2010年6月4日上午題目

1、有一種竹子，起初5年的時(shí)候沒(méi)什么變化，到第六年的時(shí)候以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到30米！起初的5年它是在積蓄能量，根系一直往下長(zhǎng)！對(duì)于這個(gè)你有什么想法？

【試題分析】本題是綜合分析題，通過(guò)考生對(duì)毛竹生長(zhǎng)現(xiàn)象的分析考查考生的人生態(tài)度，以及對(duì)奮斗、成功這些概念的理解�？忌�在答題的過(guò)程中可以多角度思維全方位的想考官展示自己的分析能力以及人生態(tài)度。

【參考答案】（提出論點(diǎn)）毛竹的生長(zhǎng)的現(xiàn)象給我們很多的啟迪。它告訴我們做事過(guò)程當(dāng)中打一個(gè)深厚扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性，也在向人們昭示著幕后的工作對(duì)完成整體目標(biāo)的重要性。

（分析問(wèn)題）合抱之木生于毫末，九層高臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。這句古訓(xùn)數(shù)百年來(lái)一直警示著人們要腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)的做事情。

道理雖然淺顯，但是在社會(huì)生活中很多人由于難以抵制名利的誘惑，不能穩(wěn)住躁動(dòng)的心情，往往急功近利，最終功敗垂成。大至國(guó)家，小到個(gè)人都應(yīng)該遵循由淺入深，登高行遠(yuǎn)的規(guī)律。改革開(kāi)放三十年我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了巨大的成就。而這個(gè)成就取得并不是一蹴而就的。它經(jīng)過(guò)了改革初期的思想大討論，經(jīng)歷了改革路上的粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，又到了今天轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)體制，倡導(dǎo)可持續(xù)性發(fā)展，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保障經(jīng)濟(jì)高速穩(wěn)定又好又快的發(fā)展。我們?cè)诟母镩_(kāi)放初期所經(jīng)歷的一切都是在深扎根系，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)過(guò)程所以才能使改革開(kāi)放深植人心，使改革開(kāi)放浸透到社會(huì)的每一個(gè)層面。也正是因?yàn)槿绱宋覀儾湃〉昧烁母镩_(kāi)放巨大成就。

聯(lián)想到我自己，上大二的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的5000米項(xiàng)目，參加之后我也沒(méi)鍛煉，覺(jué)著憑自己的身體素質(zhì)肯定沒(méi)什么問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天我剛開(kāi)始跑的很快，可是由于平時(shí)沒(méi)鍛煉身體很快就不行了，看到同學(xué)在邊上不斷給我助威，有人都快要落淚了，我在心里不斷地告誡自己，做事情一定注意要提前把基礎(chǔ)打好，只有這樣才能把事情做好，才能不讓我周圍的人失望傷心，才能把事情做好。

毛竹在扎根的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到巖石，遇到沙土，而這一切都沒(méi)有阻礙毛竹根系生長(zhǎng)的進(jìn)程。在這個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程中毛竹需要一種毅力，一種堅(jiān)忍不拔的精神。正是這種精神和毅力鑄就了毛竹龐大的根系。這同樣讓我聯(lián)想到了自身，聯(lián)想到了國(guó)家。

每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中都會(huì)遇到困難，而如何面對(duì)困難就決定了人的發(fā)展空間。困難可以嚇到意志不堅(jiān)定的人，也可以磨練真正的勇士。面對(duì)困難我們要堅(jiān)持下去，更要從困難當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)，從失敗當(dāng)中汲取教訓(xùn)，最終將這份經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成為寶貴的財(cái)富。

同樣，國(guó)家在做一項(xiàng)大改革的時(shí)候也會(huì)遇到困難。比如，我們正在解決的民生問(wèn)題，在建設(shè)民生的過(guò)程中我們已經(jīng)遇到了很多困難，將來(lái)的路上還會(huì)有更多的困難，溫總理說(shuō)過(guò)“行百里者半九十”，越接近成功困難就越多，這就要求我們必須有毛竹根系一樣不屈不撓，勇往直前的精神。只有堅(jiān)持不懈我們才能迎來(lái)最終的勝利。

