2010年婁底市公務(wù)員面試真題（7月25日下午）

1、“治天下者先治己，治己者先治心”，你如何看？

中公教育專家解析：

【試題分析】

此題屬于綜合分析題的名言警句類。該題考查的是對加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的認(rèn)識，以及考生對當(dāng)前學(xué)習(xí)型社會的認(rèn)識程度。

【解題思路】

作答此題首先要對這就話進(jìn)行解釋，然后進(jìn)行綜合分析。在分析過程中可結(jié)合當(dāng)前我們提出的學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府，就加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動來展開。同時要注意理論與實踐的結(jié)合，終身學(xué)習(xí)思想的建立等。

【參考答案】

這句話的意思是說要想治理天下需從完善自我、加強(qiáng)自我管理開始，而完善自我就必須從健全品德、增強(qiáng)自身素質(zhì)開始。

工欲善其事，必先利其器。公務(wù)員作為人民的公仆，要做好相關(guān)的事務(wù)管理工作，必須從修煉內(nèi)功開始。培根說：“人的天性猶如野生的雜草，學(xué)習(xí)好比修剪和移栽。”這也符合當(dāng)前我們說的學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的內(nèi)容。

書籍是人類知識的載體，是人類知識的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。這就要求我們的黨員干部要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力和水平，提高執(zhí)政效率，增強(qiáng)帶領(lǐng)人民群眾增收致富的本領(lǐng)。我黨的理論是在馬克思主義的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國的實際與時俱進(jìn)不斷發(fā)展的，是幾代領(lǐng)導(dǎo)人智慧的結(jié)晶，我們的黨員干部要學(xué)習(xí)先進(jìn)理論思想，用理論武裝頭腦，提高執(zhí)政水平。另一方面歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書寫的，在工作過程中各級黨員干部也要深入基層，堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線，向人民群眾學(xué)習(xí)，增強(qiáng)決策的可行性，更好的為民服務(wù)。

當(dāng)然，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們的黨員干部在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，更要注重實踐能力的提高，在實踐中檢驗真理，在實踐中鍛煉提高。

俗話說：活到老學(xué)到老。“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明”。不只是公務(wù)員，我們每個人都要牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的意識，營造學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的良好氛圍，不斷提高自身能力素養(yǎng)，為國家社會建設(shè)添磚加瓦，共同促進(jìn)全面小康社會建設(shè)的步伐。

【名師點撥】

本題為綜合分析中的名言警句，重點考查考生對名言的理解能力與知識的理解。處理此類問題關(guān)鍵在于舉例論證。

2、小偷在警方調(diào)查過程中于派出所內(nèi)猝死，小偷親屬圍住派出所鬧事，領(lǐng)導(dǎo)拍你前往處理這個問題，請問你如何做？

中公教育專家解析：

【試題分析】

此題屬于情景應(yīng)變題與計劃組織協(xié)調(diào)體的綜合，意在考查考生的應(yīng)急處理和計劃組織協(xié)調(diào)能力�？山Y(jié)合“洗臉?biāo)?rdquo;、“骷髏死”等案件說明的實質(zhì)進(jìn)行分析，為自己提供應(yīng)對策略。

【解題思路】

面對這樣的情況，著重要處理好的工作包括：安撫親屬情緒，勸其放棄圍堵鬧事行為，避免事態(tài)擴(kuò)大；對死因進(jìn)行公開、透明的調(diào)查，給死者家屬一個合理的答復(fù)。同時要注重聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況。最后自己要善于總結(jié)提高。

【參考答案】

近期以來，“洗臉?biāo)?rdquo;、“骷髏死”等相繼被曝光，派出所、看守所、監(jiān)獄的暴力執(zhí)法屢屢引起群眾的質(zhì)疑。領(lǐng)導(dǎo)派我去處理這件事情，是對政府、對死者家屬負(fù)責(zé)任的行為，對于依法行政和陽光型政府建設(shè)具有重要意義。

首先我會跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)真的溝通，聽取領(lǐng)導(dǎo)對此次工作的意見和建議，因為領(lǐng)導(dǎo)在工作過程中積累了豐富的經(jīng)驗，他的意見和建議對我工作的開展就有重要指導(dǎo)作用。其次與死者的親屬說明情況，安撫死者親屬的情緒，請他們放棄圍堵派出所鬧事的不正確舉措，回家等待調(diào)查結(jié)果，并請他們相信政府一定會公正、公開的進(jìn)行處理，給他們一個滿意的答復(fù)。再次我會邀請相關(guān)部門展開深入的調(diào)查工作，一是對相關(guān)責(zé)任人的調(diào)查，二是組織法醫(yī)對死者進(jìn)行尸檢，查明死因。期間我會邀請死者親屬、媒體和檢察院等部門進(jìn)行監(jiān)督。最后我會將最終的調(diào)查結(jié)果通知死者家屬，并根據(jù)需要適時向社會進(jìn)行通報，同時我會將工作情況及時向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。

相信在我和相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合下，一定能妥善化解此次事件，給死者家屬一個滿意的答復(fù)，消除社會對此次事件的猜疑，維護(hù)政府的形象。一項工作的結(jié)束正是個人總結(jié)提高的開始。我會對在此事處理過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，為我今后的工作提供借鑒。

【名師點撥】

本題為情景處理題，重點考查考生應(yīng)急應(yīng)變能力。通過處理此類問題來了解考生處理問題能力，重點應(yīng)該關(guān)注在不激化矛盾的情況采取有效措施處理問題。

3、你為領(lǐng)導(dǎo)印了一份報告，其中有兩個錯別字，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面嚴(yán)厲地責(zé)備了你，請問你如何面對

中公教育專家解析：

【試題分析】

此題屬于人際關(guān)系題，意在考查考生面對領(lǐng)導(dǎo)批評是的人際關(guān)系處理能力�？忌�需要明確，這類問題，僅僅有一個好的認(rèn)錯態(tài)度是不夠的，還需要及時的彌補(bǔ)過失，并且進(jìn)行深刻的反思總結(jié)。

【解題思路】

面對領(lǐng)導(dǎo)的批評，首先要虛心接受，其次要積極彌補(bǔ)，再次要進(jìn)行深刻反省，最后要總結(jié)提升。

【參考答案】

領(lǐng)導(dǎo)的批評是自己認(rèn)識錯誤，完善自我，不斷提高和進(jìn)步的機(jī)會。在自己負(fù)責(zé)的工作中出現(xiàn)了這樣的失誤，我要勇于承擔(dān)起責(zé)任，并盡快改正，確保工作的順利開展。

第一面對領(lǐng)導(dǎo)的批評我會虛心接受，并向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤，懇請領(lǐng)導(dǎo)原諒。第二我會對這份報告再次進(jìn)行認(rèn)真的核對，將出現(xiàn)錯誤的地方一一修改，并重新復(fù)印交給領(lǐng)導(dǎo)，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)使用。第三針對此次失誤我會進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)，從思想認(rèn)識、工作態(tài)度等方面查找自己出現(xiàn)這個失誤的原因，并在今后工作中引以為戒。

人非圣賢孰能無過，過而能改善莫大焉。我要吸取這次工作失誤的教訓(xùn)，以更加認(rèn)真、積極的態(tài)度投入到工作中去，在今后的工作中更加注重細(xì)節(jié)為單位的工作貢獻(xiàn)自己的力量。

【名師點撥】

人際關(guān)系題，主要想通過考生如何處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，來考察考生人際交往的能力，以及工作當(dāng)中的擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力，在遇到類似問題時，應(yīng)多想自身可能出現(xiàn)的問題，積極反思自身不足，并能加以解決。