一、試題概述

　　就現(xiàn)象談看法類試題，通常分為三大類：(1)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、看法； (2)對(duì)政策、方針的理解；(3)哲理思辨類試題。

　　通過這類試題的考查，可以判斷出考生思維是否敏銳，嚴(yán)密，能否全面系統(tǒng)的分析試圖，能否通過現(xiàn)象看本質(zhì)，并善于解決問題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)生活的日益變化，對(duì)國(guó)家公務(wù)人員的要求也是越來越高，故而就現(xiàn)象談看法類試題近年來頗受命題者青睞，廣大考生要引起注意并多加關(guān)注。

　　二、答題技巧

　　1.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

　　這類題目中，考的最多的就是圍繞一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)讓考生去分析，一般包括積極的社會(huì)現(xiàn)象熱點(diǎn)和消極的社會(huì)熱點(diǎn)，且主要是圍繞國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)問題(國(guó)際的很少涉及，而對(duì)于政法干警面試，相較于國(guó)考面試來說，題目也較為簡(jiǎn)單)，這類問題的回答，可以圍繞從全局——局部——個(gè)體的思路，辯證客觀的進(jìn)行分析和判斷，提出解決辦法，辦法要可行，要有可操作性。

　　具體來說：

　　a。積極的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象

　　這類問題一般給出一些社會(huì)上的熱點(diǎn)事件或者現(xiàn)象，需要考生對(duì)這種現(xiàn)象給予分析。

　　對(duì)這類題目要學(xué)會(huì)辯證地看待，要聯(lián)系到我們國(guó)家現(xiàn)在正提倡的方針和政策。

　　答題思路

　　(1)談自己對(duì)事件本身的認(rèn)識(shí)(好還是不好)；

　　(2) 從多個(gè)側(cè)面來闡述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或者影響；

　　(3) 自己從這個(gè)現(xiàn)象中得到的啟示。

　　b。消極的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象

　　這類試題通常給出一些反面的現(xiàn)象，要求考生給予回答。此類試題一般要先談危害，其次談產(chǎn)生的原因，然后再談解決此類問題方法和對(duì)策，最后要結(jié)合自身談?wù)勅绾渭訌?qiáng)自律等。

　　答題思路：

　　(1)解釋給出的話所反映的現(xiàn)象。

　　(2)辯證地看待一些社會(huì)現(xiàn)象，如這種現(xiàn)象確實(shí)存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全等。

　　(3)指出現(xiàn)象的危害性，如：雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視等。

　　(4)指出現(xiàn)象的根源，如：法制不完善、制度不完整、監(jiān)督不到位、素質(zhì)沒提高等。

　　(5)找出解決辦法。

　　(6)充滿信心，提出希望。要領(lǐng)：社會(huì)現(xiàn)象(不可取，反對(duì)，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨)。

　　(7)針對(duì)自己表態(tài)，從自身做起……

　　2. 對(duì)方針政策的理解。

　　這類題目，通常是讓考生直接談自己對(duì)我國(guó)一些方針、政策的理解，回答這類試題，通常要先表明自己的立場(chǎng)(與政府站在同一個(gè)立場(chǎng)上)，自己的觀點(diǎn)和見解要符合黨和國(guó)家的方針政策，符合社會(huì)的主流思想，代表最廣大人民群眾的根本利益。

　　答題思路

　　(1)較為細(xì)致的闡述該方針政策的內(nèi)容。

　　(2)闡述提出這個(gè)方針政策的背景。

　　(3)指出該方針政策的意義。

　　(4)指出實(shí)現(xiàn)的途徑。

　　(5)聯(lián)系自身表態(tài)。

　　注意：社會(huì)現(xiàn)象談看法，以及對(duì)方針政策的理解，大多是結(jié)合當(dāng)年大的時(shí)政熱點(diǎn)來命題的，所以考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，要多關(guān)注新聞，推薦多關(guān)注一下新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談、新聞周刊、理論熱點(diǎn)面對(duì)面、半月談等。從而提高整體上把握事物、分析事物的能力。

　　3. 哲理思辨類試題

　　這類題目，通常是給出名人名言、或者是古語、俗語，也或是個(gè)別人的說法，如：“你是怎么看待‘滴水之恩，當(dāng)涌泉以報(bào)’的，結(jié)合自身談?wù)勀愕目捶ǎ俊�，或者是給出一則富有寓意的小故事、漫畫等，繞讓考生就題目說給的內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　回答此類試題，要注意幾點(diǎn)：

