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初中教師公開(kāi)招考試題(物理)

教師2006-11-22gzu521.com信息來(lái)源

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初中教師公開(kāi)招考試題(物理)(2)


C.電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

湘潭市2006年中小學(xué)教師業(yè)務(wù)理論考試
初中物理答題卷
第一部分 一 二 三 四 總分 合分人
19 20 21 22

第一部分:物理教育的基本理論與實(shí)踐(10分)
單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)
題次 1 2 3 4 5 總分
答案
一. 單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 總分
答案
二.填空題(每空1分,共9分)
資料庫(kù)——火箭發(fā)動(dòng)機(jī)
它是噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的一種,自帶燃料和氧化劑,它工作時(shí)不需要空氣,可以在大氣層外工作.
點(diǎn)火后,燃料和氧化劑在燃燒室混合燃燒,向后噴出強(qiáng)大的氣流,同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的反作用力,從而推動(dòng)火箭前進(jìn).
長(zhǎng)征二號(hào)F火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種二級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī).
13.2003年10月15日9時(shí),隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng).


(1)長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能;
(2)飛船上的太陽(yáng)能電池翼是為飛船提供能源的裝置.它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能;
(3)飛船的運(yùn)行過(guò)程沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈,軌道上離地面最近點(diǎn)200km,最遠(yuǎn)點(diǎn)350km;從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的勢(shì)能 .
(4)返回大氣層時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個(gè)火球,此過(guò)程是將 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
14.長(zhǎng)江三峽水利樞紐是多目標(biāo)開(kāi)發(fā)的綜合利用工程,具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)三大主要效益.2003年6月,三峽工程提前實(shí)現(xiàn)蓄水目標(biāo),展現(xiàn)出了“高峽出平湖”的壯麗景象;2006年5月20日,三峽大壩全線到頂,今年汛后,庫(kù)區(qū)蓄水深度將達(dá)到156m,可擁有1.1×1010m3的防洪庫(kù)容,長(zhǎng)江防洪能力將提高到百年一遇.根據(jù)上述材料,請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)庫(kù)區(qū)蓄水深度達(dá)到156m時(shí),水對(duì)庫(kù)底的壓強(qiáng)是____________Pa.(取g=10N/kg)
(2)其船閘的工作原理是___________________________________.
15.家用電熨斗為了適應(yīng)不同衣料的熨燙需要,設(shè)計(jì)了調(diào)整溫度的多檔開(kāi)關(guān).使用時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕即可使電熨斗達(dá)到需要的低溫、中溫或高溫.下圖(甲)是電熨斗的電路圖,圖中電熱絲R1=R2=110%26#61527;.旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以改變1、2、3、4四個(gè)接點(diǎn)的連接情況,如下圖(乙)中的A、B、C所示.
問(wèn):⑴圖(乙)中的________圖表示電熨斗處于中溫檔;
⑵電熨斗在低溫檔工作時(shí)消耗的電功率P低=________W;
⑶電熨斗在高溫檔工作時(shí)的等效電阻R高=________%26#61527;.

三.作圖與探究實(shí)驗(yàn)題(16小題2分,17小題4分,18題6分.共12分)
16.在圖所示電路圖的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),保證兩燈并聯(lián)
在電路中.
17.在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡LI、L2的發(fā)光情況是 ;



(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問(wèn)題是 .
(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆將改動(dòng)的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)
18.小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和___________相同.
(2)按照計(jì)劃操作,小明與小芳同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:
時(shí)間 t/min 0 10 20 30 40 … 150 180
泡沫塑料組水溫 T1/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20
棉絮組水溫 T2/℃ 80 56 43 32 28 … 20 20
分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是__________℃. 經(jīng)過(guò)40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了_________℃;而棉絮包的燒瓶水溫降低了_________℃.由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______________________________________.
(3)除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用________________________方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能.
四.綜合運(yùn)用題(19題7分, 20題10分,21、22題每題8分,共33分.要有必要的計(jì)算過(guò)程,只有結(jié)果不給分)

19.如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.該地區(qū)空氣密度為1.3㎏/m3,一臺(tái)風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成面積為100m2的圓面.下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量.
平均風(fēng)速(m/s) 5 10 15 20 25 30
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) 4 8 12 16 20 24
(1)若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為10 m/s,一臺(tái)風(fēng)車工作1小時(shí)所產(chǎn)生的電能供10只“220V 100W”燈泡正常工作8h,求這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電的效率.
(2)若此地年平均風(fēng)速為15 m/s,100臺(tái)這樣的風(fēng)車一年(工作時(shí)間按4000h計(jì)算)獲得的風(fēng)能相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值為3×107J/㎏)
(3)若風(fēng)速為10 m/s,則1分鐘內(nèi)有多少千克的空氣流沖擊風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)形成的圓面?

20.一個(gè)地質(zhì)勘探小分隊(duì),在野外河邊休息時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種礦石,他們非常想盡快知道這種礦石的密度大約是多少,但是手中只有皮尺、直木棍和針線包中縫衣服用的針和細(xì)線,請(qǐng)你幫助他們利用現(xiàn)場(chǎng)可利用的物品,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定礦石密度的方案,并推導(dǎo)出計(jì)算礦石密度的表達(dá)式.

21.某城市高架橋工程建設(shè),為兼顧城市發(fā)展和保護(hù)歷史文化遺產(chǎn),需將一棟古建筑平移.在移動(dòng)過(guò)程中,施工人員先在古建筑四周深挖,把古建筑連同地基挖起.然后在地基下鋪設(shè)平行軌道,如圖所示.再用四個(gè)推力均為8 ×105N的千斤頂同時(shí)推動(dòng)古建筑沿軌道緩慢滑動(dòng)50m,在新地點(diǎn)安放、固定、復(fù)原.若古建筑連同地基的總重量為1.5×107N,鋪設(shè)軌道的地面能承受的最大壓強(qiáng)為7.5×105Pa.問(wèn):

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