2012年特崗教師招考教育理論綜合知識模擬試題及答案2(2)
得分評卷人
二、多項選擇題(在每小題的四至五個備選答案中選出二至五個正確答案,并將正確答案的代碼填入括號內(nèi)。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分,共10分)
1.1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。
A.統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B.普及與提高相結(jié)合
C.教育發(fā)展與教育改革相結(jié)合D.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合
E.政府辦學(xué)與民間辦學(xué)相結(jié)合
2.社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.德育B.智育
C.體育D.美育
E.勞動技術(shù)教育
3.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是()。
A.聽取校長工作報告,審議學(xué)校重大問題,提出意見和建議
B.聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見,團結(jié)教職工,支持校長正確行使職權(quán)
C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作
D.罷免校長
4.群體的功能是()。
A.評價性功能B.導(dǎo)向性功能
C.生產(chǎn)性功能D.發(fā)動性功能
E.維持性功能
5.紐厄爾和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。
A.接納者B.處理者
C.加工者D.記憶
E.作用者
得分評卷人
三、名詞解釋(每小題4分,共20分)
1.問題解決
2.聚合思維
3.學(xué)制
4.個人本位論
5.教育國家化
得分評卷人
四、簡答題(每小題6分,共30分)
1.簡述《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
2.簡述復(fù)式教學(xué)及其特點。
3.新課程的特點有哪些?
4.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,我國所保護的知識產(chǎn)權(quán)有哪幾種?
5.問題解決的共同特點有哪些?
得分評卷人
五、論述題(每小題10分,共20分)
1.試述如何改進教學(xué)方法促進遷移。
2.聯(lián)系實際,談?wù)劶訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。
輔導(dǎo)課程
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