一、有人說生活的理想就是為了理想的生活，你怎么看？（3分鐘演講時(shí)間，10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）

　　【題型分析】演講題

　　【參考答案】

　　各位考官：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“腳踏實(shí)地，仰望星空”。

　　理想與生活的命題困擾了人類幾千年。漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中不斷地有人追問：生活的目的是什么？理想到底有什么意義？人是該為活而活還是為理想而活？

　　那么讓我們沉靜下來思考這幾個(gè)問題吧。在思考的過程中，我希望可以有機(jī)會(huì)給大家舉幾個(gè)例子。

　　第一個(gè)例子，來自我國(guó)的西北草原。一名記者看到放羊娃，就問他：為何放羊？放牛娃答：“娶媳婦。”“為何娶媳婦？”“生娃。”“為何生娃？”“放羊。”相信我說到這里，大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，放牛娃的生活成了無意識(shí)的輪回，一代又一代的人都在遵循著前人的腳步。這樣的生活我們不能加以批判，但是我們確確實(shí)實(shí)感覺到了一種麻木的悲涼。這是因?yàn)椋瑳]有理想的照耀下，一代代都在重復(fù)著無差異的生活，歷史停滯了，時(shí)間失去了前進(jìn)的喜悅。

　　第二個(gè)例子，很多人應(yīng)該都聽到過。而我也在此聲明，只是為了說明理想與現(xiàn)實(shí)，不涉及到人物褒貶。2010年躥紅了很多網(wǎng)絡(luò)紅人，其中鳳姐的一番聲明相信大家都不陌生。鳳姐曾經(jīng)吐下豪言，非北大清華碩士不嫁。相信這個(gè)豪言的結(jié)果大家都能預(yù)測(cè)的結(jié)果，事實(shí)上，很快就有網(wǎng)友跟帖“我等非北大清華碩士可以放下一顆心了！”客觀地看待，鳳姐的這個(gè)宣言實(shí)在可稱為脫離生活實(shí)際的代表，這樣的理想或許我們已經(jīng)可以將之稱為夢(mèng)想了。

　　第三個(gè)例子，關(guān)于我們敬愛的周恩來總理。相信大家已經(jīng)猜到我要說的是哪句話、那件事了。對(duì)，“為中華之崛起而讀書”！總理還年紀(jì)幼小的時(shí)候，祖國(guó)內(nèi)憂外患，小小年紀(jì)的總理面對(duì)著“為何讀書”的問題，給出了這個(gè)響亮而影響一代又一代人的答案。事實(shí)也證明，我們的總理不僅僅是為中華之崛起而讀書，而且他的一生都在為此而付出、而奉獻(xiàn)。同時(shí)也感動(dòng)著一代又一代的中國(guó)人，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人。

　　我們或許曾經(jīng)聽人說過，生活太過實(shí)際而理想太過高遠(yuǎn)。或許這是有一定道理的，或許生活與理想確實(shí)不能完全等同。但是，放牛娃的輪回難道沒有警醒我們：沒有理想的生活太過乏味？鳳姐的豪言難道沒有警醒我們：缺乏現(xiàn)實(shí)根基的理想總是惹人訕笑？周總理的生平與理想難道沒有告訴我們：人活著，應(yīng)該是根于生活，而執(zhí)于理想？

　　生活的理想就是為了理想的生活。生活與理想，或許有差距，卻不能決然對(duì)立起來。一個(gè)人只有在理想的指引下，才能讓生活更加豐滿；一個(gè)人也只有根植于生活，才能最終品嘗理想的甜美。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用溫家寶總理的一句話來結(jié)束此次演講，并以此激勵(lì)自己，激勵(lì)諸位：腳踏實(shí)地，仰望星空！

　　謝謝！

　　二、5分鐘的自由問答時(shí)間（結(jié)構(gòu)化面試）

　　1、簡(jiǎn)單介紹一下你的家庭；

　　【題型分析】自我認(rèn)知類題目

　　【思路點(diǎn)撥】自我認(rèn)知類題目是要透過考生回答題目來了解一些考生的基本信息與基本情況，判定考生性格、能力以及基本的世界觀、價(jià)值觀，進(jìn)而衡量考生與職位的匹配程度。

