《教育學(xué)原理》試 卷 （第一套）

一、填空（每空０.５分，共１５分）
１、 教育學(xué)是以研究＿＿＿＿＿＿＿＿為對象的一門＿＿＿科學(xué)。
２、原始形態(tài)教育的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用表現(xiàn)在＿＿、＿＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿。
４、教師的知識結(jié)構(gòu)包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、影響人發(fā)展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
６、１９２２年通過的“＿＿＿”學(xué)制、基本參照＿＿國的學(xué)制，通常又稱“＿＿＿＿”學(xué)制，這是舊中國使用時(shí)間最長的學(xué)制。
７、教學(xué)過程的基本因素為＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。
８、我國最早提出啟發(fā)式教學(xué)思想的是＿＿＿＿，在國外，啟發(fā)式教學(xué)始于古希臘的＿＿＿＿＿＿＿。
９、我國中學(xué)思想品德教育的任務(wù)，大致可以歸納為如下幾個(gè)方面：
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
10、班主任爭取家長配合，與家長聯(lián)系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿

二、不定項(xiàng)選擇（將正確的答案題號填在橫線上，共１０分）
１、教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科，以＿＿＿＿的《大教學(xué)論》的發(fā)表為標(biāo)志。
Ａ 赫爾巴特 Ｂ 夸美紐斯 Ｃ 凱洛夫 Ｄ 蘇霍姆林斯基
２、確定德育內(nèi)容的依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 當(dāng)前形勢的需要 Ｂ德育的任務(wù) Ｃ青少年學(xué)生思想實(shí)際 Ｄ學(xué)生年齡特征
３、學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 消極被動(dòng)地接受教育 Ｂ 對外界的教育影響有選擇性
Ｃ 毫無顧及地接受教育 Ｄ 能動(dòng)地接受教育
４、根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在校內(nèi)外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，將書本知識運(yùn)用于實(shí)踐的方法是＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 練習(xí)法 Ｂ 實(shí)驗(yàn)法 Ｃ 試驗(yàn)法 Ｄ 實(shí)習(xí)法
５、作為班主任，要使工作取得滿意結(jié)果必須了解和研究學(xué)生，而了解和研究學(xué)生是指了解＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 學(xué)生思想 Ｂ 學(xué)生品德 Ｃ 學(xué)生現(xiàn)有知識水平 Ｄ 學(xué)生身體素質(zhì)
６、班主任的工作任轉(zhuǎn) 貼 于 貴 大 在 線 HTtp://www.qdbaoqi.com務(wù)體現(xiàn)為＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 教書 Ｂ 育人 Ｃ 指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng) Ｄ 組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)
７、我國的主要教學(xué)組織形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 個(gè)別教學(xué) Ｂ 班級授課制 Ｃ 現(xiàn)場教學(xué) Ｄ 啟發(fā)式教學(xué)
８、“教學(xué)與發(fā)展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出來的。
Ａ 赫爾巴特 Ｂ 巴班斯基 Ｃ 布魯納 Ｄ 贊可夫
９、班主任的工作是從＿＿＿＿＿＿＿開始的。
Ａ 評定學(xué)生操行 Ｂ 教育個(gè)別學(xué)生 Ｃ 了解和研究學(xué)生 Ｄ 組建班集體
10、在校外活動(dòng)中，教師處于＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 領(lǐng)導(dǎo)地位 Ｂ 啟發(fā)指導(dǎo)地位 Ｃ 顧問地位 Ｄ 主導(dǎo)地位

三、判斷并改錯(cuò)（１０分）
１、校外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)。
２、環(huán)境對兒童發(fā)展的作用總是積極的。
３、有人類社會(huì)就有教育、也就有了教育學(xué)。
４、只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。
５、在思想品德教育過程中的教育對象既是教育主體，又是教育客體。

四、解釋名詞（共１５分）
１、學(xué)制
２、課堂教學(xué)
３、學(xué)校教育
４、陶冶教育
５、《學(xué)記》

五、簡答下列各題（共２０分）
１、學(xué)校美育的任務(wù)是什么？
２、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？
３、中學(xué)有哪些常用的教學(xué)方法？選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)是什么？
４、思想品德教育過程的主要矛盾是什么？

六、論述題（共２２分）
１、試述思想品德的基本要素知、情、意、行的辯證關(guān)系及其對德育工作的要求。（１０分）
２、啟發(fā)式和注入式的根本區(qū)別是什么？為什么我們要提倡啟發(fā)式教學(xué)？（１２分）

七、實(shí)例分析（８分）
某教師回到辦公室說：“二年二班的學(xué)生真笨，這堂課我連續(xù)講了三遍，他們還是不會(huì)。我是發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用了。他們不會(huì)我有什么辦法”。（如何理解教師主導(dǎo)作用，這位教師全面發(fā)揮主導(dǎo)作用嗎？）

【內(nèi)容導(dǎo)航】

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