一、單項選擇題（在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。每小題1分，共30分）

　　1.教師要充分調動學生學習的積極性，引導他們生動活潑地學習，使學生通過獨立思考，積極探索，融會貫通地掌握所學的知識，提高分析問題和解決問題的能力。這屬于教學原則中的（ ）。

　　A.啟發(fā)性原則 B.理論聯(lián)系實際原則

　　C.因材施教原則 D.鞏固性原則

　　2.教師通過展示實物、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法屬于教學法中的（ ）。

　　A.實驗法 B.演示法

　　C.引導法 D.參觀法

　　3.教學活動的基本組織形式是（ ）。

　　A.個別教學制 B.班級授課制

　　C.分組教學制 D.道爾頓制

　　4.在整個教育系統(tǒng)中，居于中心地位的是（ ）。

　　A.管理 B.德育

　　C.教學 D.服務

　　5.“原罪說”認為，任何人天生即是有罪的，他們的罪先天地來自其祖先，這種主張屬于（ ）。

　　A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論

　　C.輻合論 D.起源論

　　6.現(xiàn)行的初等義務教育在（�。�時期開始普遍實施。

　　A、第一次工業(yè)革命基本完成

　　B、第二次工業(yè)革命基本完成

　　C、第三次工業(yè)革命基本完成

　　D、信息革命出現(xiàn)

　　7.教育學成為一門獨立學科的標志是（�。�

　　A、夸美紐斯的《大教學論》

　　B、康德的《論教育》

　　C、赫爾巴特的《普通教育學》

　　D、杜威的《民主主義與教育》

　　8.下列屬于教學過程的中心環(huán)節(jié)的是（�。�

　　A、引發(fā)動機

　　B、領會知識

　　C、鞏固知識

　　D、運動知識

　　9.下列哪一項屬于新課程改革中提出的課程"三維目標"？（�。�

　　A、知識，智力，能力

　　B、基本知識、基本技能、基礎性學力

　　C、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀

　　D、知識，智力，情感

　　10.某工廠招用九年級在讀學生王某為員工，此行為（ ）。

　　A.違犯《教師法》 B.違犯《義務教育法》

　　C.觸犯《未成年人保護法》 D.觸犯《刑法》

　　11.德國教育家赫爾巴特針對教育目的提出 （�。�

　　A．社會本位論思想　B．個人本位論思想　C．社會效益論思想　D．教育無目的論思想