（總結(jié)）總之，毛竹的生長(zhǎng)給了我們諸多的啟示，對(duì)這些道理的不難分析，難的是在日后的生活和工作中用這些道理來(lái)做指導(dǎo)。我想一個(gè)年輕人只有不斷總結(jié)、不斷分析、不斷實(shí)踐才能夠得到快速的成長(zhǎng)，勝任組織交給的每一項(xiàng)工作。

【注意事項(xiàng)】綜合分析類題目有多種作答角度和作答思路，考生不必拘泥于答案，應(yīng)該從最適合自己的角度出發(fā)去作答問(wèn)題。備用名言警句：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。”“君子之道，辟如行遠(yuǎn)必自邇，辟如登高必自卑。”“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

2、作為一名新公務(wù)員，到單位后有三項(xiàng)任務(wù)要完成。一.了解你的工作程序；二.了解新工作的法律規(guī)章制度；三.在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)快速寫文章。你會(huì)怎么做？

【試題分析】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目，主要考察考試面對(duì)任務(wù)的時(shí)候如何處理以及工作態(tài)度。

【參考答案】（破題表態(tài)）作為一個(gè)新公務(wù)員，有以上三項(xiàng)任務(wù)需要我去完成，這既是對(duì)我能力的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機(jī)會(huì)，我要認(rèn)真的去完成。了解工作程序、了解新工作的規(guī)章制度，以及快速公文能力，對(duì)于一個(gè)新公務(wù)員來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該掌握和具有的基本技能，這三項(xiàng)工作是相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)的，應(yīng)該在工作中協(xié)調(diào)好三項(xiàng)任務(wù)的關(guān)系，達(dá)到同時(shí)進(jìn)行、共同提高的效果。

（工作安排）第一，了解工作程序是我們進(jìn)行工作的基本前提。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)工作程序規(guī)章手冊(cè)，先對(duì)工作程序有一個(gè)基本的認(rèn)知，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流溝通，虛心向他們?nèi)〗?jīng)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下在工作中深刻體會(huì)工作程序，以便能夠更加熟練的完成工作任務(wù)。

第二，所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，法律規(guī)章制度是公司正常運(yùn)營(yíng)的基本保障。在完成日常工作的前提下，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間研讀新工作的法律規(guī)章制度，如果有不理解之處，及時(shí)向?qū)�業(yè)人士或者公司有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，明確之后嚴(yán)格遵守執(zhí)行，并且要通過(guò)自己的行為在單位里起到良好的影響，運(yùn)用到工作當(dāng)中，以保障工作的正常開(kāi)展。

第三，寫作能力是公務(wù)員應(yīng)具備的基本技能，我要在了解工作程序、學(xué)習(xí)規(guī)章制度的同時(shí)，把業(yè)余時(shí)間充分利用起來(lái)，鍛煉自己的寫作能力。這方面要多看公文和同類文章，多向領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，多去體會(huì)身邊的多動(dòng)筆寫文章并請(qǐng)同事多指點(diǎn)，虛心汲取寶貴意見(jiàn)，通過(guò)不斷的修改來(lái)磨練自己提高自己。

（總結(jié)提升）作為一名新的公務(wù)員，最缺乏的是經(jīng)驗(yàn)，最重要的是學(xué)習(xí)，我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我會(huì)盡快熟悉工作崗位并且完成我的工作。

3、當(dāng)進(jìn)入答題室時(shí)你有什么感覺(jué)？你期望自己怎么樣？

【試題分析】本題考查考生的應(yīng)變能力和求職動(dòng)機(jī)，考生在作答的過(guò)程中應(yīng)該如實(shí)的表達(dá)在面試考場(chǎng)的真實(shí)感受，切忌欺騙考官。同時(shí)，考生應(yīng)在答題的過(guò)程中重點(diǎn)的展現(xiàn)自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上適合此崗位要求的特征。在作答第二問(wèn)的時(shí)候考生同樣應(yīng)如實(shí)的反應(yīng)自己的期望值，但是不應(yīng)表現(xiàn)出對(duì)此次面試全無(wú)期待也不能讓考官覺(jué)得考公務(wù)員是我們唯一的擇業(yè)途徑，不應(yīng)帶有功利色彩。

