12.3～6歲一般被稱為( )。

　　A.嬰兒期

　　B.幼兒期

　　C.兒童早期

　　D.兒童中期

　　E.青少年早期

　　13.埃里克森認(rèn)為，兒童早期面臨的沖突是( )。

　　A.基本信任還是基本不信任

　　B.自主還是羞怯與疑慮

　　C.主動(dòng)還是內(nèi)疚

　　D.勤奮還是自卑

　　E.親密還是孤獨(dú)

　　14.弗洛伊德精神分析理論對(duì)社會(huì)工作的影響始于( )。

　　A.20世紀(jì)20年代的美國(guó)

　　B.20世紀(jì)20年代的英國(guó)

　　C.20世紀(jì)60年代的美國(guó)

　　D.20世紀(jì)60年代的英國(guó)

　　E.20世紀(jì)40年代的美國(guó)

　　15.( )首先撰文分析了弗洛伊德精神分析理論對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的影響。

　　A.勒溫

　　B.泰勒

　　C.巴甫洛夫

　　D.鮑爾斯

　　E.伽瑞特

　　16.( )是精神分析理論的核心。

　　A.意識(shí)

　　B.潛意識(shí)

　　C.客我

　　D.表意識(shí)

　　E.鏡中我

　　17.精神分析治療采用的基本方法是( )。

　　A.治療性傾聽(tīng)

　　B.自由聯(lián)想

　　C.詮釋過(guò)程

　　D.建立治療情境

　　E.治療性對(duì)話

　　18.行為主義的理論基礎(chǔ)來(lái)自巴甫洛夫的( )。

　　A.經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)

　　B.社會(huì)診斷說(shuō)

　　C.依附理論

　　D.系統(tǒng)理論

　　E.人本主義

　　19.行為主義理論的一個(gè)基本取向就是( )。

　　A.將心理與行為結(jié)合起來(lái)

　　B.將心理與行為分離開(kāi)來(lái)

　　C.將認(rèn)知與行為結(jié)合起來(lái)

　　D.將認(rèn)知與行為分離開(kāi)來(lái)

　　E.將心理與認(rèn)知分離開(kāi)來(lái)

　　20.認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為扮演著中介與協(xié)調(diào)作用的是( )。

　　A.情緒

　　B.情境

　　C.行為

　　D.認(rèn)知

　　E.信念

　　21.下述對(duì)個(gè)案工作的理解錯(cuò)誤的是( )。

　　A.是一門專業(yè)的工作方法

　　B.是一連串的工作過(guò)程

　　C.服務(wù)對(duì)象只能是個(gè)人

　　D.采用的是個(gè)別化的工作方式

　　E.采用方法單一性

　　22.ABC理論認(rèn)為，服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題由( )導(dǎo)致。

　　A.引發(fā)事件

　　B.非理性信念

　　C.兒時(shí)經(jīng)歷

　　D.周圍環(huán)境

　　E.理性信念

　　23.在個(gè)案工作模式中，強(qiáng)調(diào)人和環(huán)境是一個(gè)互動(dòng)的體系，人的內(nèi)部心理與其外部環(huán)境的互動(dòng)產(chǎn)生了人的特定思想和行為，這個(gè)模式是( )。

　　A.心理社會(huì)治療模式

　　B.認(rèn)知行為治療模式

　　C.任務(wù)中心模式

　　D.綜融模式

　　E.心理適應(yīng)環(huán)境模式