯(cuò)誤的。(1分)因?yàn)樾轮袊闪⒑,我國有兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折,一是1956年通過三大改造,消滅了剝削,確立了社會(huì)主義制度,這是我國最廣泛最深刻的社會(huì)變革。二是1978年我黨召開了十一屆三中全會(huì),糾正了文化大革命的錯(cuò)誤,重新確立了實(shí)事求是的思想路線,將黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,揭開了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的序幕,這是我國社會(huì)主義建設(shè)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。上述的錯(cuò)誤就在于把兩者混為一談。(5分)
四、簡要問答題:
32、答案要點(diǎn):(1)共同原理:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系的原理。(2分)(2)材料一表明社會(huì)主義終究要代替資本主義,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求,是資本主義社會(huì)基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。材料二說明社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)的要求,極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。材料三說明我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定了我國仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段。(每個(gè)要點(diǎn)2分,共6分)
33、答案要點(diǎn):(1)誠信能創(chuàng)造財(cái)富、誠信能融洽人際關(guān)系、誠信能為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件;虼鹫\信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的重要條件,是個(gè)人走向未來的通行證亦可。(3分)(2)第一問能列舉學(xué)生中的問題,且符合題意計(jì)2分。第二問如何教育可以從真誠待人、講究公正;重視合作、有善待人;講誠信從小事做起三方面做答。也可以依據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)談做法,切合題意言之有理均可酌情計(jì)分。(3分)
34、答案要點(diǎn):(1)凡不履行法律規(guī)定義務(wù)或者做出法律禁止的行為都是違法行為。(1分)從觸犯的法律看,違法行為分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(1分)
(2)“偷東西情節(jié)不嚴(yán)重的”和“惹是生非”屬于一般違法行為,因?yàn)樯形从|犯刑法。打群架并打死人,是犯罪行為,因?yàn)樯鐣?huì)危害嚴(yán)重,觸犯了刑法。(3分)(3)講清三點(diǎn):道德與法律的關(guān)系、一般違法行為與犯罪行為的關(guān)系、教育學(xué)生勿以惡小而為之。(3分)
五、分析說明題
35、(1)答案要點(diǎn):材料一告訴我們要謹(jǐn)慎選擇,一旦選擇了就要堅(jiān)定地走下去,并且要做最好的。材料二告訴我們要堅(jiān)守職責(zé),講究職業(yè)道德。材料三告訴我們教師要忠誠黨的教育事業(yè),不斷提升自己的人格和專業(yè)水平。(每點(diǎn)1分,共3分。) (2) 答案要點(diǎn): 教師的責(zé)任是教書育人。(2分)“希波克拉底誓言”給我們的啟示是:①要忠于職守,講究職業(yè)道德。②要一切為學(xué)生著想,對(duì)自己的教育對(duì)象負(fù)責(zé)。不受任何不利于學(xué)生成長的外來干擾。(2分)(3)答案要點(diǎn): ①良好的職業(yè)道德和高尚的人格魅力。②公道正派,富有愛心,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。③有淵博的知識(shí),和現(xiàn)代教育教學(xué)理念,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己。④有高超的教育教學(xué)藝術(shù),能使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長,在詼諧幽默的話語中得到啟迪。⑤有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能為學(xué)生的終身發(fā)展著想。(每點(diǎn)1 分)
說明:上述各題的答案要點(diǎn)只要有這個(gè)意思即可,不要求語言表述完全一致。
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