三、判斷題(每小題1分,共5分)

　　30. 地理教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是否能得以體現(xiàn)，任務(wù)是否能得以完成，歸根結(jié)底還要看學(xué)生的地理學(xué)習(xí)是否真有收益。（ ）

　　31. 建立一個(gè)課堂地理教育、野外地理教育相統(tǒng)一的完整的地理教本資.料來源于貴-大_在_線 WWW.ｇZU521.NET 育系統(tǒng)，是擺在地理教育學(xué)面前的一個(gè)新的任務(wù)和要求。（ ）

　　32. 在地理教學(xué)中，學(xué)生建立地理判斷有兩種途徑：一種是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式；另一種是歸納學(xué)習(xí)方式。（ ）

　　33. 在地理教學(xué)過程中，地理教師是教學(xué)任務(wù)的主導(dǎo)者。（ ）

　　34. 地理課程內(nèi)容要體現(xiàn)全國(guó)的統(tǒng)一性。（ ）

　　四、綜合題（30分）

　　35. 小王參加了"重走霞客路"的旅行考察活動(dòng)。他們從湖北武當(dāng)山出發(fā)，到云南麗江結(jié)束。下圖是考察路線示意圖及相關(guān)景觀圖。讀圖回答下列問題。(10分)

　　(1)該考察路線所經(jīng)過的名山中，有兩個(gè)被列入"世界自然與文化遺產(chǎn)"，一個(gè)是黃山，另一個(gè)是，其重要價(jià)值是、。(3分)

　　(2)小王在桂林看到漓江兩岸有大量的峰林、峰叢景觀。這些景觀屬于典型的地貌。經(jīng)過調(diào)查與走訪得知，桂林旅游資源的開發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的促進(jìn)作用很大，具體表現(xiàn)是、、。(4分)

　　(3)小王在麗江感受到了濃郁的地域文化特色，如納西古樂、東巴文字等。麗江古城已被列入"世界文化遺產(chǎn)"。你認(rèn)為麗江在旅游可持續(xù)發(fā)展中需注意哪些問題？(3分)

　　36. 讀某島等高線地形圖（單位：米）， 回答下列問題。（12分）

　�。�1）丙地比乙地降水量（多或少），原因是______。

　　島上A、B兩河哪條河流水能更豐富？。原因是_____。

　　甲、乙兩個(gè)港口筑港條件較好的是，理由是_______________________________________。（9分）

　�。�2）根據(jù)該島的自然條件，在該島可以發(fā)展哪些經(jīng)濟(jì)部門？__________________________。（3分）

　　37. 讀下列兩圖回答問題。（8分）

　　（1）甲國(guó)④的城市名稱為，主要工業(yè)部門為________________________________________。

　　乙國(guó)⑤處的島嶼名稱為_____________，B處的工業(yè)區(qū)的名稱為______________。（4分）

　�。�2）甲國(guó)和乙國(guó)同為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的島嶼國(guó)家，試就兩國(guó)的自然地理特征和人文地理特征的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)加以比較。（4分）

　　五、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）

　　38. 簡(jiǎn)述研究地理教學(xué)方法的意義。

　　39. 簡(jiǎn)述地理教學(xué)過程的基本規(guī)律。

　　六、教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）

　　40. 給出一份高中地理任一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。