【參考答案】第一問(wèn)：（緊扣題目引出主題）由于我對(duì)這次面試充滿了期待，希望能夠在考場(chǎng)上展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)而完美的自我，所以進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我有一些緊張。不過(guò)在答題的過(guò)程中我的心情慢慢放松了下來(lái)。公務(wù)員面試的考場(chǎng)不僅是考查我們綜合素質(zhì)的場(chǎng)地更是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我想我已經(jīng)從兩個(gè)層面展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我。

（重點(diǎn)闡述突出優(yōu)勢(shì)）第一、在思想上我有較為深刻的認(rèn)識(shí)，作為公務(wù)員應(yīng)該做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事一個(gè)人的思想不是短時(shí)期的就可以形成的，而是通過(guò)長(zhǎng)期的思想學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨礪后逐漸形成的。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和基層單位的工作經(jīng)歷使得我能夠深刻的理解黨和政府對(duì)公務(wù)員思想上的基本要求，同時(shí)我也能夠做到堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，踏踏實(shí)實(shí)做好我的本職工作，為使人民過(guò)的更幸福一點(diǎn)，做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二、工欲善其事必先利其器，充足的知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)。在這次考試之前我將多年的知識(shí)儲(chǔ)備做了詳細(xì)的梳理，并且堅(jiān)信自己具備了成為一名合格公務(wù)員所需的理解能力、分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、計(jì)劃組織能力、人際關(guān)系處理能力和專業(yè)能力。我想這些知識(shí)儲(chǔ)備正是做好工作的基石。

（總結(jié)提升做出承諾）孔子云“三人行必有我?guī)熝?rdquo;，不斷學(xué)習(xí)的精神是我們能夠不斷凈化思想增強(qiáng)的前提，我想能夠順利進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍固然值得慶幸。但是，一旦通過(guò)這次面試迎接我們的將是更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作責(zé)任，不過(guò)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在將來(lái)的工作中我一定能夠順利的完成各項(xiàng)任務(wù)并且在每一次任務(wù)的完成過(guò)程中都能夠得到鍛煉和成長(zhǎng)。

第二問(wèn)：我在面試考場(chǎng)嚴(yán)肅緊張的氛圍中向各位考官展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自我，同時(shí)對(duì)這次面試的結(jié)果也充滿了期待，我希望能夠通過(guò)這次面試走上公務(wù)員的崗位，踏上我人生規(guī)劃重要的一個(gè)臺(tái)階。我更期待著在這個(gè)舞臺(tái)上能夠施展自己的才華，在合適的職位上做出成績(jī)，正如孫中山先生所說(shuō)，立大志做大事，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我期待著這次面試的結(jié)果是我人生的轉(zhuǎn)折，期待著這次面試成為我事業(yè)的開(kāi)端。不過(guò)不論面試的結(jié)果怎樣我都會(huì)平靜的接受，如果能夠成功那我會(huì)默默承擔(dān)起將來(lái)的工作重任，假使不能成功那這次面試也是一次鍛煉自我，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，我也會(huì)把它當(dāng)做自己一筆寶貴的人生財(cái)富，珍藏起來(lái)，讓它成為我將來(lái)學(xué)習(xí)、工作和奮斗過(guò)程中的一面鏡子。今天面試當(dāng)中的每一句話都是一個(gè)承諾都需要我用將來(lái)的行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)，所以我對(duì)這次面試結(jié)果最大的期待就是能夠通過(guò)這次面試更加明晰自己的社會(huì)責(zé)任。并且我想我已經(jīng)做到這一點(diǎn)了。

【注意事項(xiàng)】考生在參考此答案時(shí)切忌生搬硬套，死記硬背�？忌�在作答此問(wèn)題時(shí)要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)，以最適合表現(xiàn)自己的方式來(lái)回答此問(wèn)題。總之，面試題目的答案不唯一，我們要遵守的原則就是實(shí)事求是，自圓其說(shuō)，言之有理，以理推己，最終能告訴考官“我很適合這個(gè)崗位”，讓考官對(duì)我們有錄取的沖動(dòng)即可。

2010年6月4日下午題目

1、“兩會(huì)”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/strong>