　　一是學(xué)會(huì)用哲學(xué)上的觀點(diǎn)，比如 “全面辯證的觀點(diǎn)、用發(fā)展的眼光看問題、一分為二的觀點(diǎn)、具體問題具體分析”等，從問題的不同方面來分析，這樣的回答會(huì)顯得更全面、更有條理性。

　　二是要注意，哲學(xué)觀點(diǎn)不可濫用，要結(jié)合具體的題目特點(diǎn)來談，切忌不能偏離題目，弄巧成拙。

　　答題思路：

　　(1)解釋這句話的意思。

　　(2)他說明了……在平時(shí)生活工作是要……這是值得我們提倡的。

　　(3)要反過來說了，我們要辯證地看待(名言名句一般都是以前創(chuàng)造的，肯定是有其局限性的)。

　　(4)結(jié)合自身……作為一名……

　　三、例題及解析

　　1.律師幫農(nóng)民工討薪，但是農(nóng)民工拿到工資后，經(jīng)常不支付律師費(fèi)，直接逃跑了。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　【參考思路】

　　首先，農(nóng)民工的這種做法是不對(duì)的，他們有義務(wù)支付律師相應(yīng)的費(fèi)用。其次，我們也應(yīng)該看到，農(nóng)民工這樣做的深層原因：農(nóng)民工家庭不富裕、從事的工作辛苦、工資很低、而拖欠工資的現(xiàn)象又經(jīng)常發(fā)生，他們本身就將自己置于一種弱勢(shì)的地位。他們沒有充分享受到應(yīng)有的權(quán)力，所以一部分人從情感上也就不愿意履行相應(yīng)的義務(wù)。

　　基于以上的分析，我們?cè)谂�評(píng)這些農(nóng)民工的同時(shí)，也應(yīng)該從更深的層次上來解決這個(gè)問題。首先，我們應(yīng)該完善各種用工制度，保證拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象少發(fā)生、不發(fā)生。其次，我們還應(yīng)該保證農(nóng)民工在城市里的各項(xiàng)權(quán)益，使他們充分享受自己的各項(xiàng)權(quán)力。再次，做好以上兩方面之后，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的法制教育，使他們認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)力和義務(wù)。這樣，我想這種現(xiàn)象就會(huì)減少、甚至不再出現(xiàn)。

　　2.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)某地建造五星級(jí)醫(yī)院的看法。

　　【參考思路】

　　某地建造五星級(jí)醫(yī)院，說明當(dāng)?shù)赜羞@樣的社會(huì)需求，可以說這是一種正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。但是，在我國(guó)當(dāng)前醫(yī)療經(jīng)費(fèi)投入普遍不足、醫(yī)療資源極其緊張的情況下，建造五星級(jí)醫(yī)院，必然會(huì)影響到廣大普通患者的就醫(yī)機(jī)會(huì)。畢竟，在現(xiàn)實(shí)狀況下，屬于富裕階層的患者是少數(shù)，身處非富裕階層的患者是多數(shù)，甚至部分人時(shí)刻都可能面臨“看不起病、吃不起藥”的情況。我們的醫(yī)院尤其是公立醫(yī)院，如果不為這些患者的經(jīng)濟(jì)承受力著想，而片面追求服務(wù)富人，那無疑是不負(fù)責(zé)任的，是違背醫(yī)院應(yīng)該遵循的公益原則的。從這個(gè)角度來說，這種現(xiàn)象是非常不正常的。

　　各地應(yīng)該首先把資金投入到基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施的建設(shè)，優(yōu)先解決廣大不富裕群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求，不應(yīng)該僅僅從贏利的角度來考慮問題。畢竟醫(yī)療不是普通的服務(wù)，它關(guān)系到了個(gè)人的最基本的權(quán)力——生存權(quán)。如果，連普通民眾基本的醫(yī)療需求都解決不了，就大肆建造五星級(jí)醫(yī)院，勢(shì)必會(huì)造成非常惡劣的社會(huì)影響，不利于我們建設(shè)和諧社會(huì)。

　　在這些問題上，政府可以發(fā)揮積極的調(diào)控監(jiān)管作用，盡量使社會(huì)資源更平均、更廣泛的服務(wù)于每一個(gè)社會(huì)成員，不能使它們成為個(gè)別人享受的特權(quán)。