初中教師公開(kāi)招考試題(物理)
湘潭市2006年中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試初中物理試題
本考試時(shí)量為90分鐘,滿分100分
第一部分:物理教育的基本理論與實(shí)踐(10分)
單項(xiàng)選擇題(每小題2分.請(qǐng)將選擇一個(gè)最佳答案填寫(xiě)在后面答題卷規(guī)定的答題欄內(nèi))
1.在對(duì)一堂課進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),所說(shuō)的教學(xué)效果好,重點(diǎn)體現(xiàn)在
A. 教師儀表端莊,舉止從容,態(tài)度親切等方面
B. 學(xué)生思維空間大, 學(xué)生參與度高, 教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高等方面
C. 教師表述準(zhǔn)確,邏輯性強(qiáng),富有啟發(fā)性等方面
D. 教師授課綱目清楚,設(shè)計(jì)合理,畫(huà)圖準(zhǔn)確等方面
2. 在教學(xué)中大膽放手讓學(xué)生提出問(wèn)題、觀察和記錄,猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作,將科學(xué)探究與物理知識(shí)的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)的教學(xué)方法是
A. 探究式學(xué)習(xí) B.自主式學(xué)習(xí)
C.實(shí)踐學(xué)習(xí) D.接受式學(xué)習(xí)
3. “說(shuō)課”是河南省新鄉(xiāng)市1987年推出的一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)操作性強(qiáng),實(shí)效明顯,十多年來(lái)在 全國(guó)普遍推廣,得到了廣大教研工作者、中小學(xué)教師的認(rèn)可.說(shuō)課的內(nèi)容通常是:
A. 說(shuō)教材, 說(shuō)教法, 說(shuō)學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程
B. 說(shuō)備課,說(shuō)評(píng)課, 說(shuō)德育滲透及素質(zhì)教育
C. 說(shuō)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),說(shuō)智能培養(yǎng)、訓(xùn)練,說(shuō)效果撿驗(yàn)
D. 說(shuō)教學(xué)目的,說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn),說(shuō)教具使用
4.在復(fù)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)通常采用如下形式的知識(shí)結(jié)構(gòu):
勻速
變速
機(jī)械運(yùn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)
這種方法屬于:
A. 類(lèi)比法 B. 分類(lèi)法
C.控制變量法 D. 轉(zhuǎn)換法
5.新的課程目標(biāo)的三個(gè)方面是“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、態(tài)度、情感與價(jià)值觀”,對(duì)這三個(gè)方面的關(guān)系和理解,正確的是:
A.“知識(shí)與技能”目標(biāo):指學(xué)生探索知識(shí)的過(guò)程以及所運(yùn)用的方法
B.“過(guò)程與方法”目標(biāo):指學(xué)生在探究與創(chuàng)造過(guò)程中的思想意識(shí)表現(xiàn)及傾向
C.“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo):即基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,可簡(jiǎn)稱(chēng)“雙基”
D.“過(guò)程與方法”目標(biāo)處于“知識(shí)與技能目標(biāo)”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)之間,起著承上啟下的關(guān)鍵作用
第二部分:物理知識(shí)與技能(90分)
一. 單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分.請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在后面答題卷規(guī)定的答題欄內(nèi))
1.如圖所示,要使導(dǎo)體ab產(chǎn)生感應(yīng)電流,下列操作中正確的是
A.閉合開(kāi)關(guān)后,讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中向前運(yùn)動(dòng)
B.閉合開(kāi)關(guān)后,讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中豎直向上運(yùn)動(dòng)
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)后,讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中向后運(yùn)動(dòng)
D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)后,讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中向下運(yùn)動(dòng)
2.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射紅外線,用它來(lái)傳遞信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制.如果對(duì)著電視機(jī)對(duì)面的墻壁按一下按鈕,有時(shí)也可以控制電視機(jī),如圖所示,這是利用
A. 光的直線傳播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光路可逆
3.我國(guó)發(fā)射的神州六號(hào)飛船返回艙的表面有一層叫做"燒蝕層"的物質(zhì),它可以在返回大氣層時(shí)保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀.燒蝕層能起這種作用,除了它有好的隔熱性能外,還由于
A.它的硬度大,高溫下不會(huì)損壞
B.它的表南非常光滑,能減少艙體與空氣的摩擦
C.它在汽化時(shí)能吸收大量的熱
D.它能把熱輻射到宇宙空間
4.有一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件,當(dāng)對(duì)它擠壓或拉伸時(shí),它的兩端就會(huì)形成一定的電壓,這種現(xiàn)象稱(chēng)為壓電效應(yīng).一種燃?xì)獯蚧饳C(jī),就是應(yīng)用了該元件的壓電效應(yīng)制成的.只要用大拇指壓一下打火機(jī)上的按鈕,壓電陶瓷片就會(huì)產(chǎn)生10kV~20kV的高壓,形成火花放電,從而點(diǎn)燃可燃?xì)怏w.在上述過(guò)程中,壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
5. 如圖所示,懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒(méi)于盛滿水的大燒杯水中,沉到底部,則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是
A.兩者體積和質(zhì)量都不相等
B.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較大
C.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較小
D.兩者質(zhì)量相等,小燒杯中的水體積較大
6.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)有錯(cuò)誤的是
A.
B.
C.
D.
7.下面是小宇和他們班中的幾位同學(xué)對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的連線情況,其中完全正確的一組是
8. —個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實(shí)線位置(此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平),下降至圖中的虛線位置,則圖(乙)中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是
9.在圖所示的四幅圖中,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是
① ② ③ ④
A、②、① B、③、①
C、②、④ D、③、④
10.用滑輪組以不同速度勻速提升重物A,作用在滑輪組繩子自由端的拉力均為F,如圖所示,不計(jì)繩重和摩擦.當(dāng)拉力F的功率為P1時(shí),重物A以速度v1勻速上升h所用的時(shí)間為t1;當(dāng)拉力F的功率為P2時(shí),重物A以速度v2勻速上升h所用的時(shí)間為t2;當(dāng)拉力F的功率為
P1+ 時(shí),重物A以速度v3勻速上升h所用的時(shí)間為
A. t1+t2 B.
C.t1+ t2 D.
11.如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警電器的原理圖,在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲,以下正確的是
A.溫度升高至74℃時(shí),L1亮燈報(bào)警
B.溫度升高至74℃時(shí),L2亮燈報(bào)警
C.溫度升高至78℃時(shí),L1亮燈報(bào)警
D.溫度升高至78℃時(shí),L2亮燈報(bào)警
12.圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P自b向a移動(dòng)的過(guò)程中
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大