五、簡答題

　　1.[答案要點] (1)要根據(jù)自己的生物鐘安排學習活動;

　　(2)要根據(jù)一周內(nèi)學習效率的變化安排學習活動;

　　(3)要根據(jù)一天內(nèi)學習效率的變化來安排學習活動;

　　(4)要根據(jù)自己的工作曲線安排學習活動。

　　2.[答案要點](1)面部表情：由面部肌肉和腺體變化來表現(xiàn)情緒的，是由眉、眼、鼻、嘴的不同組合構(gòu)成的，是人類的基本溝通方式，也是情緒表達的基本方式，有泛文化性。七種表情：

　　快樂、驚訝、生氣、厭惡、害怕、悲傷、輕視。最易辨認的表情是快樂、痛苦。較難辨認的是恐懼、悲哀。最難辨認的是懷疑、憐憫。

　　(2)身段表情：由人的身體姿態(tài)、動作變化來表達情緒。不具跨文化性，受不同文化的影響。

　　(3)語調(diào)表情：通過聲調(diào)、節(jié)奏變化來表達情緒的，也是一種副語言現(xiàn)象。

　　3.[答案要點] (1)確立明確的奮斗目標;

　　(2)培養(yǎng)積極分子，形成班集體核心;

　　(3)形成良好班風;

　　(4)健全班級規(guī)章制度;

　　(5)加強班級常規(guī)管理;

　　(6)加強非正式群體教育;

　　(7)組織形式多樣的教育活動。

　　4.[答案要點] (1)實施義務教育學校的教育教學工作，應當適應全體學生身心發(fā)展的需要;

　　(2)學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為;

　　(3)對品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。

　　5.[答案要點] (1)針對學生的個別問題提供心理咨詢服務;

　　(2)在班級中開展課程方式的心理健康輔導;

　　(3)為其他教師以及家長擔任顧問或提供間接咨詢;

　　(4)配合學校教育需要開展心理測驗工作;

　　(5)組織協(xié)調(diào)學校和社會的有關資源，共同參與咨詢輔導工作;

　　(6)教師和學校咨詢與輔導。

　　六、論述題

　　1.[答案要點](1)復述策略的定義：復述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料上的方法。

　　(2)常用的復述策略有：①利用隨意識記和有意識記;②排除相互干擾;③整體識記和分段識記;④多種感官參與;⑤復習形式多樣化;⑥畫線。

　　2.[答案要點] (1)理論聯(lián)系實際原則是指教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂會用、學以致用。

　　(2)貫徹這一原則的基本要求：①書本知識的教學要注重聯(lián)系實際;②重視培養(yǎng)學生運用知識的能力;③正確處理知識教學與技能訓練的關系;④補充必要的鄉(xiāng)土教材。