　　這道題目看似簡(jiǎn)單，只要求考生對(duì)家庭做簡(jiǎn)單介紹�？忌�回答過程中需要注意突出以下幾個(gè)方面：

　　（1）對(duì)具體內(nèi)容做認(rèn)真抉擇。內(nèi)容的選擇應(yīng)該能夠突出表現(xiàn)自己的家庭背景與教養(yǎng)，能夠從側(cè)面展現(xiàn)自己的性格、特質(zhì)、精神、素質(zhì)等方面。這就要求考生回答時(shí)能夠做到突出優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，回避弱化自身的劣勢(shì)。

　　（2）對(duì)家庭觀念做間接展現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)于家庭的觀念將在一定程度上影響到這個(gè)人為人處事。因此有一個(gè)好的符合一般心理認(rèn)知的家庭觀念很重要。考生在答題中最好能夠展現(xiàn)家庭的溫馨互愛。

　　（3）回答問題姿態(tài)上注意把握分寸。對(duì)于自我認(rèn)知類題目，一味褒揚(yáng)自己自負(fù)過頭或者一味貶低自己謙虛過度都不利于通過面試。正確的態(tài)度應(yīng)該是對(duì)自己有肯定、有反思，傳達(dá)給考官的信息應(yīng)該是：對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)不吝充分展示出來，而對(duì)于自己的劣勢(shì)也不刻意回避有正確認(rèn)識(shí)。

　　（4）整個(gè)回答必須圍繞目的進(jìn)行。在回答這個(gè)問題的時(shí)候，雖然考官對(duì)于答案并沒有特別明確的心理預(yù)期，但是考生應(yīng)該充分利用這短短的幾分鐘時(shí)間充分展示自己，讓整個(gè)回答都是圍繞著一個(gè)中心進(jìn)行。而對(duì)于不利于展示自己、突出自己的內(nèi)容，果斷地進(jìn)行裁剪。

　　2、開會(huì)前一小時(shí)發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)的后背景有一個(gè)漢字寫錯(cuò)了，你怎么辦？

　　【題型分析】應(yīng)急應(yīng)變類題目

　　【參考答案】

　　后背景有漢字弄錯(cuò)，將影響到會(huì)議的嚴(yán)肅性，對(duì)與會(huì)者產(chǎn)生不良影響。

　　此時(shí)面臨的主要任務(wù)是如何將這個(gè)寫錯(cuò)的字改回正確的形式，或者是如何能使會(huì)議召開不受到這個(gè)錯(cuò)誤的字的影響。我認(rèn)為可以采用以下幾種辦法：

　�。�1）直接用同色同質(zhì)的紙張打印正確的字進(jìn)行替換，同事有擅長(zhǎng)美工的，進(jìn)行一定的裝飾與修飾，最好能夠使改正之后完全看不出來差異；

　�。�2）挑出另外的幾個(gè)漢字與寫錯(cuò)的漢字同時(shí)進(jìn)行替換，利用形狀、顏色等進(jìn)行裝飾，以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、宣傳的概念進(jìn)行，使與會(huì)者能夠認(rèn)為背景板的設(shè)計(jì)是為了突出會(huì)議主題；

　�。�3）看是否能啟用電子設(shè)備，將背景板撤下，換成電子背景板，并配上背景音樂。

　�。�4）如果錯(cuò)誤的漢字影響不大或者處于非常不顯眼的位置，那么可以造成一定程度的文字破損，利用小錯(cuò)誤掩蓋大錯(cuò)誤。

　�。�5）如果寫錯(cuò)的文字處在非常不顯眼的位置，且對(duì)會(huì)議主題不會(huì)造成大影響，那么可以暫時(shí)不管。

　�。�6）仔細(xì)思考寫錯(cuò)的字是否能夠根據(jù)會(huì)議議題，進(jìn)行另類闡釋。如果可以的話，就和主持人進(jìn)行協(xié)商，由主持人在一開始時(shí)增加一個(gè)另類闡釋的環(huán)節(jié)，這樣一方面可以改正錯(cuò)誤，另一方面還增加了幽默感和趣味性。

　�。�7）如果這個(gè)錯(cuò)字實(shí)在影響太大，并且以上辦法都無法解決，那么可以直接撤掉背景板，臨時(shí)增加一些小的宣傳展示。

　　對(duì)工作出現(xiàn)疏漏的原因進(jìn)行認(rèn)真反思并總結(jié)，避免以后重復(fù)發(fā)生。