二、邏輯填空。請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。

　　請(qǐng)開始答題：

　　31.我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)映在窗玻璃上的玫瑰色的______，這使我非常驚異，在一色灰沉沉的天空上，東方涌現(xiàn)出玫瑰的色彩，它與一切分隔開，孤零零地_____在那里，看起來像是一個(gè)微笑。我用目光______這幅光輝燦爛的圖畫，把這幅畫的每線霞光都吞咽下去，直到不禁笑了起來。天哪，天空，云彩和生命的美會(huì)跟我同在。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.映照 掛 享受

　　B.返照 浮 飽餐

　　C.斜照 懸 鑒賞

　　D.殘照 垂 打量

　　32.一旦你接收到來自人類或任何其他事物的美的質(zhì)昭、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，你就獲得了青春；一旦你的心靈的天線被憤世嫉俗、悲觀主義的冰雪所_____折斷，你就會(huì)未老先衰，神情______；但是，只要你心靈的天線依然在捕捉樂觀主義的電波，80歲的老人照樣能煥發(fā)青春的心情和活力。

　　填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.覆蓋 頹唐

　　B.覆蓋 頹廢

　　C.包裹 頹唐

　　D.包裹 頹廢

　　33.為了使人們從快節(jié)奏的生活中得以_____，科學(xué)家利用高科技推出種種消遣手段，諸如電視畫面上的碧海、黃沙、綠浪等視覺享受可______你一天的疲勞；立體音響______出蕩氣回腸的樂音可幫助你驅(qū)趕欲海橫流中的煩惱。

　　填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.超脫 消除 飄蕩

　　B.超脫 消減 飄蕩

　　C.解脫 消除 飄溢

　　D.解脫 消減 飄溢

　　34.現(xiàn)在_____的“研究性學(xué)習(xí)”模式，實(shí)質(zhì)上就是將學(xué)生置于問題情景中，讓學(xué)生體驗(yàn)、動(dòng)腦、動(dòng)手，感受______的方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)象的觀察、數(shù)據(jù)的處理、結(jié)果的分析。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.提倡 試驗(yàn)

　　B.提倡 實(shí)驗(yàn)

　　C.倡導(dǎo) 試驗(yàn)

　　D.倡導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)

　　35.一個(gè)生活得再豐富圓滿的人，也不會(huì)沒有寂寞。對(duì)于每個(gè)人來說，他人永遠(yuǎn)是水，自身永遠(yuǎn)是魚。能在水里自由地游弋_____不能夠溶解于水，______不能與水合一。有摯友的安慰，情人的蜜語旭是所有的思想與情感，只能被理解，無法被分享。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.或者 但 也 即使

　　B.即或 但 也 即使

　　C.即或 也 更 固然

　　D.或者 但 更 縱然

　　36.瑞士的鐘表做得非常____，每一顆螺絲，每一個(gè)齒輪都有非常____的加工程序。

　　A.精美 嚴(yán)厲

　　B.精致 嚴(yán)密

　　C.精細(xì) 嚴(yán)格

　　D.精巧 嚴(yán)謹(jǐn)

　　37.下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。

　�。�1）橋磚是深褐色，表明它的歷史的長(zhǎng)久；但都____，令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。

　�。�2）我們下船后，借著新生的晚涼和河上的微風(fēng)，暑氣已漸漸消散；到了此地，____，身子頓然輕了_____習(xí)習(xí)的清風(fēng)荏苒在面上、手上、衣上，這便又感到了一縷新涼了。

　�。�3）可是一般人還忘其所以地要?dú)馀�，自以為美，幾乎不知天多高地多厚。這真是所謂“______”了。

　　（4）但是要老資格的茶客才能這樣有分寸；偶爾上一回茶館的本地人外地人，卻總?cè)滩蛔�_____，到了兒捧著肚子走出。

　　A.完好無缺 豁然開朗 不可一世 狼吞虎咽

　　B.完美無缺 如臨仙境 自高自大 大吃大嚼

　　C.完好無缺 豁然開朗 夜郎自大 狼吞虎咽

　　D.完美無缺 柳暗花明 妄自尊大 大吃大嚼

　　38.下列依次填人橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。

　　我?guī)缀跽f不出秋比冬為什么更好，也許因?yàn)槟侵︻^的幾片黃葉，或是那籬畔的幾朵殘花，在那些上邊，是比較冬天更顯示了生命，不然，是在那些上面，更使我憶起了生命吧，一只黃葉，一片殘英，那在聯(lián)系著過去與將來吧。它們將更使人_____，更使人_____，更使人______及 ______一些關(guān)于生活的事吧。

　　A.凝視 深思 遐想 希冀

　　B.凝望 沉思 遐想 期冀

　　C.凝望 深思 懷想 期冀

　　D.凝視 沉思 懷想 希冀

　　39.有的名著年輕時(shí)讀過，需要重讀，用大半生的_____去讀，去讀出人生況昧。女詩(shī)人索德格朗言辭懇切：“人呵，別______使你們淪為乞丐的財(cái)富，給你們的孩子一點(diǎn)人類的眼睛從未見過的美吧，給你們的孩子推開天堂之門的力量。”

　　填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.閱歷 積聚

　　B.閱歷 積累

　　C.經(jīng)歷 積聚

　　D.經(jīng)歷 積累

　　40.“茶馬古道”四個(gè)字在李旭等漢族學(xué)者腦海里喚起的畫面是：大山褶皺中______的馬幫和馬背上的茶葉，而在藏族學(xué)者格勒眼前浮現(xiàn)出的卻是高原草地上__的駿馬和的場(chǎng)景。

　　填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

　　A.跋山涉水 膘肥體壯 以馬易茶

　　B.艱難跋涉 縱橫馳騁 以馬易茶

　　C.跋山涉水 縱橫馳騁 以茶易馬

　　D.艱難跋涉 膘肥體壯 以茶易馬